Inclusion social

Paso 3 - Elaborar mapa del territorio

Presentado por Maria Alejandra hoyos

COG 1107087836

Presentado a
Ana dalila Solis

Grupo:
4000-4116

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Programa Administracion en salud
29 de octubre del 2019
1. Un mapa del territorio en el que se representa al menos 20 lugares propios
del territorio donde el estudiante vive su cotidianidad. Cada punto
representado debe tener un número y sus respectivas convenciones.
 2. Describir en un texto complementario cada lugar identificado con el número
que está en el mapa.

En el mapa territorial de mi barrio bello horizonte Donde en el número 1.

Encontramos lo que necesitamos a diario o cuando nos enfermamos que sería el
hospital en el número 2. Tenemos un espacio muy especial para las personas que
creemos en dios encontramos la iglesia 3. Aquí vamos a ver las zonas verdes
donde realizamos picnics disfrutando de la naturaleza 4. La gasolinera que no
puede faltar en los barrios 5. aquí están las piscinas donde en familia salimos a
disfrutar y cambiar de habiente 6. En el barrio contamos con una zona amplia de
juegos para que los niños disfruten de un ambiente diferente 7. En todo el barrio
contamos una población muy pequeña ya que es un sector de pocas casas y
habitantes 8. Tenemos también un lugar de patinaje con clases y profesores muy
profesionales que ayudan a nuestra comunidad 9. Una de las más importantes de
nuestra comunidad es la estación de policía la cual nos permite sentirnos y estar
seguros en todo momento 10 y no podía faltar nuestros colegios para que
nuestros niños sean unos niños de bien, educados y muy respetuosos.

3. Las convenciones para la ubicación de los lugares dentro del mapa deben
explicarse.

1- En el número uno con la convención de una cruz encontramos el

hospital de mi barrio
2- En el dos está la iglesia

3- En esta están las zonas verdes

4- Aquí vemos la estación de gasolina

5- Vemos aquí las piscinas del barrio

6- Aquí encontramos el parque infantil

7- Inclusión de habitantes

8- Salón de patinaje

9- Inclusión policía
10-Inclusión colegios

4. Debe incluir fotografía tomadas por el estudiante, no descargadas de

internet y aportes de terceros a través de entrevistas.
 5. Mencionar y describir los problemas que identificó en cada lugar
del territorio y de qué manera se relaciona con fenómenos de
exclusión o inclusión

Uno de los problemas que identifique es en zonas verdes donde la

misma gente no hace un buen uso de ello ya que arrojan basuras hacen
quemas dañando la naturaleza
hay zonas escolares donde hay mucha movilidad de carros y no tenemos
una señalización donde indique que eso es una zona escolar
Malas personas realizando todo tipo de droga delante de los jóvenes y
no hay nadie que nos ayude a resolver eso

En general con la comunidad todo el tiempo estamos arreglando los

jardines pintando los colegios y realizando actividades para que
tengamos todos en comunidad un acercamiento mutuo como familia de
barrio que somos