TECNICO MODALIDAD A DISTANCIA ESTRATEGIA EN FORMA FÍSICA
DAMASO ZAPATA ÁREA: MATEMÁTICAS Fecha: 20-03-2020 Grado 7º SEDE A GUIA: Multiplicación de enteros / Análisis de Problemas Docente: Prof. Christian Rey ESTANDAR: Pensamiento Numérico Camacho
Competencias a desarrollar: p q p . q=−45 Crear un pensamiento matemático en el 9 -5 9.(−5)=−45 que emplea de forma rigurosa y precisa el -9 5 (−9).(5)=−45 producto entre números enteros Z. 5 -9 5.(−9)=−45 Comunica eficientemente conceptos, -5 9 (−5).(9)=−45 propiedades y procedimientos matemáticos 15 -3 15. (−3 )=−45 utilizados en la multiplicación de Z. Plantea y/o resuelve, correcta y - 3 (−15). ( 3 )=−45 15 eficazmente situaciones problema con productos entre Z. 3 -15 3. (−15 )=−45 DBA: La presente guía, el taller a realizar y las -3 15 (−3). ( 15 )=−45 evaluaciones a desarrollar (Ev cortas y 1 -45 1. (−45 ) =−45 acumulativas) Libro Guía: APPLICA MATEMÁTICAS 7. Ediciones SM.2016. Pags. 30 a 33. Joven estudiante, debes completar el anterior Propiedades a tener en cuenta cuadro, para completar 12 posibilidades. Taller 01 Clausurativa El producto entre Resolver en hojas de examen los ejercicios 98 a enteros es otro entero 107 de la página 36, del libro guía APPLICA Conmutativa El orden de los MATEMÁTICAS 7. Ediciones SM. factores NO altera el producto. Asociativa: Los factores de 3 o más factores, se pueden asociar en distinta forma, permaneciendo el mismo producto Elemento Neutro: El producto de un número Z por “uno” (1), da el mismo número Z Elemento Nulo: El producto de un número Z por “cero” (0), Análisis de Situaciones problemas anula el producto. Problema 01. (Del libro guía pag. 37 # 115). Distributiva de la multiplicación. Después de conectada, una nevera la temperatura El producto de un entero Z con una desciende 4 ° C cada hora. Cuando la suma es igual a la suma del entero temperatura es de 16 ° C , es conectada. ¿Cuál multiplicado por cada uno de los será la temperatura dentro de 8 horas? sumandos. Solución. Por cada hora, la temperatura baja 4 ° C , como ¿ son 8 horas, la temperatura ha bajado 8. ( ¿ 4 ° C ¿=32 ° C . ¿ Inicialmente la temperatura era 16 ° C ¿ 16 ° C−32 ° C=−16 ° C Dentro de ocho horas, la temperatura será de Ejemplo 01. (Del libro guía pag. 37 # 110).Si p y q, −16 ° C . son números Z, encuentra las posibles soluciones, Taller 02 para cada ecuación. p . q=−45 INSTITUCION EDUCATIVA ACTIVIDAD PEDAGOGICA TECNICO MODALIDAD A DISTANCIA ESTRATEGIA EN FORMA FÍSICA DAMASO ZAPATA ÁREA: MATEMÁTICAS Fecha: 20-03-2020 Grado 7º SEDE A GUIA: Multiplicación de enteros / Análisis de Problemas Docente: Prof. Christian Rey ESTANDAR: Pensamiento Numérico Camacho
Resolver en hojas de examen los ejercicios 113 a
117 de la página 37, del libro guía APPLICA MATEMÁTICAS 7. Ediciones SM.
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