Esta información es la que tienes en tu módulo de trabajo

FILOSOFÍA ANTIGUA PRESOCRÁTICA

Escuelas Presocráticas Griegas

2. Filosofía antigua

Contexto geográfico de la filosofía antigua. Para mejor comprender el desarrollo de las

ideas filosóficas y la relación entre ellas, las clasificamos en períodos históricos y
escuelas. La clasificación más generalizada coincide con los períodos de la historia de
Occidente, los que, a su vez, se subdividen. Por eso se habla de filosofía antigua,
medieval, moderna y contemporánea.

La filosofía antigua es la que se desarrolló durante la Edad Antigua (siglo VI a. C. – siglo

V d. C.). Así como la historia de Occidente tiene un antes y un después de Jesucristo, en
la filosofía es central la figura de Sócrates, ya que es este quien inicia la reflexión
antropológica, distinta a la reflexión cosmológica de los presocráticos, como Tales y
Anaximandro. Antes de Sócrates, los filósofos ocuparon sus reflexiones en la búsqueda
del arjé („origen‟ o „principio‟, en griego). Existen dos posibles interpretaciones sobre lo
que para la filosofía significa el origen o principio: • Realidad fundamental, aquello de lo
cual derivan todas las cosas (principio del ser). • El principio no es una realidad sino una
forma de expresar el origen de algo, una razón (principio del conocer).

Con base en esta información vas a hacer:

ACTIVIDAD No 2
Taller No 1

Responde

1. Qué es filosofía presocrática?

2. Cuál es su principal objetivo?

3. Qué dos concepciones manejan sobre el arjé los filósofos presocráticos?

4. En dónde radica la importancia de la filosofía presocrática griega?

2. Enlace
https://goo.gl/6PNKbu

Responde:

Tales de Mileto
1. Cuáles eran las dos sentencias o frases de Tales de Mileto respecto del agua?

2. Qué es el Hilozoismo según Tales de Mileto?

Anaximadro

Anaximandro planteó hipotéticamente varios postulados que hoy son recogidos por la
ciencia.

1. Plantea dichos postulados en términos de leyes científicas desde la astronomía (Galileo

Galilei) , física (Einstein), biología (Darwin)

2. Cuáles eran las características del arjé (apeirón) planteadas por este pensador griego?

Anaximenes

1. Cómo explica el arjé de Anaxímenes lo que había planteado Anaximandro?

2. Qué es lo que explica Anaxímenes con respecto del aire que sale de nuestra boca y
cómo lo relaciona – aún equivocado – con los “cambios” en la naturaleza?

Heráclito

1. Explica el arjé propuesto por Heráclito

2. Consulta sobre la teoría de los opuestos de este pensador

3. Qué es el logos para Heráclito?

4. Si para Heráclito todo está en cambio, permanente tranformación, entonces qué

interrogante surge al respecto?
 Actividad No 2

No FUNDAMENTACION ACTIVIDADES PRÁCTICAS HORAS FECHAS Y

ACTIVIDAD TEÓRICA DESTINADAS MEDIOS DE
POR EL ENTREGA
ESTUDIANTE

1. ORÍGENES DE LA INDIVIDUAL 1 horas. Plataforma

REFLEXIÓN FILOSÓFICA mil aulas.
1. “Qué es filosofía y la 1. Vea detenidamente Semana

sed de conocimiento el enlace dejado y comprendida Fecha

entre el 27 y el Límite: Abril
del ser humano” responda las preguntas
30 de abril 30/2020
que se le hacen respecto
de cada pensador Hora 11.59
propuesto. p.m

2. En un archivo pdf o en Total:

Archivo en
su defecto en el
pdf
cuaderno, agregue la
solución a las preguntas O
planteadas para cada
pensador. Fotos
cuaderno
con el
Así podrá presentarlo de
mismo
una u otra manera:
contenido
 A través de un
archivo en pdf
 En el cuaderno a
través de
fotografías