Reconocimiento de carácter oficial Resolución 4068-6 de 05 de julio de 2019

CIRCULAR DE RECTORIA No. 5 de 2020

FECHA: 18 de marzo de 2020

PARA: Docentes y Directivos docentes
ASUNTO: Plan de mejoramiento primer periodo 2020

Cordial saludo

Como se planteó en la Circular No. 4 de 2020 y en concordancia con la circular No. 59 de secretaría
de educación de Caldas, se solicita elaborar una guía de refuerzo para el primer periodo
académico por asignatura y grado acorde a las siguientes directrices:

• Titularse GUÍA DE REFUERZO e indicar la asignatura, el grado y el nombre del docente

• Indicar la competencia, el aprendizaje (DBA si lo hay)
• Referirse a temáticas trabajadas en clase
• Incluir material de apoyo: conceptos, gráficas, enlaces a sitios externos, etc.
• Los enunciados de las actividades deben ser claros y concisos, recuerde que es para trabajo
no presencial
• No solicite trabajo excesivo, recuerde que por cada asignatura el estudiante va a recibir una
guía
• El tamaño de archivo no debe superar 2Mb y preferiblemente debe estar formato .pdf
• Aclarar que es obligatoria y para todos los estudiantes
• La fecha de presentación debe ser posterior al 20 de abril de 2020 (según horario de clase)
• El estudiante podrá enviar la actividad resuelta a través del módulo de tareas de la plataforma
académica o por otro medio que se acuerde con el docente

HEMBER MANUEL RODRIGUEZ RODRIGUEZ

Rector
 GUÍA DE REFUERZO PRIMER PERIODO ARITMETICA GRADO OCTAVO

Docente: GONZALO HOYOS

Estándar básico de competencia: Construyo expresiones algebraicas equivalentes a una

expresión algebraica dada
DBA: Factoriza expresiones cuadráticas ( + + )usando distintos métodos. Comprende
que tener la expresión factorizada es de gran ayuda al resolver ecuaciones

Trinomio de la forma ( + + )
El Trinomio de la forma ax²+bx+c , se caracteriza porque el coeficiente (a) del término cuadrático
es mayor que uno.

Procedimiento:

1) Se ordenan los términos a la forma ax²+bx+c.

2) Se multiplica todo el trinomio por el coeficiente del término cuadrático y se divide todo eso
entre el mismo coeficiente. El segundo término del trinomio sólo se deja indicada la
multiplicación.
3) Se simplifica el producto para expresarlo como un trinomio de la forma x²+bx+c.
4) Se factoriza el trinomio x²+bx+c.
5) Se obtiene el factor común de cada binomio encontrado y se simplifica para eliminar el
coeficiente del término cuadrático que está dividiendo.
6) El cociente que resulte será la Solución de la expresión original dada.

Ejemplo:

a) Factorizar la expresión 6x² -7x -3

> Multiplicando todo el trinomio por el coeficiente del término cuadrático (6) y dejando indicada la
división entre el mismo coeficiente (6).

> Simplificando el producto de la nueva expresión para convertirla en un trinomio de la forma:

x²+bx+c:

> Factorizando el trinomio de la forma x² +bx+c:

> Encontrando el factor común de cada uno de los binomios, y simplificando para eliminar el
denominador de la expresión:

es la Solución.

Material de apoyo:

• https://ejerciciosalgebradepearson.wordpress.com/tag/ejercicio-44/ sitio de ejercicios

desarrollados paso a paso para un mejor aprendizaje del algebra. Autor: Profesor Jorge A
Carrillo M
• https://www.youtube.com/watch?v=xZHGl-RUqHs Matemáticas del profe Alex. Video
tutorial paso a paso para factorizar un trinomio de la forma ax^2+bx+c

Taller

A. Factorizar las siguientes expresiones:

1) 5m² +13m -6
2) 3a^2 -5a -2
3) 6y² +7y +2

B. Resuelva los siguientes problemas

1)…..
2)…..

Fecha de entrega: 24 de marzo de 2020