INFORME PSICOLABORAL

Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE

Postulante: MARIA ISABEL SALINAS VENEUTE
Edad: 23
Formación: SUPERIOR PEDAGOGICO - TITULO EN TRAMITE
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL INICIAL
María se presenta a la entrevista a hora pactada, vestida de manera informal y prolija. Muestra un trato correcto. Se
evidencia una buena capacidad de escucha, muestra confianza y buena propensión hacia los nuevos vínculos. Se puede
observar una muy buena predisposición hacia la tarea y se vislumbra gran interés por el puesto al que se postula. Su
experiencia laboral esta entorno a sus prácticas pre profesional.
La postulante se describe a sí misma como una persona humilde, buena, que tiene respeto, dinámica e innovadora, y
que hace lo que le digan. Se puede observar que presenta iniciativa, flexible a lo nuevo y cooperativa en su trabajo. Más
allá de que se observan ciertos aspectos aniñados, se destaca la responsabilidad y la honestidad. Posee un buen
funcionamiento intelectual de planificación, juicio y actitudes organizativas, tiene sentido común y criterio práctico, y
posee buena capacidad de argumentación.
Pone de manifiesto una adecuada tolerancia a la ansiedad. Muestra una inclinación a ser entusiasta, expresiva, alegre.
Puede seguir lo que se le indica sin distorsionarlo, tiende a ser práctica. Es flexible en su manera de pensar, crea una
buena atmósfera, buenas relaciones sociales, No se presenta como una persona que sabotea y controla los esfuerzos
del líder. Se muestra confiable, pero el compromiso puede variar según sus intereses debido a sus ansias de superación
puede generar inestabilidad en su centro laboral ya que puede optar por otras opciones. Evidencia buenos recursos a
desarrollar y disponer dentro del ámbito laboral, precisando que el mismo lo incentive a crecer como profesional. Podrá
tolerar rutinas si se siente alineado a la institución, teniendo predilección por desarrollar tareas dinámicas e innovadoras
que lo motiven y desafíen. De lo contrario, puede fácilmente desmotivarse.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, María es una postulante que tiene condiciones muy buenas para desempeñarse en
el puesto requerido, El grado de adecuación del postulante al puesto en cuestión es: Muy Bueno; Sin embargo, presenta
ciertas características que es necesario corregir o supervisar, de manera que pueda adaptarse satisfactoriamente a los
requerimientos de la función.
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Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: PAOLA LISSETH DELGADO CORDOVA
Edad: 27
Formación: SUPERIOR UNIVERISTARIO – BACHILLER
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL PRIMARIA – SECUNDARIA
Paola se presenta al encuentro con varios minutos de antelación al horario establecido. Luce una vestimenta prolija,
destacando la formalidad en sus formas. Es espontánea en su modalidad de contacto, desenvolviéndose con soltura y
naturalidad a lo largo de todo el proceso de evaluación. Suele ser algo informal en sus modos, pero haciendo uso de
buenos recursos verbales. Logra dar respuesta a todo lo que se le consulta. Conserva la lógica e idea directriz en sus
argumentaciones. No cuenta con experiencias anteriores más que sus prácticas pre profesional
La postulante se describe a sí misma como una persona buena, que tiene respeto, buena presencia. Se puede observar
que trasmite mucha sencillez y demuestra ser innovadora, con iniciativa, creatividad y dinamismo. Se destaca la
responsabilidad y la honestidad. Posee un buen funcionamiento intelectual de planificación, juicio y actitudes
organizativas, se observa cierta flexibilidad, tiene sentido común y criterio práctico, y posee buena capacidad de
argumentación ya que suele considerar múltiples variables en simultáneo, denotando suficiente flexibilidad a nivel
cognitiva. Tiene adecuada capacidad de oposición para hacer valer sus aportes
Trabaja con muy buena disposición, escuchando con atención los lineamientos que se le imparten, y disponiéndose a su
consecución de inmediato. Trabaja de manera activa y predispuesta, dando muestras de iniciativa para abordar los
diferentes escenarios, denotando un buen caudal de energía para destinar al trabajo, Trabaja con autonomía, pero
acepta sugerencias. Organiza y planifica con adecuación, siendo ordenada y prolija.
