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Municipalidad de
San Antonio de Copan
(PDC)
Plan de Desarrollo Comunitario
De:
ALDEA DE LA CUCHILLA
Coordinación Y Redacción:
Unidad Municipal de Medio Ambiente Ingrid Yolibeth Cobos
Unidad Técnica de Gestión Municipal: Marco Vinicio Mejía
Facilitador Municipal:
Técnico Facilitador: Ingrid Yolibeth Cobos
Técnicos Contratados.
Riccy Esmeralda Barrientos
Kevin Rodolfo Romero
Jessica Dariela Arita
Fanny Jarelly Menjivar
Clarissa Jaqueline Mejía
Heidy Marbeli Núñez
Patrocinadores:
INDICE
Introducción
III. Población
Anexos:
1. Priorización de las ideas de proyectos (I-12)
2. Potencialidades productivas existentes en la comunidad (I-11)
3. Análisis de problemas fuera de los ODM y la ERP (I-10)
4. Determinación de ideas de proyectos (I-9 / I-8)
5. Análisis situación del territorio y propuestas de ordenamiento (I-7)
6. Identificación de las empresas no agrícolas existentes (I-6)
7. Actividades productivas existentes en la comunidad (I-5)
8. Ubicación de la Comunidad en la Zonificación Municipal (I-4)
9. Registro de organizaciones e instituciones (I-3)
10. Plan de trabajo del equipo facilitador para preparar el PDC (I-2)
10. Listado de participantes (I-1)
A. Listado indicadores socioeconómicos de la comunidad vs municipio
Introducción
En lo sucesivo se muestran los resultados del plan, que incluye los antecedentes históricos
del Municipio de San Antonio Copán, ubicación geográfica, población, situación
socioeconómica actual, anexando los cuadros de soporte del trabajo realizado. Esperamos
que las instituciones de gobierno, privadas y cooperantes tomen en consideración este plan
en apoyo a nuestra comunidad
I. Antecedentes Históricos Del Municipio
IIII. Población Tiene una población de acuerdo los resultados del presente censo,
de 716 habitantes.
5.1 Educación:
A nivel del sistema de Educación, la comunidad Cuenta con los diferentes centros
Educativos Básico
Centro de Educación Básico “El Adelanto”
Con los grados de primero a noveno grado con una matrícula de 103 alumnos, atendido por
5 docentes
Jardín de Niños “Elio Alfonso Mejía” con una matrícula de 15 alumnos.
Cuadro # 1
Municipalidad De San Antonio Copán.
Fuente: Secretaria De Educación /Dirección Distrital De Educación San Antonio 2017
El cuadro que a continuación se presenta, detalla el nombre de las, los niños matriculados, y
la comunidad a la que pertenece.
Cuadro # 6
Municipalidad De San Antonio Copán.
Cuadros Número De Maestros En El Área Educativa 2017.
Numero De Alumnos
1g 2g 3g 4g 5g 6g 7g 8g 9g total
Centro Bá sico el “Adelanto”
PK K Total
4.2 Salud:
Durante el año 2014 nacieron en la comunidad un total de niños 3 (as),
significando un tasa de natalidad de 10.0% con relación a la población del 2015.
Por otro lado, un dato importante con relación a la fortaleza y estabilidad de la
familia y el crecimiento de la niñez es que xisten 3.2% madres solteras en las 30
viviendas ocupadas, lo cual representa el 85.71% de las viviendas; hay que
considerar que en aproximadamente 3.3% de las viviendas viven dos o más
familias, generalmente con nexos de consanguinidad, algunas de estas familias
son dirigidas por madres solteras que han podido formar su hogar separadamente.
Los ODM han programado reducir la mortalidad materna en _/_, en cuanto a esto
la tasa de mortalidad materna durante el parto y el posparto para el 2014 fue de
0.0% con un porcentaje de 0%, % por mil partos atendidos.
Sin embargo, la tasa de mortalidad infantil en menores de 5 años fue de 0 por mil
niños ubicados en este rango de menores de 5 años, donde __ es varón y ___
niña con un porcentaje de 0% en este sentido los ODM proponen reducir
mortalidad en niños menores de 5 años a _/_.
Frecuentemente los partos en las comunidad son atendidos por parteras 3.2%,
enfermeras 0.0%, medico 6.5%, , otra persona 0 %, ella sola 0 %, se menciona
también el caso que fue atendido por ella sola esto se debe que hay comunidades
muy lejanas y se les dificultas al momento del parto viajar.
