Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de San Marcos

Carrera: Abogado y Notario y Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales.

GUIA PROGRAMATICA CURSO: FILOSOFÍA CODIGO: 209

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Unidad académica: Centro Universitario de San Marcos, San Marcos.
1.2. Fechas: 01 de julio al 30 de noviembre de 2,022
1.3. Horario: de Lunes a Viernes de 18:00 a 21:00 horas.
1.4. Lugar: Aula del Segundo ciclo, secciones A y B, CUSAM.
1.5. Docencia directa: de julio a noviembre de 2,022
1.6. Crédito Académico: Certificación del curso aprobado (Control Académico del CUSAM).
1.7. Docente: Licenciado Jorge Mario Ochoa Gálvez.
1.8. Requisito: Estudiante inscrito en la Carrera de Abogado y Notario y Licenciatura en
Ciencias Jurídicas y Sociales.

II. DESCRIPCIÓN: (209) FILOSOFÍA, se imparte en el segundo semestre de la carrera de Abogacía y Notariado. En
esta asignatura se hace énfasis en las siguientes ramas de la Filosofía: Ontología, Gnoseología, Ética y Lógica. La
profesión del abogado y notario es eminentemente racional y crítica, sin descartar desde luego lo fáctico. Es por
ello que se persigue con esta asignatura dotar al estudiante de un instrumento teórico que le permita interpretar
racionalmente su realidad económica, política y social e ir orientado en él su propio marco conceptual –concepción–
sobre el universo, naturaleza, sociedad, ser humano y pensamiento; es decir, su propia cosmovisión, de tal forma
que se le facilite orientar su profesión en la dirección conceptual, que él construya a partir de su formación
académica, actuar y reaccionar adecuadamente ante situaciones propias que la realidad le impone resolver.

III. OBJETIVOS: al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad de:

Dominio Cognoscitivo: Tener la convicción de que la filosofía es básica para esclarecer los problemas fundamentales del ser
humano, la sociedad y el pensamiento.
Dominio Psicomotriz: Adquirir destrezas, habilidades, actitudes y desarrollar la capacidad de análisis adecuada frente a la
interpretación de los fenómenos de la naturaleza, sociedad y pensamiento.

Dominio Afectivo: Comprender la importancia de la filosofía como fundamento histórico y racional de las ciencias y que posea un
carácter formativo que busca afianzar los valores éticos, étnicos y humanísticos.

IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS:

a. La Filosofía: Nociones Fundamentales.
b. Teoría del conocimiento.
c. Principios de Lógica.
d. La Filosofía Etica o Moral

V. PROGRAMACIÓN ESPECIFICA:

PRIMERA UNIDAD: LA FILOSOFÍA: NOCIONES FUNDAMENTALES.

OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de comparar los rasgos esenciales de las disciplinas filosóficas , el pensamiento
de algunos filósofos y formarse una idea de la concepción del mundo y del hombre.

OBJETIVOS ACTIVIDADES DE
ESPECIFICOS CONTENIDO TEMATICO APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
Al finalizar la clase, el 1. Significados de Filosofía. Exposición con la ayuda de Desarrolla y entrega
estudiante será capaz recursos didácticos. el día 18 de Agosto
Gráficas
de: 2.Origen de la Filosofía. de 2,022 secciones A
Lecturas sugeridas sobre Láminas y B, un trabajo sobre
Establecer los aspectos 3.Relaciones entre los incisos 2) y 3) el inciso 6) Primera
Marcadores
más importantes sobre Filosofía, y Ciencia, Arte y Unidad. 10 puntos.
los diferentes Religión Discusión dirigida y libre Pizarrón
significados de sobre los contenidos de la Almohadilla Comprueba el
Filosofía y su origen. unidad. (estudiantes contenido del
4.La filosofía como
docente) Proyector de trabajo entregado
concepción del mundo.
Determinar la diferencia diapositivas por medio de una
y semejanza entre Trabajos extra-aula, prueba corta escrita.
5.La Filosofía como Cuadernos
Filosofía, Arte, Religión grupales e individuales, Agosto de 2,022
concepción del hombre
y Ciencia.
(elementos de antropología sobre contenidos del inciso de apuntes
5) Analiza, interpreta y
filosófica). Lapiceros
Reflexionar sobre la presenta soluciones a
concepción del mundo Análisis e interpretación de Lápices papel los casos planteados
6. Las disciplinas
y del hombre y como en clases.
filosóficas documentos de apoyo,
las corrientes
presentando cada
materialista e idealista Desarrolla y entrega
estudiante resúmenes,
los conciben. Laboratorios resueltos
comentarios, conclusiones,
en clases y casa.
Mostrar interés por la etc.
filosofía y sus diferentes
disciplinas.
SEGUNDA UNIDAD: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de diferenciar las propiedades esenciales, los aspectos y las
relaciones más generales de los fenómenos del mundo y comprenderá la importancia del conocimiento científico.

