GUÍA : COMUNICACIÓN

Tema: MÍA DESCUBRE LA EMPATÍA/ COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS.

DESEMPEÑO: Presta atención activa y brinda respuestas sobre el contenido del cuento del
cuento con sus propias palabras. Menciona las características de los personajes y lugares del
texto escuchado y opina sobre lo que le gusta y disgusta.

Debemos de seguir las siguientes indicaciones:

Recursos o materiales :

- Hoja a 4
- Lápiz, colores.
- Canción .
- Se trabajan 2 paginas del libro : el cuento Mia descubre la empatía Pág. .39 y atentos
a las preguntas Pág. 41

Significados:

EMPATIA: La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar de otro y comprender lo que

siente o piensa sin que sea necesario que lo exprese directamente, haciendo que la
comunicación sea respetuosa con el otro, entendiendo sus vivencias, emociones y opiniones
como fruto de su situación única.

Durante el desarrollo de la clase :

 Deben escuchar la canción “congelado-canción infantil para jugar”

https://www.youtube.com/watch?v=E1Ww2E3yxR4
 Luego responden: ¿De qué trata la canción ?¿Qué actividad proponía?
¿Cómo lo hicieron ?
 Después deben sentarse en lugar cómodo , escuchan el cuento que les narra la
mamita. Luego responden :: ¿Dónde se desarrolló la historia?¿quiénes eran los
personajes?¿que pensó Mía cuando vio a la gatita triste?¿Recuerdan que es la
empatía?
 A través de una pequeña dramatización el niño debe ejemplar que es la empatía. Se
puede realizar a través de títeres, imágenes o personas. Esto será evidencia a través de
un video.
 Se le debe explicar al niño sobre la empatía , esto lo encuentran en la parte de
significados.
 Luego responden, poniéndose en el lugar de Mia : ¿De qué manera hubieras ayudado
a la gatita?
 Luego se observa la pagina 41 y se responden las preguntas :¿Cuándo despertó Mia a
donde pensó ir a jugar?¿A quién escucho Mia llorar?¿te gusto el final del cuento?
 Luego se marca la respuesta correcta con una aspa(X).
 Después deben de dibujar a Mia y su gatita en la hoja A4.