Formato de guía de aprendizaje virtual

ASIGNATURA: C. Naturales FECHA: 11 – 05 – 2020 a 15 – DURACIÓN: 4 horas

05 - 2020
GRADO: 3° TEMA: Factores bióticos y abióticos

OBJETIVO: Identificar los factores bióticos y abióticos en un ecosistema

EVALUACIÓN: Desarrollo de la guía

FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS DE UN ECOSISTEMA

Hola mi nombre es Beni, mi amigo Nibe

me envió un mensaje secreto, acerca de
KDDSDDS
que es un ecosistema, me ayudas a
descifrarlo?

Utiliza el siguiente abecedario para ayudarle a Beni a encontrar el

mensaje escondido.


A B C D E F G H I J K L M N Ñ O


P Q R S T U V W X Y Z


____ ___________________ _________


______________ ______ _____ ___________


______ _________ __________


_______ ______ ______________ ___ ______


_______________ ___ ____ __________ ______

______ __________ ________ ____ _________


__________ ___ ________

“Escribe en tu cuaderno el titulo EL ECOSISTEMA Y SUS

FACTORES después del título, escribe el mensaje que le ayudaste a
encontrar a Beni”

Sabías que un Ahora en tu cuaderno puedes dibujar un

ecosistema puede
ecosistema, debajo del mensaje de Beni.
ser tan grande como
el planeta o tan
pequeño como un
charco, un jardín, la
selva, un río, todos LUEGO EN TU CUADERNO REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO
ellos son COMPARATIVO

Una cosa muy importante que debes saber es que aunque los factores abióticos, no tienen
vida son muy importantes para que los seres vivos podamos sobrevivir, o te imaginas ¿Qué
no existiera el agua, o el aire, o la luz solar? ¿Podríamos acaso seguir viviendo? Por eso
los factores abióticos influyen directamente en cómo viven los organismos, como por
ejemplo la temperatura, hay animales que están acostumbrados al calor, mientras otros al
frio, dependiendo en el lugar donde vivan ¿Qué pasaría si los cambiáramos de
ecosistema? Por eso cosas como los celulares, que nos encantan o los carros que nos
transportan, son Elementos Inertes pero no son factores abióticos, porque no influyen
directamente en la vida de los seres vivos, si no existieran aún podríamos seguir viviendo.
 ACTIVIDADES PARA TU CUADERNO

1. Escribe en frente de cada ejemplo si es un factor

biótico, abiótico o elemento inerte.
 Suelo 
 Flores
 Casa Temperatura
 Luz solar  Mariposas
 Balón  Sapos
 Agua  Humedad

2. Observa el siguiente ecosistema y completa la tabla escribiendo que factores

bióticos y abióticos encuentras en la imagen

Factores bióticos Factores

abióticos

3. Responde:

 ¿Qué necesitan los seres vivos para existir?

 ¿Crees que si sólo hubieran seres vivos podrían vivir? ¿Por qué?

“COMO USTEDES SON MUY JUICIOSOS POR FAVOR AL TERMINAR, TOMAR

LINDAS FOTOS AL CUADERNO Y ENVIARLAS A LA PLATAFORMA DE
CLASSROOM”

MUCHAS GRACIAS

PROFE LUISA