4.3 Vivienda:
En el caserio de La Cuchilla existe un total de 35 viviendas de las cuales el 85.75
% se encuentran ocupadas y 14.28% se encuentran desocupadas.
Con relación a la tenencia de la vivienda el 93.3% de los hogares poseen
viviendas propias totalmente pagadas, un 0.0% está alquilando, un 3.3% la
ocupan en forma prestada por otro familiar y el __1.2__% posee vivienda propia
pero la está pagando.
4.4 Tierra:
Los resultados anteriores se analizaran por cada una de las familias que trabajan
la tierra y mantienen sus cultivos de granos básicos u otros, en este sentido nos
encontramos que el 90.0% de los hogares, algún miembro, trabaja por cuenta
propia en la tierra, esto sustenta el análisis hecho con relación a la parte alimenta
Este dato no significa que solo este porcentaje de familias trabaja la tierra, muchas
otras tienen miembros que trabajan la tierra, pero como jornaleros, porque no
poseen una parcela, como lo mostramos en el dato anterior, (pea).
No todos los que trabajan la tierra por cuenta propia son propietario de tierra, los
resultados obtenidos reflejan que solo:
El 93.3% de los hogares que la trabajan poseen tierra propia totalmente pagada,
Un 6.7% poseen tierra que la están pagando, un 36.7% trabaja la tierra pero
alquilada, un 3.3% trabaja con tierra prestada, y un 0.0% mantiene sus tierras en
litigio. Del total de hogares.
Otros datos interesantes es que el 85.7% (35 hogares) producen alimentos como
granos básicos (maíz y frijoles incluyendo café). De este total que produce
alimentos, solo el 86.7% les es suficiente para el autoconsumo y cubrir con las
necesidades de alimentación en la familia, el resto tiene dificultades de producción
en mayor escala por los bajos recursos económicos de la familia (familias que solo
producen pequeñas parcelas de tierra), aunque también les afecta la baja
tecnología aplicada.
Lo anterior repercute en la capacidad de producción de alimentos para la venta, en
este sentido la consulta arrojó que solo el 33.3% de los hogares que producen
alimentos obtienen excedentes para la venta, principalmente de café, frijol y maíz,
lo cual representa un efecto importante en la economía familiar, ello indica la
necesidad de programas o proyectos que mejoren el uso y la productividad
agropecuaria.
La comunidad cuenta con los servicios básicos principales como ser: agua,
energía eléctrica, mantenimiento de calles y letrina.
Los siguientes servicios públicos muestran la siguiente cobertura:
Energía eléctrica: la cobertura del servicio de energía eléctrica es del 86.7% de la
población,
4.7 Participación:
La participación ciudadana, desde varios años atrás en la comunidad, se han dado
procesos de participación social y comunitaria, ejemplo de ello son los patronatos,
juntas de agua, iglesias y sociedad de padres de familia; a pesar del apoyo de
estas organizaciones y del interés institucional, todavía hay que fortalecer
procesos que impulsen la conciencia y la participación de los ciudadanos en sus
diferentes ámbitos.
Prueba de esta necesidad son los resultados que el levantamiento censal indica
que existen altos porcentajes de personas que no participan en ninguna
organización, tal es el caso en los hombres que equivale a un 70.0% de los
hogares, en el caso de las mujeres el porcentaje es de 66.7% de los hogares que
no participan en ninguna organización.
Entre los espacios de participación que brinda el gobierno local se identifican los
cabildos abiertos, las asambleas comunitarias, reuniones; grupos de fluid, y de
fraternidad en donde son apoyados por la municipalidad de nuestro municipio,
también en eventos y procesos ejecutados con apoyo de instituciones públicas y
privadas.
4.8 Economía:
Las principales actividades económicas de la comunidad
Son: la agricultura, A nivel agrícola los principales cultivos que predominan son
los granos básicos (maíz y frijoles) café.
El café lo cultiva aprox. 35 familias para autoconsumo y para la venta , se procesa
a nivel de lavado, despulpado, selección, secado, y ensacado para su
comercialización y transformación artesanal de café; también,
5.4 El Plan Anual Comunitario, con enfoque Kaizen y los Costos y Financiamiento
del PDC
El Cuadro I-16 muestra las ideas del proyecto con sus costos y financiamiento para el
primer año de ejecución, bajo el enfoque Kaizen. En tanto, los cuadros I-14 e I-15 muestran
un consolidado sobre los costos del conjunto de ideas de proyectos del PDC y la
distribución del financiamiento requerido.
