INSTITUCIÓN EDUCATIVA

FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

GUÍA DE TRABAJO
GUIA N°: 1 GRADO: 7° GRUPO: 1 -2 PERIODO: 1 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

DOCENTE: LIC. NANCY MARTINEZ SIERRA

Año 2020
Tema: MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NUMEROS ENTEROS

ESTANDAR: Resuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad,
las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.

DBA: Describe y utiliza diferentes algoritmos. Convencionales y no convencionales. Al realizar operaciones entre números
enteros y los emplea en la solución de problemas.

DESEMPEÑO: Justifico procedimientos aritméticos utilizando las relaciones y propiedades de las relaciones.

ETAPAS:

1. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
La temperatura de un congelador disminuye 2°C por minuto.
¿Cuantos grados centígrados habrá disminuido la temperatura
al cabo de 8 min?
Primero, se tiene que el número entero que representa la
Disminución de la temperatura por minuto es -2.
Luego como son 8 minutos, se debe sumar 8 veces el número
-2, esto da como resultado-16.por tanto, la disminución de la temperatura es de 16° al cabo de 8 minutos.
La anterior situación se puede resolver por medio de una multiplicación.
2. EXPLICACIÓN:

La multiplicación de dos números enteros a y b se llama producto; se deben tener en cuenta los siguientes casos:

-Si los números tienen el mismo signo, se multiplican los valores absolutos de cada número y el producto respectivo es
positivo. Por ejemplo: (-15) x (-10)= 150.

-Si los números son de distintos signos, se multiplican sus valores absolutos y el producto es negativo.

Por ejemplo: -23x4= -92

Puesto que la división es una operación inversa a la multiplicación, cumple propiedades similares opuestas. Así

-El cociente entre enteros con el mismo signo es positivo: (- 120) ÷ (- 10) = 12

-El cociente entre enteros con distintos signos es negativo: (-168) ÷ 21= -35.

3. APLICACIÓN: Resolver las actividades propuestas en la guía.

AUTOEVALUACIÓN: si tienes conectividad puedes verificar los resultados obtenidos en las actividades 13, 14 y 15 con
los resultados que muestra el video de youtube: Aula sin frontera – matemáticas tercer bimestre-semana3 clase 1D.