FORMATO PARA UNA TAREA

Asignatura: Tesis I

Módulo II: “LAS BASES TEÓRICAS DE LA INVESTIGACIÓN”

Tarea N° 1: “CONSTRUYENDO MI MARCO TEÓRICO”

Estimados participantes,

Reciban mi cordial saludo, asimismo los invito a participar en la Tarea N° 2:

“CONSTRUYENDO MI MARCO TEÓRICO” para lo cual deberá revisar y
analizar los materiales del presente módulo antes de enviar su trabajo a
través de la plataforma. Así mismo es conveniente que revise la rúbrica de
calificación asociada a esta actividad.

Objetivo:

Orientaciones Generales

Tipo y formato de entrega:

 Tipo de archivo a presentar : Word.

 Tipo de fuente sugerida : Arial
 Tamaño de fuente sugerida : 12
 Interlineado : 1.5
 Extensión : De 10 a 13 páginas
 Nombre del archivo : Tarea 1_Apellidos/Nombres

Indicación sobre el PLAGIO

Está terminantemente prohibido hacer copias literales de fuentes externas y no

citarlas, pues se considera PLAGIO. En caso de encontrarse evidencia de ello, la
calificación de todos los criterios de evaluación de la actividad será CERO
(0) puntos.

Instrucciones para el envío

Una vez que haya guardado el archivo deberá remitirlo a través de la plataforma
del aula virtual.
Para enviar su tarea a través de la plataforma, deberá hacer clic sobre el enlace
“Enviar tarea”, en la esquina superior derecha, luego seleccionar el archivo y
finalmente dar clic en Enviar tarea.

Atentamente,

Su tutor (a)

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN
(*) Revisar la puntuación de acuerdo al criterio que el docente utilizará.

Rúbrica Tarea “CONSTRUYENDO MI MARCO TEÓRICO”

Criterio Excelente Bueno Regular Insuficiente Puntos

(4) (3) (2) (1)
Demuestra Demuestra Demuestra No demuestra
puntualidad puntualidad mínima puntualidad al
al entregar su al entregar su puntualidad entregar su
tarea. tarea. entregar su tarea. Envía su
Envía su Envía su tarea. Envía intervención en
intervención intervención su la etapa de
Puntualidad
antes del día el día sábado. intervención reprogramación
sábado. faltando hasta de actividades.
06 horas antes
para que
cierre la
actividad.
No se Se observan Se observan Se observan
observan de dos a de cinco a ocho o más
Ortografía y errores cuatro errores siete errores errores
puntuación sintácticos ni sintácticos y sintácticos y sintácticos y de
faltas de de ortografía. de ortografía. ortografía.
ortografía.
Bases Redacta las Redacta las No redacta las
teóricas de la bases teóricas bases teóricas bases teóricas
Redacta las
investigación de su de su de su
bases teóricas
investigación investigación de su investigación,
y lo relaciona y lo relaciona investigación ni asume un
con el tema y con el tema y y asume un punto de vista
problema de problema de punto de vista teórico propio.
 investigación. investigación; teórico propio
Además, sin embargo,
analiza no asume un
críticamente punto de vista
los teórico propio
principales
enfoques,
teorías o
paradigmas
tratamiento y
asume un
punto de
vista teórico
propio.

Redacta los Redacta los Redacta los

antecedentes antecedentes antecedentes
de su de su de su Redacta los
investigación, investigación, investigación, antecedentes de
haciendo uso haciendo uso haciendo uso su
Antecedente de 06 citas de de 05 citas de de 03 a 04 investigación,
s de la estudios con estudios con citas de pero nos e
investigación una una estudios con logra
antigüedad antigüedad no una identificar las
no mayor a mayor a 05 antigüedad no citas de los
05 años. años. mayor a 05 estudios
años. previos.

Cada Cada Las No se aprecia

intervención intervención intervenciones que las
es sustentada es sustentada no se intervenciones
y se respalda y se respalda sustentan, ni tengan sustento
con las citas con las citas se respaldan a través de
de autores. de autores. con las citas citas. No utiliza
Sustentación
Utiliza las Utiliza de autores. las Normas
teórica
Normas APA parcialmente Utiliza APA.
en todas sus las Normas parcialmente
citas y APA en todas las Normas
referencias. sus citas y APA en todas
referencias. sus citas y
referencias.