Presenta capacidad para comprender las emociones y conducirlas, de tal manera que pueda utilizarlas para guiar su
conducta y sus procesos de pensamiento, para producir mejores resultados. Tiene confianza en sí mismo, certeza sobre
el propio valer y facultades propias. Posee capacidad para comprender a los demás, percibir los sentimientos y
perspectivas ajenas, e interesarse activamente por sus preocupaciones, ayudar a los demás a desarrollarse, percibir las
necesidades de desarrollo de los demás y fomentar su capacidad. Asume la capacidad para ponerse en el lugar del otro
y entender lo que le pasa. Con respecto a la motivación, esta pronto a alinearse con los objetivos de un grupo u
organización. Ostenta disposición para aprovechar las oportunidades, tenacidad para buscar el objetivo, pese a los
obstáculos y reveses, siempre y cuando los objetivos sean delineados por otros.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, Paola es una postulante que tiene condiciones muy buenas para desempeñarse en
el puesto requerido, cumple con los requisitos exigidos para el cargo. Su pronóstico de adaptación al puesto y a la
Empresa es favorable.
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Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: FRANCISCO ROMÁN OLANO
Edad: 29
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL PRIMARIA – SECUNDARIA
Se presenta al encuentro con varios minutos de antelación a la entrevista. Luce una vestimenta medianamente prolija,
pero no destaca por formalidad en sus formas. Logra dar respuesta a todo lo que se le consulta, siendo parámetrado en
sus respuestas.
Cuenta con recursos intelectuales apropiados para el cargo que ostenta, sin embargo su búsqueda de formalidad y
objetividad hace que su funcionamiento sea algo rígido. Cuando logra aflojarse e integrar sus emociones su rendimiento
mejora y se mantiene estable. En otras palabras, al enfrentarse a lo novedoso y poco estructurado se protege tras lo
formal pero una vez que se ha acostumbrado a la situación puede ser más desenvuelto, comprensivo, adaptable. Le
toma algún tiempo distenderse. Trabaja de forma prolija, clara, organizada, previsora, metódica. Es capaz de tener en
cuenta los estímulos del entorno y también las ideas de otras personas. Se toma las cosas seriamente. Le agradan las
tareas estructuradas. En las demás invierte tiempo realizando una concienzuda investigación preliminar para sentirse
seguro.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, El postulante cumple con algunas de las características requeridas por el cargo.
Presenta, no obstante, un bajo desarrollo de algunos de los requisitos definidos como relevantes o críticos para el
desempeño de la función, por lo que su pronóstico de adaptación es incierto.
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Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: MONICA ISABEL VERA ESCALANTE
Edad: 41
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL PRIMARIA – SECUNDARIA
Se presenta al encuentro con varios a la entrevista pactada. Luce una vestimenta que no destaca por formalidad en sus
formas. Logra dar respuesta a todo lo que se le consulta, siendo parámetrada en sus respuestas.
La postulante puede ser capaz de adaptarse y resolver situaciones problemáticas tanto de la cotidianeidad
como imprevistos o situaciones no planificadas, logra comprender procedimientos, tareas e instrucciones. Se
logra observar buena capacidad de organización y planificación de tareas, sin embargo su búsqueda de formalidad
y objetividad hace que su funcionamiento sea algo rígido. Cuando logra aflojarse e integrar sus emociones su
rendimiento mejora y se mantiene estable. En otras palabras, al enfrentarse a lo novedoso y poco estructurado se
protege tras lo formal pero una vez que se ha acostumbrado a la situación puede ser más desenvuelto, comprensivo,
adaptable. Le toma algún tiempo adaptarse. Le agradan las tareas estructuradas. En las demás invierte tiempo
realizando una concienzuda investigación preliminar para sentirse seguro.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico. La postulante cumple con algunas de las características requeridas por el cargo.
