CUADRO DE TRABAJO SEMANAL

AREA COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑO NOMBRE DE LA

SESION
CIENCIA Y Diseña y construye soluciones Selecciona un La basura, un
AMBIENTE tecnológicas para resolver problema tecnológico gran
problemas de su entorno. de su entorno y contaminante
describe las causas del ambiente
 Determina una alternativa de que lo generan.
solución tecnológica. Explica su alternativa
 Diseña la alternativa de solución de solución con base
tecnológica. en conocimientos
previos o prácticas
 Implementa y valida la alternativa
locales; toma en
de solución tecnológica.
cuenta los
 Evalúa y comunica el requerimientos que
funcionamiento y los impactos de debe cumplir y los
su alternativa de solución recursos disponibles
tecnológica. para construirla.

MATEMATICA Resuelve problemas de gestión de • Representa las ¿Qué residuos

características y el
datos e incertidumbre comportamiento de
sólidos se
datos cualitativos (por generan más en
 Representa datos con gráficos y ejemplo, color de los casa?
ojos: pardos, negros;
medidas estadísticas o plato favorito: cebiche,
probabilísticas. arroz con pollo, etc.) de
 Comunica la comprensión de los una población, a través
conceptos estadísticos y de pictogramas
horizontales (el símbolo
probabilísticos. representa una o dos
 Usa estrategias y procedimientos unidades) y gráficos de
para recopilar y procesar datos. barras verticales simples
(sin escala), en
Sustenta conclusiones o decisiones situaciones cotidianas de
basado en información obtenida. su interés personal o de
sus pares.

CIENCIA Y Indaga mediante métodos • Obtiene y registra ¿Todo lo que

datos, a partir de las
AMBIENTE científicos para construir sus acciones que realizó
botamos es
conocimientos. para responder a la basura?
pregunta. Utiliza algunos
organizadores de
 Problematiza situaciones para información o representa
hacer indagación. los datos mediante
dibujos o sus primeras
 Diseña estrategias para hacer formas de escritura.
indagación.
 Genera y registra datos e
información.
 Analiza datos e información.
 Evalúa y comunica el proceso y
CUADRO DE TRABAJO SEMANAL
resultados de su indagación.

MATEMATICA Resuelve problemas de cantidad • Expresa con diversas Representamos

representaciones y la cantidad de
 Traduce cantidades a expresiones lenguaje numérico residuos sólidos
numéricas. (números, signos y que
 Comunica su comprensión sobre expresiones verbales)
los números y las operaciones. su comprensión de la generamos en
 Usa estrategias y procedimientos decena como nueva casa
de estimación y cálculo. unidad en el sistema
Argumenta afirmaciones sobre las de numeración
relaciones numéricas y las decimal y el valor
operaciones posicional de una cifra
en números de hasta
dos cifras
COMUNICACIO Escribe diversos tipos de textos en • Escribe textos en Escribimos
N su lengua materna torno a un tema. cómo disminuir
 Adecúa el texto a la situación
Agrupa las ideas en los residuos
comunicativa. oraciones y las sólidos
 Organiza y desarrolla las ideas de desarrolla para
forma coherente y cohesionada. ampliar la
 Utiliza convenciones del lenguaje
escrito de forma pertinente.
información, aunque
en ocasiones puede
Reflexiona y evalúa la forma, el reiterar información
contenido y el contexto del texto
escrito. innecesariamente.
Establece relaciones
entre las ideas, como
adición y secuencia,
utilizando algunos
conectores. Incorpora
vocabulario de uso
frecuente.