Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Salud

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar común
Formación
Nombre del curso Primer Respondiente
Código del curso 151055
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
Unidad
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Evaluación y seguimiento
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 01/feb/2020 14/feb/2020
Competencia a desarrollar:
• Conoce con claridad los conceptos previos sobre Morfofisiología
Temáticas a desarrollar:
Preconceptos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 1. Mapa mental.
Actividades a desarrollar

-Individual
Realizar un mapa mental con las características morfo-fisiológicas del
cuerpo humano que incluya:
• Sistema cardiovascular
• Piel
• Sistema osteomuscular
• Cerebro

Debe estar relacionada con primeros auxilios y que sean básicas para la
atención del primer respondiente.
Entornos
Entorno de evaluación y seguimiento: Subir el archivo
para su
correspondiente al producto final.
desarrollo
Individuales:

Documento Word que contenga:

1. Portada
2. Desarrollo del tema (mapa mental)
3. Referencias bibliográficas con normas APA

La portada debe contener:

1. Título
2. Nombre del tutor
Productos
3. Nombre del autor
a entregar
4. Número de grupo
por el
5. Nombre de la Universidad
estudiante
6. Escuela
7. Programa
8. Ciudad
9. Fecha (día/mes/año)

El producto se debe entregar en el entorno de Evaluación

y Seguimiento.

Colaborativos:

No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 6 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)
Cada entregable debe incluir las respectivas citas
Uso de
bibliográficas y las referencias bibliográficas según la
referencias
norma APA, Versión 6 en español, la cual puede
consultar en el siguiente enlace:
http://normasapa.net/2017-edicion-6/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
Políticas de contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
plagio literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero puntos cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación Unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante
desarrolló de forma
desarrolló algunos El estudiante no
Entrega de completa los
aspectos morfo entregó el
mapa aspectos morfo 15
fisiológicos de los documento.
mental fisiológicos de los
sistemas.
sistemas.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Manejo de El estudiante
El estudiante tiene
bibliografía maneja las pautas El estudiante no
en cuenta las
Normas bibliográficas en tiene en cuenta las
pautas
APA, forma adecuada pautas 10
bibliográficas en
redacción acorde a normas bibliográficas.
forma parcial.
y APA.
ortografía (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25