Nota: Tomando a consideración que todos los costos y aportes tanto comunitarios y externos
establecidos en este Manual son estimados, ya que al momento de ejecución y de elaborar el
perfil, pueden variar los costos y aportes dependiendo de cada respectivo proyecto.
(Formato I – 16)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Plan Anual Comunitario (PAC)
Municipio: San Antonio Comunidad:La Zumbadora Año: 2022
Reforestacion. X X X X 10,000.00
Ecofogones. X X X X 70,000.00
Departamento:Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío:La Cuchilla Barrio o Colonia: _________________ Fecha: Febrero 2018
3. Educación 3 370,000.00
6. Vivienda 4 350,000.00
8. Economía 1 60,000.00
(Formato I – 14)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Departamento:Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío:La Cuchilla Barrio o Colonia: ____________________ Fecha: 12/01/18
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha: Febrero 2018 Temática: Ordenamiento Territorial
No hay
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento:Copan Municipio:San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Salud y Nutrición
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento:Copan Municipio: San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Recursos Naturales y Ambiente
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento: Copan Municipio:San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Grupos Vulnerables: Niñez
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento: Copan Municipio:San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Grupos Vulnerables: Juventud
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento: Copan Municipio:San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Grupos Vulnerables: Mujeres
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento:Copan Municipio: San Antonio Comunidad: LaCuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Grupos Vulnerables: Tercera Edad
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Vida
Construccion de baños. 33 4 X X Mejor 60,000.00
Vida
Mejoramiento de viviendas. 66 2 X X Mejor 70,000.00
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antono Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Municipalidad
Construccion de un basurero comunitario. 132 3 X X 150,000.0
0
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento:Copan Municipio:San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Seguridad Alimentaria
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I-13)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Programación del Plan de Desarrollo Comunitario
No hay.
* Clasifique el proyecto en "3 Tipos de Mejoramiento", según sea el caso, se podría realizar "Sin dinero", "Con dinero" o "Que genera (disminuir gasto/ahorrar o ganar) dinero”,
haga el chequeo en las columnas correspondientes.
**En caso de "Con dinero", o “Que genera dinero”, clasifique el tipo de inversión que planee, ademas de “Comunitario”, la fuente puede ser externo: “Municpal” u “Otro cooperante”.
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha: 12/01/18 Temática: Ordenamiento Territorial
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
No hay.
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
No hay.
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. Y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Departamento:Copan Municipio:San Antonio Comunidad:La Cuchilla Fecha:12/01/18 Temática: Recursos Naturales y Ambiente
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. Y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
No hay.
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Departamento:Copan Municipio:San Antonio Comunidad: La Cuchilla Fecha: 12/01/18 Temática: Grupos Vulnerables: Juventud
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
No hay.
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
No hay.
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Departamento:Copan Municipio:San Antonio Comunidad:La Cuchilla Fecha: 12/01/18 Temática: Grupos Vulnerables: Tercera Edad
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
No hay.
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. Y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. Y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
Beneficiarios Impacto Importancia SUMATORIA
NOMBRE DE LOS 30 25
Adm. y financ.
30 VALOR PRIORIDA
# 15
PROYECTOS PONDERAD D
VALOR VALOR VALOR VALOR
O
PONDERADO PONDERADO PONDERADO PONDERADO
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Sostenibilidad
NOMBRE DE LOS Beneficiarios Impacto Adm. Y Importancia SUMATORIA
# 30 25 financ. 30
PROYECTOS VALOR PRIORIDA
15 PONDERAD D
VALOR
VALOR VALOR VALOR O
PONDERAD
PONDERADO PONDERADO PONDERADO
O
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
NOMBRE DE LOS Beneficiarios Impacto Adm. y Importancia SUMATORIA
# 30 25 financ. 30
PROYECTOS VALOR PRIORIDA
15 PONDERAD D
VALOR
VALOR VALOR VALOR O
PONDERAD
PONDERADO PONDERADO PONDERADO
O
No hay.
