Alfred Binet

Pregunta 8
9 / 9 ptos.
El principal interés de la formulación de caso es:

La socialización científica de las estrtegias de intervención relevantes en el caso

La presentación de resultados preliminares del proceso de evaluación

El análisis y la organización de la información obtenida durante el proceso de

evaluación e intervención.

La documentación del caso para la presentación de hallazgos del proceso en

artículos científicos

Pregunta 9
9 / 9 ptos.
Cuando se consideran los manuales diagnósticos como el DSM o el CIE
delimitando perfiles de desórdenes o trastornos que puedan desarrollar conductas
antisociales que suponen un riesgo contra el prójimo o contra el patrimonio, se
estaría haciendo uso de ellos como herramienta de evaluación en cual de los
siguientes campos de la psicología

Educativo

Clínico

Jurídico

Organizacional
Pregunta 10
9 / 9 ptos.
En cual de las siguientes etapas que relacionana la evaluación psicológica y la
conducta humana los comportamientos solo podrían ser atribuidos a relaciones
causales con el sol, la luna y las estrellas

Etapa Actual

Etapa racional especulativa

Etapa científica

Etapa Mística
Puntaje para este intento: 60 de 75
Entregado el 29 de mar en 10:47
Este intento tuvo una duración de 62 minutos.

IncorrectoPregunta 1
0 / 7.5 pts
La evaluación psicológica en el contexto organizacional permite comprender,
predecir y controlar el comportamiento laboral con el fin de contribuir al
mejoramiento del desempeño y bienestar de los empleados. Para este tipo de
evaluación se usan diferente tipo de pruebas tales como pruebas de personalidad,
introspectivas y proyectivas. Así misino, cada vez se usa con mayor frecuencia el
assessment center, el cual hace referencia a:

Explorar las habilidades sociales del individuo para la comprensión de su

comportamiento a nivel holístico

Exploración del candidato en su desempeño en una dinámica de grupo con el fin

de reconocer las competencias requeridas para trabajos colectivos y bajo presión

Identificar rasgos diferenciales de la personalidad que pueden influir en el trabajo

en equipo y otras áreas de funcionamiento

Reconocer las habilidades, competencias y destrezas de los candidatos en tareas

específicas

Incorrecta: Pruebas psicotécnicas

Pregunta 2
7.5 / 7.5 pts
PREMISA 1:
¿Por qué los niños no aprenden?, Al hacer la evaluación psicológica de un caso
que responda a esta pregunta el conductista lo construirá de una manera, el
psicoanalista lo construirá de otro, el humanista lo construirá de otro, en cualquier
caso se podrá encontrar que los niños que no aprenden existen y son los mismos
de siempre, pero lo que el evaluador construye de manera manera diferente es el
dato que va a analizar.
PREMISA 2: