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https://youtu.be/CpBVPMBXvt4
Has observado que multiplicar es sumar varias veces un mismo número. Por ejemplo; 3 + 3 + 3 + 3 + 3, (5
veces 3) es igual a 5 X 3. Elabora cuatro tarjetas con cuatro ejemplos donde expliques que un conjunto
de elementos agrupados puede contarse de manera rápida por medio de una multiplicación.
Contesta la página 181 de tu libro de texto de matemáticas. Sube a la plataforma tus trabajos terminados
para su revisión.
No olvides que tu responsabilidad favorece solo tus avances. Sé cuidadoso con el uso de información en
las redes.
Imprime el recurso en PDF. Observa que los ejercicios que te presentan, son para reforzar que la
multiplicación es una suma abreviada.
Resuelve la hoja, lee con atención las indicaciones para resolverla. Trabaja también la página 182 de tu
libro de texto de matemáticas, para reforzar el concepto de multiplicación.
Muestra siempre una actitud positiva ante tu trabajo. Reflexiona en cuidar siempre de tus datos al
navegar.
Para completar los huecos tienes que identificar primero que hay dos columnas de
números sombreados, una en forma vertical y la otra horizontal. Multiplica el
número vertical por el horizontal, para encontrar el número que te falta en los
huecos.
Ejemplo: localiza el número 4, multiplícalo por el número sombreado en la
columna horizontal (1) 4 X 1 = 4, ese número es el que tendrás que poner en el
hueco. De esa forma completarás tu tabla.
Vuelve a ver el video y detenlo en la escena que más te haya gustado. Crea un archivo de dibujo en
Classroom y copia la escena.
Canta la canción mientras respondes la página 183 de tu libro de texto de matemáticas, puedes marchar,
bailar y cantar mientras trabajas.
https://youtu.be/c_ScM26__FQ
5. Resolviendo multiplicaciones
Continua aprendiendo más sobre las multiplicaciones. Las partes de la
multiplicación o los números que se multiplican, se llaman productos.
El orden de estos no importa porque darán el mismo resultado si uno está antes o
después, por ejemplo: es igual 9 X 6 = 54 que 6 X 9 = 54.