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Sostenibilidad
NOMBRE DE LOS Beneficiarios Impacto Adm. y Importancia SUMATORIA
# 30 25 financ. 30
PROYECTOS VALOR PRIORIDA
15 PONDERAD D
VALOR
VALOR VALOR VALOR O
PONDERAD
PONDERADO PONDERADO PONDERADO
O
No hay.
(Formato I – 11 / A)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
PRIORIZACIÓN DE PROYECTOS
Sostenibilidad
NOMBRE DE LOS Beneficiarios Impacto Adm. y Importancia SUMATORIA
# 30 25 financ. 30
PROYECTOS VALOR PRIORIDA
15 PONDERAD D
VALOR
VALOR VALOR VALOR O
PONDERAD
PONDERADO PONDERADO PONDERADO
O
Sostenibilidad
NOMBRE DE LOS Beneficiarios Impacto Adm. y Importancia SUMATORIA
# 30 25 financ. 30
PROYECTOS VALOR PRIORIDA
15 PONDERAD D
VALOR
VALOR VALOR VALOR O
PONDERAD
PONDERADO PONDERADO PONDERADO
O
(Formato I – 11 / A)
Sostenibilidad
NOMBRE DE LOS Beneficiarios Impacto Adm. y Importancia SUMATORIA
# 30 25 financ. 30
PROYECTOS VALOR PRIORIDA
15 PONDERAD D
VALOR
VALOR VALOR VALOR O
PONDERAD
PONDERADO PONDERADO PONDERADO
O
No hay.
(Formato I – 11)
30 Permanente 25 15 Vital 30
Más de 24 Alta
12-24 22.5 Temporal (hasta 5 años) 18.7 Media 11.3 Necesario 22.5
No se man-
Menos de 6 7.5 tienen más allá del 6.3 Muy Baja 3.7 Aceptable 7.5
proy.
Nota: Esta tabla se aplica en la priorización de las ideas de proyectos para cada eje temático; Para el calculo de beneficiarios, la cantidad de
población dependerá de cuantas personas viven en su comunidad y que serán beneficiarios del proyecto para cada eje tematico
(Formato I – 1)
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío: La Cuchilla Barrio o Colonia: __________ Fecha: Febrero 2018
1.
2.
3.
Si el número de familias que se pueden involucrar en la actividad potencial es mayor al 30% del total de familias existentes en la comunidad,
se puede considerar alto la potencialidad del nivel productivo, si es entre 10 y 30% se estimará como medio y si es menor al 10% será bajo.
Por ejemplo, si en su comunidad existen 40 familias, calcularan lo siguiente (40*30/100=12 Nivel Alto si es mas de 12 familias);
(40*10/100=4 Nivel Bajo si es menor de 4 familias); (si están entre 4 y 12 familias Nivel Medio)
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera diner
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
Nota: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
Tipo
Análisis de otros problemas de
Causas de los problemas Ideas de proyectos para atacar las causas Mejor
identificados en el tema amient
o*
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 10)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
FUERA DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 9)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
EN EL MARCO DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
Comportamientos indicadores en la ¿Qué causas genera este ¿Qué se debe hacer? Ideas de proyectos Tipo de
Mejora
comunidad problema? planteadas miento*
Enfermedades de mayo incidencia en:
Hogares : Población
- IRAS 8 6.0 %
- Diarreas 0 0.0 % Agua contaminada y Campañas de limpieza. Abastecer de cloro a las juntas 2
- De la piel 0 0.0 % estancada. de agua.
- Dengue Clásico 0 0.0 %
- Alcoholismo 0 0.0 %
(Ver tabla # 20, de la Frecuencia Simple
Comunitaria)
La tasa de desnutrición en menores de 5 años es de:
0.0 %
(Investigar en el Centro de Salud de su Comunidad)
La tasa de mortalidad materna es de: 0.0%
(Ver tabla # 16, de la Frecuencia Simple
Comunitaria o Investigar en el Centro de Salud de
su Comunidad)
La tasa de mortalidad infantil es de:
0.0 por mil menores de 5 años
(Ver tabla # 19, de la Frecuencia Simple
Comunitaria o Investigar en el Centro de Salud de
su Comunidad)
Tasa de quien atendió el parto:
- Enfermera 0.0%
- Partera 3.2%
- Médico 6.5%
- Ella Sola 0.0%
- Otra persona 0.0%
(Ver tabla # 15, de la Frecuencia Simple
Comunitaria)
* Llenar los %, con la información del reporte de la frecuencia simple de su comunidad
**Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 9)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
ANÁLISIS DE OTROS PROBLEMAS Y DETERMINACIÓN DE IDEAS DE PROYECTOS POR EJES TEMÁTICOS
EN EL MARCO DE LOS INDICADORES DE LINEA DE BASE COMUNITARIA
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Determinación de ideas de proyectos en el marco de los Indicadores de Linea de Base Comunitaria
Nota: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
Condiciones de la vivienda:
- Buena: 0 0.0 %
- Regular: 7 23.3 % Mala salud. Solicitar ayudas para Proyecto de vivienda. 2
- Mala: 23 76.7 % mejoramiento de vivienda.
