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Luis Roberto Gómez Sánchez

06/03/2018

IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DE PROBLEMAS

Lizbeth Tortolero Barron

Introducción
Resolver problemas no es un tema sencillo. Se requiere de mucha inteligencia
emocional para poder resolver cada uno de ellos.

¿Pudiste aplicar, al menos, una de las características o

principios que se enumeraron en la sesión? Comenta en un
breve párrafo la situación en la que lo aplicaste y cuál fue el
principio o característica.
La verdad es que me ha costado un poco utilizar el pensamiento crítico.
Hace días hacia un comentario de uno de mis compañeros y no me basé en
hechos o en datos reales, eso me perjudicó en mi persona, ya que digo ciertas
cosas por decirlas, sin fundamentos.

b. Enumera 5 características de un pensador crítico y formula

dos preguntas que pudieras realizar a partir de esas
características.
Para ello, puedes apoyarte en el documento Las 5
características del pensador crítico y 32 consejos para razonar
críticamente, que se anexó en la sección
“Para saber más” de la Semana 1.
Imparcialidad, Exactitud, claridad, lógica y precisión
¿Cres que lo que se dijeron esta bien?
¿Quieres buscar información sobre tus hijos?

Actividad 2:

¿Qué valor tendrá la suma de las banderas del último mástil?

Resultado 24.

Si en la suma de los valores de cada mástil, los valores de las banderas son 4,5,7 y 8 .
por lo tanto el resultado es 24.

- ¿Pudiste obtener la respuesta a través de relacionar los

valores de las banderas? Se dedujo con la imagen ya que nos muestra
un ejemplo.

- ¿Qué infieres cuando observas un cielo nublado y ha bajado

la temperatura? Primero que nada se que hará frio y necesitare algo para
cubrirme para no enfermarme.

- Menciona algunos otros casos en los que podrías hacer uso

de tu pensamiento inferencial.

1-.Si a los niños se les inculcan los valores patrios serán buenos mexicanos.
Pero no son buenos mexicanos por lo tanto no se les inculcaran valores
patrios.
2-.Se sabe que es mas barato producir alimentos en nuestras parcelas que
comprarlos en la tienda por lo tanto es importante aprender la técnica de
sembrado.

Actividad 3: Análisis de lo cotidiano

¿Qué? Agencia Espacial Mexicana convoca a mexicanos a investigar en la NASA

¿Quién…? 
El director general de la AEM, científico Javier Mendieta Jiménez

¿Cómo…? 
Indica que se continúa con el objetivo de fomentar la vinculación de la
juventud mexicana de instituciones públicas o privadas.

¿Dónde…? 
Mexico.

¿Cuándo…?
Llegará durante el otoño de 2018.

¿Cuánto…? 
Con promedio mínimo de 8.5

¿Por qué…?
Este cambio de paradigmas, será un importante factor para que cada
vez más jóvenes se acerquen a oportunidades como la de estas
estancias de investigación en la NASA

¿Para qué…? 
Para que asi éstas puedan consolidar a México como potencia
aeroespacial global.
Después de completar el ejercicio, lee detenidamente cada una de las
características de un pensador crítico que se encuentran en la tabla inferior, y
Analiza qué tanto te acercas a ellas calificando cada una de 0 a 10, según te
hayas aproximado. La calificación sólo será un indicativo para que busques
reforzar aquellas en las que te encuentres más bajo. 
Calificación 7.

Problema 1
Tuve un inconveniente con unos amigos hace como 4 años por comentarios de
mis seres queridos y al día de hoy no nos hemos vuelto a hablar.

Problema 2
En la etapa de mi bachillerato reprobé 1 semestre por mis irresponsabilidades.
Problema 3
Tuve unos problemas con un familiar hace 5 años por un accidente de carro
que pasamos nos alteramos por toda la situación y nos desahogamos como
niños a golpes.

Problema 4
Hace 1 año tuve un problema muy grande económico por mi mala
administración.

Problema 5
El problema más grande mi vida es que no soy responsable hasta que la
situación esta mal empiezo a recapacitar por mis malas decisiones.

A fin de cuentas uno aprende por sus errores y eso lo hace madurar pero no
debe ser así.

1. ¿En qué medida este problema surgió como resultado de una decisión
o conducta de tu parte?
Cuando perdí la cabeza y actué como un niño en el accidente.
¿En qué medida apareció debido a fuerzas externas?
En el momento que yo le pedí disculpas después de lo sucedido.

2. ¿En qué medida fue un problema en el que tuvieras el poder o la

capacidad para resolverlo?
En el problema de mi bachillerato pues afronte el problema y seguí estudiando.
¿En qué medida era un problema fuera de tu control?
En el problema 5 pues tuve la capacidad de reconocer todos mis problemas y
afrontarlos.

1-. Primero que nada reconocer el problema y afrontarlo.

2-. Pensar en el problema ya que este nos ayudara para no volver a comer
esos errores.
3-. Ser responsable de tus actos.

Conclusión:
Escribir los problemas ayuda a aterrizarlos. A saber realmente de qué te estás
preocupando y si tienen solución o no. De dónde vienen y que diferentes
opciones tienes para resolver cada uno ya que todos estos nos ayudan a
crecer como persona.

Referencias:
Redacción NMX. (2018). Agencia Espacial Mexicana convoca a mexicanos a
investigar en la NASA. Mar 5, 2018, de Periódico NMX Sitio web:
http://periodiconmx.com/actualidad/convocatorioa-mexicanos-nasa/