Presenta, no obstante, un bajo desarrollo de algunos de los requisitos definidos como relevantes o críticos para el
desempeño de la función, por lo que su pronóstico de adaptación es incierto.
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Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: EVELYN PAMELA ALEJO VILCA
Edad: 25
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL SECUNDARIA
Pamela se presenta a la evaluación puntualmente. Se muestra serena, tranquila, cooperadora. Luce una vestimenta
medianamente prolija, pero no destaca por formalidad en sus formas. Su discurso es claro, organizado, coherente,
conciso. Es espontánea en su modalidad de contacto, desenvolviéndose con soltura y naturalidad a lo largo de todo el
proceso de evaluación. Suele ser algo informal en sus modos, pero haciendo uso de buenos recursos verbales. Logra
dar respuesta a todo lo que se le consulta, siendo suficientemente explicativo y detallista.
La postulante tiene capacidad para manejar conceptos, abstracciones, situaciones lógicas es muy buena. Es rápida para
solucionar problemas que impliquen variables diferentes operando en sincronía. Una vez que ha brindado una solución u
opinión puede reflexionar y revisar lo que debiera modificarse. Aprender con facilidad, condición que le permite una
correcta adaptación a las condiciones de trabajo propias del puesto que desempeña, se expresa de forma clara y directa,
logrando transmitir sus ideas con seguridad y soltura, logra desplegar y emplear todos sus recursos intelectuales en la
resolución de problemas. Cognitivamente tiene las facultades necesarias para desarrollar tareas a largo plazo pero su
enfoque actual es hacia el detalle, las cosas pragmáticas, cotidianas, que impliquen el trato con otras personas o
requieran la solución de problemas concretos.
Posee las cualidades necesarias para desarrollar vínculos interpersonales de buena calidad y estables a lo largo del
tiempo. Puede adecuarse eficazmente a situaciones cambiantes, los cuales representan procesos responsabilidades o
personas. Identificar las competencias necesarias para afrontar nuevas situaciones que se den en el puesto de trabajo.
No muestra tensión ni temor ante dificultades o nuevos retos, asume la iniciativa para hacer frente a la situación,
manteniendo un rendimiento óptimo, frente a situaciones de estrés buscando siempre maneras adecuadas de
afrontamiento y conservando siempre la calma; se organiza de manera eficiente para conseguir las metas que ha trazado
tanto en el aspecto laboral como personal.
Se muestra comprometida con la entidad y el cargo mostrándose dispuesto a apoyar las decisiones tomadas por la
organización. Se esmera permanentemente hacia la consecución de los objetivos, lo cual implica un alto grado de
integración de la disposición física, emocional e intelectual sobre lo que desea conseguir.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, Pamela es una postulante que tiene condiciones muy buenas para desempeñarse
en el puesto requerido, cumple con los requisitos exigidos para el cargo. Su pronóstico de adaptación al puesto y a la
Empresa es favorable.
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Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: QUISPE CHAVEZ LORENA MARGOT
Edad: 24
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO – COMUNICACIÓN
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL SECUNDARIA
Lorena se presenta al encuentro en el horario establecido. Luce una vestimenta prolija. Es espontánea en su modalidad
de contacto, desenvolviéndose con soltura y naturalidad a lo largo de todo el proceso de evaluación. Se evidencia una
buena capacidad de escucha y la posibilidad de captar las necesidades de su interlocutor. Es más bien servicial y está
pendiente respecto a cumplir con las expectativas de quien lo entrevista. Muestra confianza y buena propensión hacia los
nuevos vínculos. Se puede observar una muy buena predisposición hacia la tarea y se vislumbra gran interés por el
puesto al que se postula. Conserva la lógica e idea directriz en sus argumentaciones. No cuenta con experiencias
anteriores más que sus prácticas pre profesional
Posee un buen funcionamiento intelectual de planificación, juicio y actitudes organizativas, se observa cierta flexibilidad,
tiene sentido común y criterio práctico, y posee buena capacidad de argumentación. Su pensamiento se adecua a la
realidad compartida. Posee pensamiento sintético, que es la capacidad de captar situaciones en un todo, en conjunto,
como un solo concepto, capta varios conceptos relacionados entre sí, integrándolos en un concepto general. Puede
analizar y comprender rápidamente las ideas o conceptos que se le presenten normalmente.