Peligro de que las viviendas
(Ver tabla # 25 , de la Frecuencia Simple se les destruya estando ellos
Comunitaria) dentro.
Usan la letrina
- Cantidad 17 56.7 %
- Piso de tierra: 23 76.7 % Por bajos recursos Pedir ayuda al programa de Proyecto de mejoramiento de viviendas. 2
- Falta de cielo Falso: 29 96.7 % económicos. Vida Mejor.
- Techo en mal estado: 11 36.7 %
- Ninguno: 0 0.0 %
(Ver tabla # 24 y 24-1 , de la Frecuencia
Simple Comunitaria)
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Determinación de ideas de proyectos en el marco de los Indicadores de Linea de Base Comunitaria
Cantidad viviendas 22 73.3 % No da abasto la cantidad Conseguir una fuente mas Proyecto de tuberías y construcción de represa. 2
(Ver en servicios públicos las tablas #4 de agua para todas las grande.
Opcion SI , de la Frecuencia Simple familias.
Comunitaria)
Nota: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
-Profesionales: 1 0.75%
-Jornaleros: 2 1.51%
-Agricultores y ganaderos: 35
26.51% El salario es muy bajo. Buscar un nuevo empleo Microempresas. 3
-Comerciantes: 0 0.0% con mejor salario.
-Obreros: 0 0.0%
-Oficios domésticos: 11 8.33%
-Estudiantes: 24 18.18%
Jubilado –discapacitado: 0
0.0%
-Otros: 0
0.0%
(Ver en ANEXOS , de la Frecuencia
Simple Comunitaria)
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
- Si: 86.7 % - No: 13.3 % No tienen el suficiente Pedir capacitación para saber Gestionar un proyecto de capacitación 1
(Ver tabla # 43 , de la Frecuencia Simple conocimiento en producción. producir. con USAID.
Comunitaria)
Nota: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
* Clasificar los proyectos de acuerdo al tipo de mejoramiento: 1. Sin dinero, 2. Con dinero, 3. Que genera dinero.
(Formato I – 8)
NOTA: Los lideres de la comunidad manifiestan que no existen otros problemas de este tema en la comunidad.
(Formato I – 8)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Determinación de ideas de proyectos en el marco de los Indicadores de Linea de Base Comunitaria
(Formato I – 7)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Diagnóstico situación actual del territorio y propuestas para su ordenamiento
5. Situación sobre los bosques (bosque existente (reserva), zona protegida, astilleros)
(Verificar la biodiversidad y utilidad de los recursos forestales en su comunidad; analizar la distribución general de la superficie y
de la propiedad forestal; comprobar la evolución histórica que se produce en explotación-conservación, así como sus consecuencias
para el paisaje agroforestal; analizar la situación actual de los aprovechamientos y/o funciones del bosque)
6. Situación de las vías de comunicación (primaria, secundaria, terciaria, caminos de herradura, proyección futura)
7. Situación zonas vulnerables (inundaciones, deslizamientos, incendios, riesgo: edificaciones, sustancias tóxicas, disposición de
basura, etc.)
TEMAS DE ANÁLISIS EN EL TERRITORIO PROPUESTAS PARA SU ORDENAMIENTO
8. Situación sobre la tenencia de la tierra (nacional, ejidal, privada, comunal / recuperación y legalización de la no privada)
9. Situación de las áreas relevantes de uso específico (represas, minas, zonas turísticas, etc.)
10. Situación de los servicios básicos en cobertura y ubicación (educación, salud, agua, alcantarillado, electricidad, teléfono,
transporte, infraestructura social)
Falta de una cerca y aulas en las escuela. Gestionar un proyecto de cercado y construcción de
aulas.
