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GRADO: 3
NOMBRE DEL
PROYECTO:
PRCTICA SOCIAL DEL
LENGUAJE:
ESTNDARES
CURRICULARES:
COMPETENCIAS QUE
SE FAVORECEN
APRENDIZAJES
ESPERADOS
BLOQUE : II
TIPO DE TEXTO:
Instructivo
IDENTIFICACIN DEL
PRODUCTO FINAL:
SESIN
PRODUCCIONES
PARA EL
DESARROLLO
DEL PROYECTO
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
MATERIALES
ENCUADRE:
Averiguar cules son los documentos necesarios para hacer su solicitud de ingreso
a la educacin media superior o a un trabajo; para viajar a otros pases o para
inscribirse en un centro deportivo o cultural.
Explorar y revisar los datos de los documentos que sirven para acreditar la
identidad.
Explorar y completar los formularios.
Funcin de los recursos grficos.
Pertenencia de la informacin que se solicita en funcin de las garantas que
establece la ley.
ACTIVIDAD 1.
1.
2.
3.
4.
PREGUNTAS GENERADORAS
Has llenado alguna vez: solicitudes? cundo? Para qu?
Define solicitud
Para qu consideras necesario llenar alguna solicitud o formulario?
Recuerdas la solicitud que llenaste al ingresar a la secundaria qu datos llevaba?
Las respuestas se comentarn en plenaria para que los alumnos tengan oportunidad de
registrar participacin.
El maestro les proporcionar una lectura de reflexin alusiva al ttulo del proyecto.
Al respecto se harn comentarios en plenaria para que los alumnos tengan la
oportunidad de registrar participacin. (cada alumno deber obtener una copia de
la lectura la cual agregar a su lbum de documentos personales)
ACTIVIDAD 2.
Cada alumno adquirir copias, en caso de que sean de identidad personal, de
documentos legales y originales en caso de que sean formularios o solicitudes, los
cuales utilizarn para llenar el siguiente recuadro, que les permitir explorar dichos
documentos. (opcionales)
Ejemplos: Credencial de elector, Pasaporte Mexicano, Ingreso a la Educacin Media Superior,
Licencia de Conducir, cartilla de vacunacin, acta de nacimiento, curp, credencial escolar,
DOCUMENTO
CARACTERSTICAS
FUNCION
(DATOS
QUE
PROPORCIONA
O
SOLICITA)
Revisin del cuadro con datos completos para registrarse en la lista de cotejo.
ACTIVIDAD 3.
-La funcin de distintos recursos grficos como la distribucin del texto en el espacio grfico, la
tipografa, los recuadros, los subrayados, etc.
c) Acerca de la tipografa:
Emplea un solo tipo de letras o varias?,
Cul es la intencin de utilizar varios tipos de letras (remarcadas, cursivas,
subrayadas)?
d) Sobre el uso de recuadros:
Hay recuadros?
Cules son sus funciones principales?
e) Describe algn otro tipo de recurso grfico que utilice tu documento. Indica cul es su
funcin segn tu opinin.
f) Entregar para su revisin anexando una hoja de respuestas.
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ACTIVIDAD 4.
Uso y exploracin de los formularios fotocopiados.
El maestro asesorar a los alumnos para el llenado de los formularios que compondrn
su lbum: solicitud de empleo, solicitud de ingreso al nivel medio superior (diferentes
ejemplos) carta poder, formulario de solicitud de pasaporte, entre otros.
El lbum deber contener:
la lectura de reflexin concelos, los vas a necesitar
los documentos que acrediten su identidad (acta de nacimiento, curp,
credencial, cartilla de vacunacin, etc)
formularios debidamente llenos
un cuadro de anlisis de documentos y formularios que indique los derechos,
obligaciones y garantan que de ah se derivan.
Por ltimo un texto de reflexin sobre la importancia de los documentos y
formularios analizados en relacin con los datos que conforman mi identidad.
ACTIVIDAD 5.
De forma individual y con su lbum ya completo en la mano, deber analizar cada
uno de los documentos y con asesora del maestro, identificar los derechos,
GARANTAS
QUIN
AVALA
LO
SESIN
PRODUCCIONES
PARA EL
DESARROLLO
DEL PROYECTO
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDAD 6.
Revisar el orden del lbum, elaborar una portada y entregarlo.
RECEPCIN DE LOS TRABAJOS PARA SU EVALUACIN.
EVALUACIN
PRODUCCIONES DEL
DESARROLLO DEL
PROYECTO
Explorar y revisar
los datos de los
documentos que
sirven
para
acreditar
la
identidad
(acta
de
nacimiento,
cartilla
de
vacunacin,
credencial de la
escuela,
credencial
de
elector, licencia
de
conducir,
pasaporte).
Explorar
Limpieza.
Llenado completo de formularios.
Ortografa pertinente en cada formulario.
Documentos anexos que prueben la informacin en los formularios.
VALOR
ASIGNADO
completar
los
formularios
impresos
o
electrnicos que
puedan
conseguir.
-
Revisar si los
formularios han
sido llenados con
las indicaciones
que
se
establecen.
Reunir en una
carpeta todas las
solicitudes y sus
respectivos
documentos de
identificacin.
PRODUCTO FINAL
lbum de formularios y
documentos de identidad
personal
IDENTIFICANDO CAUSAS:
DIFICULTAD DETECTADA.
CAUSA:
POSIBLES SOLUCIONES
Realiz
Profra. Mara de la Luz Domnguez Apodaca
Revis
ESCALA VALORATIVA
EXCELENTE
BIEN
SUFICIENTE
INSUFICIENTE
ALBUM DE DOCUMENTOS
RASGOS
1.2.3.4.5.-
6.-
7.-
9.-
10
8.-
TOTAL
CALIFICACIN