La postulante se describe a sí misma como una persona buena, que tiene respeto, buena presencia. Se puede observar
que trasmite mucha sencillez y demuestra ser innovadora, con iniciativa, creatividad y dinamismo. Se destaca la
responsabilidad y la honestidad. Posee buena capacidad de argumentación ya que suele considerar múltiples variables
en simultáneo, denotando suficiente flexibilidad a nivel cognitiva. Tiene adecuada capacidad de oposición para hacer
valer sus aportes
Es una persona que siente satisfacción a través del cumplimiento de sus labores, por lo que mantendrá un adecuado
nivel de energía al momento de llevar a cabo sus deberes y se mostrará optimista ante las distintas problemáticas que le
toque solucionar.
Es responsable, cumplirá con las normas que le son impuestas en su lugar de trabajo, entre eso estarán los horarios,
metodologías que debe seguir, además de cumplir con los plazos propuestos y con las metas que le son solicitadas.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, Lorena es una postulante que tiene condiciones muy buenas para desempeñarse en
el puesto requerido, El grado de adecuación del postulante al puesto en cuestión es: Muy Bueno, así también su
características se pueden ajustar al ambiento de nivel primaria; Sin embargo, SE DEBE SUPERVISAR SU TRABAJO, de
manera que pueda adaptarse satisfactoriamente a los requerimientos de la función.
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Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: JOSE LUIS HORNA PELAEZ
Edad: 32
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO – MATEMÁTICA
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL SECUNDARIA
José se presenta a la entrevista a hora pactada, vestido de manera informal y prolija. Muestra un trato correcto. Se
evidencia una buena capacidad de escucha, muestra confianza. Se puede observar una muy buena predisposición hacia
la tarea, tiene la facilidad de adaptarse y resolver situaciones problemáticas tanto de la cotidianeidad como imprevistos o
situaciones no planificadas. Respecto a su atención/concentración, se desempeña favorablemente, constante y sin
disminuir rendimiento, logra comprender procedimientos, tareas e instrucciones -ya sean complejas o simples- de forma
adecuada y ágil. Muestra gran disposición/motivación al aprendizaje, al desarrollo de habilidades/competencias
laborales, además de experiencia y conocimientos sobre el cargo. Se logra observar buena capacidad de organización y
planificación de tareas cuando su enfoque esa meta especifica.
Evidencia apertura y aptitudes para forjar nuevos conocimientos y experiencias que lo habiliten a crecer y progresar
profesionalmente, así mismo muestra una alta autonomía, por lo que no será necesario estarlo guiando para que realice
apropiadamente sus deberes, ya que posee capacidad para realizar sus funciones óptimamente de forma individual,
entregando soluciones prácticas a las distintas dificultades que le puedan ir surgiendo en la consecución de sus labores.
Por otro lado también puede realizar de forma satisfactoria funciones en que se le dirija, adaptándose adecuadamente a
las necesidades del medio.
Es una persona que siente satisfacción a través del cumplimiento de sus labores, por lo que mantendrá un adecuado
nivel de energía al momento de llevar a cabo sus deberes y se mostrará optimista ante las distintas problemáticas que le
toque solucionar.
Es responsable, cumplirá con las normas que le son impuestas en su lugar de trabajo, entre eso estarán los horarios,
metodologías que debe seguir, además de cumplir con los plazos propuestos y con las metas que le son solicitadas.