11. Situación de los asentamiento humanos (zona urbana, caseríos, viviendas, infraestructura)
13. Situación de la actividad productiva (agrícola, pecuaria, forestal, agroindustrial, industrial, etc.)
Baja producción de granos básicos. Promover un abvonado natural para una mayor cantidad y
calidad de producción.
(Formato I – 6)
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío: La Cuchilla Barrio o Colonia: _____________ Fecha:05/9/2017
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío: La Cuchilla Barrio o Colonia: _____________ Fecha: 05/9/2017
En este caso la estimación se hará sobre la base de los siguientes criterios: si el número de familias involucradas es mayor al 40% de las existentes
en la comunidad se considera la actividad de un nivel alto, si el número se ubica entre 20 y 40% se estimará como medio y si es menor al 20% se
considerará bajo.
Por ejemplo, si en su comunidad existen 60 familias, calcularan lo siguiente (60*40/100=24 Nivel Alto si es mas de 24 familias); (60*20/100=12
Nivel Bajo si es menor de 12 familias); (si están entre 12 y 24 familias Nivel Medio)
(Formato I – 4)
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío: La Cuchilla Barrio o Colonia: _________ Fecha: Febrero 2018
(Formato I –3)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
REGISTRO DE ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES QUE OPERAN EN LA COMUNIDAD
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío: La Cuchilla Barrio o Colonia: __________________ Fecha: 05 /09/2017
No. Organización / Institución Tipo de actividad / servicios Nombre Representante Dirección sede principal Teléfono
Organizaciones:
Instituciones:
(Formato I – 2)
Modelo de Plan de Trabajo Comunitario para Elaboración del PDC
Programación
Actividades por etapas Unidad de Medida Fecha Fecha Responsable
Inicio Término
I. Etapa preparatoria
1 Preparar cuadro de registro de organizaciones e instituciones
Cuadro - listado
/ listado de líderes y representantes de organizaciones
2 Identificar local para la Asamblea Local identificado
3 Arreglo del local Local Arreglado
4 Preparar notas de invitación a los lideres enlistados Notas
5 Entregar notas según listados – visitas Visitas - notas
6 Obtención de apoyo para merienda de las jornadas Recursos
7 Elaborar mapa zonal - ubicación de la comunidad Mapa – cuadro
8 Preparación y elaboración del fin y objetivos en papelógrafo Papelógrafo
9 Transcribir los ejes temáticos y variables en papelógrafo Idem
10 Transcribir principales indicadores municipio y comunidad Idem
11 Elaborar los O.D.M. y Plan de Nación en papelógrafo Idem
12 Transcribir la agenda del proceso con sus responsables Idem
13 Fotocopia de cuadros que se utilizaran en las jornadas Instrumentos
14 Elaborar rótulos para invitar a la comunidad Rótulos
15 Invitar representantes de instituciones que apoyen proceso Notas - visitas
Cuadro - trabajo del
16 Identificar actividades productivas existentes en la comunidad
equipo
17 Identificar empresas no agrícolas existentes en la comunidad Cuadro - idem
II. Etapa Jornadas para Elaboración del PDC
18 Inscripción de los participantes Listados
19 Inauguración del proceso Maestro Ceremonia
20 Explicación del fin y objetivos del trabajo Charla
21 Explicación del plan de trabajo Charla
22 Brindar charla sobre los O.D.M. y Plan de Nación Charla
23 Brindar charlas sobre indicadores del municipio y
Charla
comunidad
24 Validar listado de organizaciones e instituciones de la Cuadro - Lluvia
comunidad ideas en plenaria
25 Someter a la Asamblea la propuesta de mapa zonal Lluvia ideas
26 Dar a conocer los ejes temáticos y ampliarlos con
Charla
comunidad si es necesario
27 Validar las actividades productivas existentes en la Cuadro – Lluvia de
comunidad ideas en plenaria
28 Validar empresas no agrícolas existentes en la comunidad Idem
