ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO:

PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

COORDINADORA:

DR. MARIO APOLINAR RUIZ

TRABAJO:

REDACCIÓN DE TEXTO CON LAS CONCLUSIONES DE LAS ACTIVIDADES

REALIZADAS EN ESTA UNIDAD

PRESENTA:

C. EDUARDO MARTÍNEZ AGUSTÍN

SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: “C”

CICLO ESCOLAR 2019-2020

CD. IXTEPEC, OAX.

A LUNES 11 DE MAYO DEL 2020

 Redacción de texto con las conclusiones de las actividades realizadas en
esta unidad
En conclusión las actividades que realizamos durante esta unidad fueron muy, pero
muy importante (es lo que yo considero) para nosotros, ya que seremos los futuros docentes
de México y Oaxaca y pues debemos de estar contextualizados sobre esos temas de interés
y relevantes; a mi parecen si se me complicaron un pocos las actividades, porque yo no
cuento con el servicio de internet mis tareas las entrego mediante saldo (plan de datos),
pero sale más caro y se me dificulta por que no rinde y no puedo indagar profundamente
sobre los temas que el maestro nos mencionó en su planeación, no es que no quiera
contratar internet, es que en la colonia donde vivo no hay servicio de Megacable ni Telmex.
Retomando sobre las actividades realizadas me pude dar cuenta que la temática
abordada fue español, sobre el lenguaje oral y escrito, además de que me pareció algo
interesante la actividad de cuadro comparativo de los programas de español de: 1993, 2000,
2009 y 2011. Me llamo la atención y me pareció importante en cómo se va modificando el
programa con el paso del tiempo, por ejemplo el 2011 (hasta donde se es la que se trabaja
aquí en Oaxaca), nos dice que los alumnos son sujetos inteligentes susceptibles de adquirir,
a partir de procesos constructivos, el conocimiento y los usos de las diferentes
manifestaciones sociales del lenguaje. Y en el del 1993 habla sobre el desarrollo de las
capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y
escrita.