Trabaja con muy buena disposición, escuchando con atención los lineamientos que se le imparten, y disponiéndose a su
consecución de inmediato. Suele mostrarse un tanto crítico respecto del proceso de evaluación, pero ello no le impide
responder con efectividad. Trabaja de manera activa y predispuesta, dando muestras de iniciativa para abordar los
diferentes escenarios, denotando un buen caudal de energía para destinar al trabajo, aunque por momentos puede
impresionar un tanto avasallante en este sentido.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico se considera que es APTO, para el cargo, debido a que José presenta condiciones
muy buenas para desempeñarse en el puesto requerido, Sin embargo, presenta ciertas características que es necesario
supervisar, de manera que pueda adaptarse satisfactoriamente a los requerimientos de la función.
 INFORME PSICOLABORAL
Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: JULIO HUBER ALEGRE ROJAS
Edad: 56
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL PRIMARIA – SECUNDARIA
Se presenta al encuentro a la hora indicada. Luce una vestimenta medianamente prolija, logra dar respuesta a todo lo
que se le consulta, sin embargo hay momentos en el que divaga en sus respuestas redundando sobre un mismo tema.
Cuenta con recursos intelectuales apropiados para el cargo que ostenta, sin embargo su búsqueda llegar a cumplir las
metas puede generarle inestabilidad en la realización de sus clases, por otro lado si se enfrenta a lo novedoso y poco
estructurado se protege arraigándose en sus parámetros al que está acostumbrado, le toma algún tiempo adaptarse.
Trabaja de forma prolija, clara, organizada, previsora, metódica. Es capaz de tener en cuenta los estímulos del entorno y
también las ideas de otras personas. Se toma las cosas seriamente. Le agradan las tareas estructuradas. En las demás
invierte tiempo realizando una concienzuda investigación preliminar para sentirse seguro.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, El postulante cumple con algunas de las características requeridas por el cargo.
Presenta, no obstante, un bajo desarrollo de algunos de los requisitos definidos como relevantes o críticos para el
desempeño de la función, por lo que su pronóstico de adaptación es incierto.
 INFORME PSICOLABORAL
Empresa: I.E. P. TALENTOS COLLEGE
Postulante: EVA MANUELA SILVA ANCAJIMA
Edad: 26
Formación: SUPERIOR UNIVERSITARIO – COMUNICACIÓN
Puesto requerido: DOCENTE NIVEL PRIMARIA – SECUNDARIA
Eva se presenta a la entrevista a hora pactada, vestida de manera informal y adecuada. Muestra un trato correcto. Se
evidencia una buena capacidad de escucha, muestra confianza y buena propensión hacia los nuevos vínculos. Se puede
observar una muy buena predisposición hacia la tarea y se vislumbra gran interés por el puesto al que se postula.
La postulante se describe a sí misma como una persona proactiva, creativa y con gran iniciativa, asi mismo con la
disposición a asumir retos, que tiene respeto, dinámica e innovadora, y que hace lo que le digan. Se puede observar que
presenta iniciativa, flexible a lo nuevo y cooperativa en su trabajo. Más allá de que se observan ciertos aspectos
aniñados, Y que tiende a hablar demasiado sobre un tema, tendiendo a alejarse de lo que se le pide, pero se destaca la
responsabilidad y la honestidad.
No se presenta como una persona que sabotea y controla los esfuerzos del líder. Se muestra confiable. Evidencia
buenos recursos a desarrollar y disponer dentro del ámbito laboral, precisando que el mismo lo incentive a crecer como
profesional. Podrá tolerar rutinas si se siente alineado a la institución, teniendo predilección por desarrollar tareas
dinámicas e innovadoras que lo motiven y desafíen. De lo contrario, puede fácilmente desmotivarse.
Conclusiones
Desde el punto de vista psicológico, Eva es una postulante que tiene condiciones muy buenas para desempeñarse en el
puesto requerido, Sin embargo, presenta ciertas cierta deficiencia en controlar la excesiva verbalización de lo que desea
trasmitir, así también se evidencia de carácter apacible lo cual puede tener un buen desempeño en el nivel primaria,
pero es necesario supervisar, de manera que pueda adaptarse satisfactoriamente a los requerimientos de la función.