29. Determinación de ideas de proyectos en el marco de los
Trabajo grupos
Indicadores de Linea de Base Comunitaria
30. Análisis otros problemas e ideas alternativas de proyectos Trabajo grupos
31. Determinación potencialidades productivas e ideas proyectos Trabajo grupos
32. Priorización de las ideas de proyectos por eje temático Trabajo grupos
33. Construcción ideas antecedentes históricos de la comunidad Plenaria
III. Etapa de Consolidación del Plan
34. Consolidar la programación del PDC Trabajo de equipo
35. Preparar costos y financiamiento del PDC Trabajo de equipo
36. Redacción mínima del Plan Trabajo de equipo
37. Consolidación del listado de los participantes Trabajo de equipo
38. Nombramiento de los representantes ante el Consejo Zonal Trabajo de equipo
39. Socialización del PDC y preparación del PAC en Asamblea Plenaria
(Formato I – 1)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Lista de participantes jornada preparación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Copan Aldea o caserío:La Chuchilla Barrio o Colonia: ________________ Fecha: 05/9/2017
ORGANIZACIÓN QUE
No. NOMBRE IDENTIDAD JORNADAS PARTICIPÓ FIRMA
REPRESENTA
6
(Formato I – 1)
MUNICIPALIDAD DE SAN ANTONIO COPAN
Lista de participantes jornada preparación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío:La Cuchilla Barrio o Colonia: ________________ Fecha: 12/09/2017
ORGANIZACIÓN QUE
No. NOMBRE IDENTIDAD JORNADAS PARTICIPÓ FIRMA
REPRESENTA
16
17
18
19
26
(Formato I – 1)
MUNICIPALIDAD DE San Antonio Copan
Lista de participantes jornada preparación del Plan de Desarrollo Comunitario
Departamento: Copan Municipio: San Antonio Aldea o caserío:La Zumbadora Barrio o Colonia: ________________ Fecha: 11/10/2017
ORGANIZACIÓN QUE
No. NOMBRE IDENTIDAD JORNADAS PARTICIPÓ FIRMA
REPRESENTA
Municipal
Comunidad
Indicadores de línea de base 20__
Cant. % Cant. %
Población total 132 100 8882 100
Población femenina 66 56.8 4467 50.29
Población masculina 66 56.8 4415 49.71
Población menor de 1 año 2 44.5 268 3.02
Población ubicada en el rango de 1 a 4 años 13 43.6 0 0.0
Población ubicada en el rango de 5 a 12 años 22 49.7 1700 19.14
Población ubicada en el rango de 13 a 18 años 26 57.3 1470 16.45
Población ubicada en el rango de 19 a 30 años 26 42.42 1765 19.87
Población ubicada en el rango de 31 a 50 años 23 17.42 1741 19.60
Población ubicada en el rango de 51 a 64 años 14 10.60 698 7086
Población ubicada en el rango de 65 años y más 6 4.54 547 6.16
Población en edad de trabajar (PET) 105 100 6739 75.87
Población económicamente activa (PEA) 56 53.3 6635 98.46
Población económicamente activa (PEA) ocupada 56 53.3 2940 65.04
Población económicamente activa (PEA) desocupada 49 49.7 3695 81.35
Población económicamente inactiva 49 49.7 104 1.54
# promedio de hogares con ingresos diario per cápita
295 3.32
menor a $ 1.00 (promedio familiar de ___ miembros)
# hogares que ingresos les ajusta para alimentarse los 3
26 86.7 1595 75.59
tiempos
# familias que ingresos les ajusta para alimentarse solo
2 6.7 475 22.51
2 tiempos
# familias que los ingresos les ajusta para alimentarse
2 6.7 40 1.90
solo 1 tiempo
# familias que reciben remesas 1 3.33 353 16.73
# familias que trabajan por cuenta propia la tierra 27 90.0 1246 59.05
# familias trabajan tierra totalmente pagada 12 40 647 51.23
# familias trabajan en tierra alquilada y prestada 12 40 559 44.86
# familias que producen alimentos 26 86.7 1288 103.3
# viviendas donde trabaja una persona por familia 876 70.30
# viviendas donde trabajan dos persona por familia 238 18.48
# de niños en edad de estudiar 19 14.39 4179 100
# de niños en edad escolar que actualmente estudian 17 12.8 2017 48.27
Niños en edad escolar que actualmente no estudian 38 56.7 2162 51.53
