Está en la página 1de 10

¡Hola!

Queremos que llegues preparado a nuestra


sesión de lecciones aprendidas.

Para eso debes conocer: ¿Qué son?¿Para


qué sirven? Las lecciones aprendidas

Y en especial que esperamos de ti


¿Qué son lecciones
aprendidas?
“En el ámbito de la gestión de proyectos se entiende
por lecciones aprendidas todo aquel conocimiento
adquirido a través de experiencias, exitosas o no, en el
proceso de realización de un proyecto, con el fin de
mejorar ejecuciones futuras”
Las lecciones aprendidas pueden definirse como el
conocimiento adquirido sobre un proceso o sobre una
o varias experiencias, a través de la reflexión y el
análisis crítico sobre los factores que pueden haber
afectado positiva o negativamente.

En el marco de la Gerencia de Proyectos el


PMI (Project Management Institute)
También podemos definirlas como el conjunto de errores y éxitos que el define una lección aprendida como “Lo que se
líder y el equipo de proyecto han logrado manejar durante la realización aprende en el proceso de realización
del propio proyecto. Estas pueden identificarse en cualquier momento y del proyecto”
deben ser documentadas en la base de conocimiento del proyecto y de la
organización, para evitar los mismos errores y volver a provocar los éxitos
en proyectos a futuro.
Una de las herramientas más
potentes para organizaciones
dedicadas a la gestión de proyectos
son las lecciones aprendidas.
Las lecciones aprendidas nos permitirán….

* Identificar factores de éxito como la eficacia,


la eficiencia y la sostenibilidad.

Identificar deficiencias en políticas, estrategias,

* programas, proyectos, procesos, métodos y técnicas.

Identificar y resolver problemas a través de nuevas

* metodologías de acción.

*
Mejorar la toma de decisiones futuras.

* Definir modelos para las demás intervenciones


Objetivo de las lecciones aprendidas

Visualizar los errores del pasado y mejorar el trabajo futuro.

Aprender de la experiencia de proyectos anteriores contribuye a


disminuir los riesgos, evitar problemas ya identificados y reutilizar
las buenas prácticas para reducir el número de proyectos no
exitosos.

Gestionar el conocimiento: La experiencia debe ser registrada y


documentada de tal manera que las lecciones aprendidas en
cualquier proyecto puedan ser difundidas en otros.
Para que las Lecciones Aprendidas sean
pertinentes y útiles, éstas deben ser:

Aplicables, porque tienen impacto real o potencial


en las operaciones o procesos

Válidas, porque se basan en hechos verdaderos

Significativas, porque identifican procesos o


decisiones que reducen o eliminan fallas o refuerzan
un resultado positivo
Para nuestra sesión del próximo 13 de
mayo es importante que prepares esta
información:

❑ ¿Qué hicimos bien o qué ha funcionado en todo este proceso? (aspectos


que consideras son una fortaleza)

❑ ¿Que crees que no funcionó o que no salió como lo esperabas en este


proceso? (aspectos que consideras oportunidades de mejora)

❑ ¿Qué sensaciones y emociones has experimentado durante este proceso?


❑ ¿Cuáles son los principales aprendizajes que te has llevado de este
proceso?

❑ Propuestas, sugerencias y/o buenas prácticas que nos permitan seguir


mejorando.

Nota: Ten en cuenta pensar en diferentes dimensiones al realizar este ejercicio.


(Relacionamiento, Trabajo en equipo, Manejo de data, Técnica, Comunicación con los
negocios, y alguna otra que consideres importante.
Compartimos lecturas interesantes

https://henkaconsulting.com/notas-de-cambio/lecciones-
aprendidas-2010/

https://uv-mdap.com/programa-desarrollado/bloque-i-el-ciclo-de-
vida-del-proyecto/las-lecciones-aprendidas-del-proyecto/

https://www.ecured.cu/Lecciones_aprendidas

https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/como-
documentar-lecciones-aprendidas/
Gracias!

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,


including icons by Flaticon, and infographics & images by
Freepik.

También podría gustarte