ASIGNATURA:

MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS

CARRERA: INGENIERÍA AMBIENTAL

 7
MONITOREO Y
EVALUACIÓN DEL
MANEJO DE
CUENCAS
REGISTROS Y BASES DE DATOS, APLICACIÓN DE SIG
Un Sistema de Información Geográfico SIG, es un sistema de
información diseñado para trabajar con datos referenciados con
coordenadas espaciales o geográficas, utilizando medios
computarizados o manuales
Sistema de coordenadas Geográficas

 La latitud ( λ )
 La Longitud ( ω )

 Proyección Universal
Transversa de
Mercator (UTM)

 Datum WGS-84
Obtención de cuencas y Curvas de nivel cortadas
redes de drenaje para insertar texto
APLICACIÓN DE SIG EN MIC
Una de las aplicaciones prácticas esta relacionada con la
rehabilitación y manejo de cuencas, permite el análisis singular e
integral de los recursos, subsistemas y la cuenca de manera
integral.
Esta herramienta permite apoyar y facilitar la realización de los
diagnósticos, diseñar los planes de manejo, evaluar los avances
en proceso de implementación y evaluar los impactos a largo
plazo.
La información biofísica y socioeconómica puede ser
representada en forma espacial con su respectiva variabilidad
temporal, de manera que aspectos específicos relacionados con
el uso de la tierra, recursos hídricos, sistemas de extensión,
accesibilidad, etc. se expresan en mapas y la interpretación
cualitativa y cuantitativa sobre el manejo de los recursos
naturales y el bienestar del hombre.
EL MONITOREO GERENCIAL Y AMBIENTAL.
El Monitoreo Gerencial y Ambiental, se realiza con una visión
Técnica, social y económica del proyecto.
Monitoreo gerencial.- que se refiere al manejo administrativo y
operativo del plan o proyecto, mediante el cual se da
seguimiento al cronograma, ejecución de presupuesto y
avances de acuerdo a los objetivos. El control puede ser
mensual, semestral y anual.
Monitoreo ambiental.- que se refiere al manejo técnico, a la
implementación de tecnologías y a los resultados de la
aplicación a nivel de campo de los diferentes componentes del
plan o proyecto, la base de observación y análisis es
caracterizar las alteraciones positivas y negativas de las
acciones.
supervisan estas actividades (Comisiones Nacionales de Medio
Ambiente, Institutos de Recursos Naturales, Ministerios del
Ambiente, etc.).
MÉTODOS SINTÉTICOS PARA EL MONITOREO.
IMPACTO BIOFISICO
El impacto biofísico es lo más difícil y costoso de evaluar y
monitorear, dado que se requieren medidas controladas
frecuentemente; y especialmente en el caso del agua,
especialmente en el largo plazo donde habrá que tomar en
cuenta las variaciones lluviosas y de escorrentía entre años.
A) Agua (recurso hídrico)
El monitoreo del agua se refiere a todas aquellas actividades
que se realizan con el objetivo fundamental de establecer el
comportamiento y tendencias de las distintas variables del
recurso hídrico y que son del interés en el manejo de cuencas.
1. Calidad bacteriológica de agua.
2. Calidad química del agua.
3. Calidad física del agua.
4. Disponibilidad del agua (cantidad).
B) SUELOS

Uno de los impactos de mayor importancia es la erosión hídrica

(causado por agua) y eólica (causado por vientos) y se dan los
tipos de erosión siguientes: por goteo, laminar, en surco y de
cárcavas.

 Desarrollar políticas a nivel nacional.