OBJETIVOS ACTIVIDADES DE
ESPECIFICOS CONTENIDO TEMATICO APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
Al finalizar la clase, el 1. La Lógica dialéctica Comprueba el
estudiante será capaz como Teoría del Exposición con la ayuda de Gráficas conocimiento de los
de: conocimiento: recursos didácticos. contenidos vistos en
- El conocimiento, Láminas clases a través de una
Explicar la posibilidad, posibilidad, origen, y Lecturas sugeridas sobre Marcadores prueba escrita.
el origen, la esencia, esencia del los incisos: 1) y 4)
los límites y fuentes del conocimiento y los Pizarrón PRIMERA
conocimiento y los criterios de verdad. Discusión dirigida y libre Almohadilla EVALUACIÓN
criterios de verdad. sobre los contenidos de la PARCIAL del 22 al 26 de
unidad. (estudiantes- Proyector de agosto 2022
2. Las Categorías
Establecer la diferencia Dialécticas: docente) diapositivas 20 puntos
entre cada una de las - Fenómeno y esencia,
categorías dialécticas. causa y efecto, necesidad Análisis e interpretación Cuadernos de Desarrolla y entrega
y casualidad, contenido y de documentos de apoyo, apuntes laboratorios realizados
Ejemplificar cada una forma, posibilidad y presentando cada en clases. Según
de las Leyes de la Lapiceros contenidos de esta
realidad, lo singular y lo estudiante resúmenes,
Dialéctica. universal. comentarios, conclusiones, Lápices papel Unidad.
etc.
Ejercitar sobre Analiza y comenta los
conocimientos 3. Las Leyes Dialécticas: -
documentos de apoyo y
científicos tomando en Unidad y lucha de
presenta sus
cuenta sus contrarios, Tránsito de los
conclusiones.
características cambios cuantitativos a
generales. cualitativos, negación de la
negación. Elabora y presenta
gráficamente los
Comprender la contenidos de la unidad
importancia del 4. La Filosofía de la vistos en clases sobre.
Conocimiento Ciencia:
Científico. - Características generales
del conocimiento científico:
observación,
experimentación, hipótesis,
teoría. La práctica
científica.

TERCERA UNIDAD: PRINCIPIOS DE LOGICA

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la unidad, el estudiante estará en la capacidad de razonar en forma lógica y acertada familiarizándose con los
distintos elementos que deben contener los silogismos jurídicos.

OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES DE

ESPECIFICOS TEMATICO APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
Al finalizar la clase, el 1. Clases de Lógica: Desarrolla y entrega el
estudiante será capaz - Lógica Formal, Lógica Exposición con la ayuda de día 22 de septbre 2,022
Gráficas
de: Jurídica y Lógica recursos didácticos. secciones A y B un
Dialéctica. Láminas trabajo sobre el inciso 4)
Diferenciar entre 10 puntos.
Lecturas sugeridas sobre los Marcadores
Lógica Formal, Lógica
2.El Razonamiento: incisos: 1) y 3)
Dialéctica y Lógica Pizarrón Comprueba el contenido
Jurídica. - Razonamiento
Deductivo, Razonamiento Discusión dirigida y libre Almohadilla del trabajo entregado por
Construir distintas sólido y no sólido. sobre los contenidos de la medio de una prueba
formas de unidad. (estudiantes docente) Proyector de corta escrita.
razonamiento. 3. El Silogismo: diapositivas
- silogismos y Trabajos extra-aula, grupales Realiza laboratorios
Construir y analiza e individuales, sobre Cuadernos de individuales y grupales
silogismos Jurídicos. Proposiciones categóricas
contenidos del apuntes en clases.
de forma típica.
Reconocer cada una de - Modos y figuras de los inciso: 1)
Lapiceros Comprueba el
las distintas Falacias Silogismos categóricos de
cometidas en Análisis e interpretación de Lápices papel conocimiento de los
forma típica.
razonamientos documentos de apoyo, contenidos vistos en
- el Silogismo Jurídico y
erróneos. presentando cada estudiante clases a través de una
sus respectivas
prueba escrita.
Corregir los características. resúmenes, comentarios,
razonamientos conclusiones, etc.
SEGUNDA
anteriores y con ello 4. Las Falacias: -
EVALUACIÓN
evitar las Falacias. Reglas y Falacias
formales. PARCIAL del 26 al 30 de
Elaborar - Las Falacias no septiembre 2022
razonamientos en formales 20 puntos
cuyos enunciados se
realizan los principios 5. Los Principios Lógico Laboratorios en clases y
de identidad, de no formales supremos de casa 10 puntos.
contradicción y del identidad, de no
tercer excluido. contradicción y del tercer
excluido.
CUARTA UNIDAD: LA FILOSOFIA, LA ETICA Y LA MORAL

OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar la unidad, el estudiante, estará en la capacidad de comprender que la dignidad de la persona y de la sociedad dependen en gran
medida de la realización de los valores éticos y morales.

