Un investigador social estudia comparativamente la habilidad que los niños de dos

grupos A y B tienen para armar un rompecabezas. A menor tiempo empleado mayor

habilidad. Los datos registrados en segundos se dan en la siguiente tabla de
frecuencias.

Calcular:

 Calcular e interpretar el tiempo promedio de los niños del grupo A y B

 Calcular e interpretar el tiempo mediano de cada grupo.
 Cual grupo de niños tiene mejores habilidades en armar un rompecabezas.