 Planificar y programar fondos a nivel nacional, regional y
local,
 Identificar obras de conservación de suelos, adecuadas,
 Convencer a los agricultores que la pérdida de suelo es
importante,
 Comprobar la utilidad y rendimiento de las obras de
conservación de suelos.
 B) SUELOS
Los métodos de cuantificación de pérdidas de suelo más
comunes son estimaciones, en el laboratorio, en parcelas en el
campo y a través de muestras de sedimentación son:
 Estimaciones
 Laboratorio:
 Parcelas de escorrentía:
 Muestras de Sedimentos:
C) BOSQUES/VEGETACIÓN
Los cambios en el recurso bosque y la vegetación existente en
la cuenca resulta ser lo más fácil de medir, monitorear y evaluar
debido a que los cambios no tienen que ser medidos con la
mismas frecuencia como se hace con el suelo y el agua
 Inventarios Físicos:
 Foto Interpretación:
 Imágenes de Satélite:
IMPACTO SOCIOECONOMICO
Para medir el impacto socio-económico, de actividades como
las obras físicas (terrazas), sistemas agroforestales,
reforestación, etc. generadas por el plan, es necesario tener una
buena base de datos, que podría servir como parte de la
caracterización y diagnóstico, y al mismo tiempo servir para las
evaluaciones de los cambios esperados y estar basada sobre
ciertos supuestos e indicadores de impacto
Indicadores claves de monitoreo y la línea base.
Los indicadores propuestos en las metodologías, son muy
numerosos y requieren de muchos recursos y tiempo para
obtener la información, por esta razón se plantea la necesidad
de identificar indicadores claves, suficientes para interpretar los
impactos del manejo de las cuencas a partir de una línea base.
Indicadores claves de monitoreo y la línea base.

 Nivel de fertilidad del suelo

 Tasa de erosión del suelo
 Cobertura permanente de naturaleza vegetal
 Comportamientos y niveles de caudales
 Intensidad de uso de agroquímicos
 Biodiversidad permanente en la cuenca
 Comportamiento de la calidad de agua
 Nivel de humedad del suelo
 Nivel de adopción de las técnicas de manejo de cuencas
 Nivel de productividad de las fincas agrícolas, forestales
 Disminución de costos en tratamiento de agua por uso poblacional
 Disminución de costos por mantenimiento de reservorios en
hidroeléctricas
 Operatividad de organizaciones y mecanismos de coordinación
 Aplicabilidad de leyes y reglamentos para aprobechar los recursos
naturales
 Actitudes de la población relacionadas con la conservación de recursos
naturales
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Este método muy utilizado en los años recientes, es muy interesante, pero
requiere de un gran cuidado en su realización, de lo contrario se pueden
enfrentar riesgos muy altos. Las consideraciones más relevantes para
desarrollar el método participativo, se resumen a continuación:
 Conocer bien el método, sus alcances y limitaciones.
 Quién o quiénes apliquen el método deben conocerlo o capacitarse
previamente.
 Buscar el lugar, momento y época más apropiada para realizarlo.
 Crear la motivación e informar adecuadamente del propósito.
 Realizar una convocatoria o invitación, con la mayor dedicación.
 Acondicionar los instrumentos y herramientas de acuerdo al perfil de los
participantes (dibujos, mapas, gráficos).
 Facilitar el acercamiento de los diferentes actores.
 Buscar la representatividad (en calidad y cantidad).
 Elaborar un programa sencillo y ameno.
 Ser facilitador, animador y de apoyo.
 Reconocer el esfuerzo y dedicación de los participantes.
 Tener la capacidad de interpretar los resultados.
 Verificar los resultados (comprobar).
 Elaboración rápida del producto (en versiones populares y técnicas)
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DEL MANEJO DE CUENCAS.
Al considerar los resultados y productos del manejo o rehabilitación de
cuencas se deben distinguir diversos factores: naturaleza, intensidad y
duración de la intervención.
El resultado esperado como producto a largo plazo, se considera como
impacto y se caracterizan por ser: de valores significativos, sostenibles,
consistentes, globalizantes, integradores o específicos, por ejemplo luego
de 8 años de intervención medir el impacto en la producción
hidroenergética por la aplicación de prácticas y obras de conservación de
suelos para disminuir el arrastre de sedimentos a los reservorios.
Estas consideraciones implican métodos y procesos diferentes en la
evaluación, variarán también en función de su naturaleza, sin variables
biofísicas o socioeconómicas:
 Métodos en función de la periodicidad.
 Métodos en función de la naturaleza de la variable.
 Métodos en función de los efectos esperados.
 Métodos en función de los niveles de inversión.
 Métodos en función de las condiciones de sitio.
MODELO DE ESTADO Vs. PROSPECTIVO
DIAGNÓSTICO Y PROCESO PARTICIPACIÓN
ESQUEMA GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE LOS PLANES DE
MANEJO Y GESTIÓN DE CUENCAS
La Enseñanza y Aprendizaje
continúa puede darse desde
cualquier escenario.
JOVENES MUCHAS GRACIA POR
SU ATENCIÓN