OBJETIVOS ACTIVIDADES DE
ESPECIFICOS CONTENIDO TEMATICO APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
Al finalizar la clase, el
estudiante será capaz 1. La Etica o Moral Exposición con la ayuda de Gráficas Entrega el trabajo
de: Etimología, recursos didácticos. realizado en clases
definiciones Láminas sobre análisis e
Definir los términos: Lecturas sugeridas sobre Marcadores interpretación de El
Etica y Moral. 2. El Acto Humano. los incisos: 5) 6), y 7) Acto Humano.
Objeto, fin y Pizarrón
Establecer la relación Circunstancias Discusión dirigida y libre Almohadilla Elabora y Presenta
de convivencia o sobre los contenidos de la Carteles
discrepancia de los unidad. (estudiantes Proyector de representando
3. La responsabilidad.
actos humanos con una Definiciones, Clases docente) diapositivas gráficamente los
ley. temas vistos en
Trabajos grupales e Cuadernos de clases.
4. La Conciencia.
Comprender la Definiciones, clases, individuales, sobre apuntes
responsabilidad que el variaciones, división, contenidos del inciso 4) Comprueba el
hombre asume frente a variaciones, principios Lapiceros contenido del trabajo
su propia conciencia y Análisis e interpretación de Lápices papel presentado por medio
frente a Dios. documentos de apoyo, de prueba escrita.
5. La Moral.
presentando cada
Establecer los estudiante resúmenes, Realiza laboratorios
6. El Derecho. en clases, individuales
elementos del Derecho. comentarios, conclusiones,
Definiciones, y grupales.
elementos etc.
Clasificar las diferentes
formas de Deberes. EVALUACIÓN
7. El Deber. FINAL. noviembre
Practicar los valores Definiciones, 2021, del 14 al 18 de
éticos y morales de un Clasificación noviembre 2022.
profesional del Derecho 30 puntos.

VI. EVALUACIÓN

EXAMENES PARCIALES 20 PUNTOS CADA UNO …………………. 40 puntos

TRABAJOS DE INVESTIGACION ……………………………………… 20 puntos
LABORATORIOS ES CLASES………………………………………….. 10 puntos
TOTAL ZONA ACUMULADA ……………………………………………. 70 puntos
30 puntos
EXAMEN FINAL ……………………………………………………….....
100 puntos
NOTA FINAL ………………………………………………………………

VII. BIBLIOGRAFÍA MINIMA:

- GARCIA Morente, Manuel Lecciones Preliminares de Filosofía. Editores Mexicanos Unidos, S. A. México 1,985.
- FINGERMAN, Gregorio Filosofía. Editorial “El Ateneo” Buenos Aires, Argentina 1,980
- ACCOMAZZI, Gervasio Nociones Fundamentales de Filosofía. Editorial Universitaria, USAC, Guatemala 1,987 -
POLITZER, Georges Principios Elementales de Filosofía. Fondo de Cultura popular, México, 1987.
- RUANO, Marco Tulio La Lógica Dialéctica como Teoría del Conocimiento
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales USAC. Guatemala 1,984.
- SÁNCHEZ, Vásquez, Adolfo. Ética. Editorial Grijalbo, S. A., México D. F., 1969.
- GUTIÉRREZ Sáenz, Raúl Historia de las Doctrinas Filosóficas, Editorial Esfinge, S. A. México 1996
- VÁSQUEZ Carrera, José F. Introducción a la Lógica Jurídica, Editorial Praxis, Guatemala 2007
- Ciencias Económicas USAC Leyes y Categorías de la Dialéctica, Facultad de Ciencias Económicas USAC, Guatemala
1984
- Ciencias Económicas USAC Apuntes de Lógica. Facultad de Ciencias Económicas, USAC. Guatemala, 1,988

San Marcos, Julio de 2022

Lic. Jorge Mario Ochoa Gálvez

Docente del curso Licda. María Daniela Paiz Godínez
Coordinadora Carrera Derecho