# de niños en edad preescolar (de 5 a 6 años) 12 9.09 429 10.27
# de niños que están estudiando preescolar 12 9.09 226 52.68
# de niños en edad de estudiar primaria (7 a 12 años) 45 34.09 1271 30.41
# de niños que estudian primaria 45 34.09 1293 101.7
Población que representa fuerza de trabajo emergente
26 19.6 1470 35.18
(13 a 18 años)
Fuerza de trabajo emergente que concluyó la primaria
0 0.0
(13 a 18 años)
# de niños en edad de estudiar plan básico (13 a 15
9 6.8 767 18.35
años)
# de niños que actualmente cursan plan básico 9 13.4 3.34 43.55
# de niños en edad de estudiar diversificado (16 a 18
1 0.75 703 16.82
años)
# de niños que actualmente cursan diversificado 1 1.5 136 19.35
# de hombres en edad de trabajar 52 100 3096 45.94
# de mujeres en edad de trabajar 53 100 3125 46.37
% de mujeres que trabajan remuneradamente
5 9.4 516 17.55
(ocupación)
% de hombres que trabajan remuneradamente
38 73.07 2422 82.48
(ocupación)
# de madres solteras/ hogares 1 3.2 269 12.75
# de niños menores o iguales a 4 años 15 961 10.82
# de niños muertos menores de 4 años en el 2005 0 0.0 1 0.10
Tasa de mortalidad infantil en menores de 5 años 0 0.0 0 1.04
Total de niños / niñas nacidos en el 2005 3 10.0 123 12.8
% de partos atendidos por enfermeras 0 0.0 4 3.25
% de partos atendidos por parteras 1 3.2 13 10.57
% de partos atendidos por médicos 2 6.5 104 84.55
Tasa de desnutrición menores de 5 años 0 0.0
# de madres murieron antes, durante o posparto en el
2005 0 0.0 0 0.0
Tasa de mortalidad materna por mil partos atendidos
# de personas se enfermaron de paludismo durante el
0 0.0 1 1.01
2005
# de personas enfermaron de dengue clásico en el 2005 0 0.0 144 1.62
# de personas se enfermaron de IRAS durante el 2005 8 6 230 2.59
# de personas enfermaron de dengue hemorrágico el
0 0.0 10 0.11
2005
# de personas se enfermaron de chagas durante el 2005 0 0.0 4 0.05
# de personas se enfermaron de tuberculosis el 2005 0 0.0 0 0.0
# de niños con discapacidad 0 0.0 9 0.10
# de viviendas con servicio de agua domiciliar con
22 73.3 1748 82.84
acueducto
# de personas con acceso a eliminación de excretas 17 56.7 1750 8294
# de viviendas con servicio de alcantarillado 0 0.0 644 30.52
# de viviendas con letrinas 17 56.7 1106 52.52
# de viviendas con servicio de energía eléctrica
26 86.7 1894 89.76
domiciliar
# total de edificaciones 44 33.3 2737 100
# de edificaciones públicas y privadas 37 28.03 103 100
# de viviendas 30 0.30 2357 100
# de viviendas desocupadas 5 3.78 500 21.21
# de viviendas ocupadas 30 22.7 1943 82.43
# de familias con vivienda propia totalmente pagada 28 93.3 1844 87.39
# de familias con vivienda propia pagando 1 3.3 9 0.43
# de familias alquilando vivienda 0 0.0 114 5.40
# de familias con vivienda cedida o prestada 1 3.3 143 6.78
# de viviendas en buenas condiciones 0 0.0 132 6.26
# de viviendas en regulares condiciones 7 23.3 1034 49.00
# de viviendas en malas condiciones 23 76.7 944 44.74
# de viviendas que no tienen repello 24 80.0 1120 53.08
# de viviendas tienen piso de tierra 23 76.7 876 41.52
# de viviendas sin cielo falso 29 96.7 1896 89.86
# de viviendas con techo en mal estado 11 36.7 237 11.23
# de viviendas con una pieza 0 0.0 171 8.10
# de viviendas con dos piezas 5 16.7 390 18.48
# de viviendas con tres piezas 10 33.3 590 27.96
# de viviendas sin baño 9 30.0 487 23.08
# de viviendas con una familia 29 96.7 1990 94.31
# de viviendas utiliza electricidad para cocinar 0 0 154 7.30
# de viviendas utiliza el gas volátil para cocinar 0 0 113 5.36
# de viviendas utiliza kerosén para cocinar 0 0 4 0.19
# de viviendas utiliza leña para cocinar 30 100 2005 95.02
# de viviendas que tienen una pieza como dormitorio 18 60.0 1073 50.85
# de hogares donde los hombres participan en
9 30.0 236 11.18
organizaciones (mayor 18)
# de hogares donde las mujeres participan en
10 33.3 215 10.19
organizaciones (mayor 18)