COLEGIO

INMACULADA CONCEPCIÓN
“ADELANTE CON VALOR Y ALEGRÍA”
121 AÑOS FORMANDO NIÑAS/OS Y JÓVENES

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA CURSO: IV MEDIO A-C

CPROFESORA: MARCELA CÒRDOVA ALDANA CORREO
mcordova@colegioinmaculadaconcepcion.cl

UNIDAD 1 TRADICION Y CAMBIO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
FUENTES DE RECURSOS DE APOYO
GUÌA n°5:
PREPARANDO LECTURA DOMICILIARIA
LA CONTADORA DE PELÍCULAS
HERNÁN RIVERA LETELIER
Analizar e interpretar la novela La Amortajada,
relacionándola con los conocimientos previos de las
estudiantes y con el contexto de producción de la obra.
Obra literaria “La contadora de películas” de Hernán
Rivera Letelier.
WEB Diccionario de la RAE
Video Reseña de la novela “La contadora de
películas”
Video Chile secreto. Capítulo 10. La matanza de la
Escuela Santa María HD
https://www.youtube.com/watch?v=DsABmNHDAyQ
FECHA: 04.05.2020

INSTRUCCIONES: Ingresa a la dirección señalada

https://www.youtube.com/watch?v=DsABmNHDAyQ
Luego de ver el video responda las preguntas relacionadas a él. A continuación, basándose en la lectura
de la novela, de respuestas a las preguntas en relación al contenido de la obra.

PARTE I. Video Chile secreto. Capítulo 10. La matanza de la Escuela Santa María HD
https://www.youtube.com/watch?v=DsABmNHDAyQ

Descripción breve:

La historia de la masacre de obreros ocurrida el año 1907 en Iquique es el ejemplo de lo que

podemos entender como el Chile secreto. Este hecho fundamental de nuestra historia ha sido
ignorado y ocultado por distintas razones, por lo mismo no aparecía en textos de estudios hasta
hace poco, donde el enterarse fue solamente por el comentario boca a boca de nuestros
familiares y también gracias a la música de Quilapayún y Luis Advis con la Cantata de la Escuela
Santa María. Es importante entender este hecho crucial en la historia de los trabajadores chilenos
porque explica como el gobierno de Chile, desde aquel entonces, ha protegido al poder económico
a través de las fuerzas armadas, a sangre y fuego a costa de la vida de sus propios ciudadanos,
hecho que se ha repetido a lo largo de nuestra historia.
 Créditos a Jorge Baradit. Material de Chilevisión.

PREGUNTA RELACIONADA AL VIDEO

DESPUÉS DE VER VIDEO…..

En el video se expone una realidad chilena sufrida por obreros de escasos recursos que solo
buscaban mejorar sus condiciones labores y detener los constantes abusos de los que fueron
receptores.

Te invito a redactar un texto argumentativo en el que desarrolles la contradicción que se establece

entre el concepto de escuela como espacio al que los seres humanos asisten para aprender, y lo
que en ella se produjo el 21 de diciembre de 1907 en Iquique: La gran matanza en la escuela Santa
María, por orden del militar chileno Roberto Silva Renard; convirtiendo el espacio de la escuela, en
un escenario donde se masacró a muchos obreros del salitre y familiares de éstos, provenientes
desde las oficinas salitreras de las pampas de Tarapacá, y que estaban en huelga producto de
peticiones de mejoras laborales no solucionadas.

Para tu redacción, sigue los siguientes pasos:

1° Redacta una tesis u opinión.
2° Redacta dos argumentos que te ayuden a sostener tu tesis.
3° Sigue la estructura de introducción, donde contextualices la problemática que vivieron los
obreros del salitre y plantees tu tesis; luego en el desarrollo redacta tus argumentos que te
apoyen la tesis que defenderás; finalmente redacta la conclusión, en ella puedes recoger las ideas
expuestas y retomar tu tesis para reforzar tu texto argumentativo.
4° Utiliza reglas de contextualización correferencia, pronominalización.
5° Cuida que tu escrito cumpla con los conceptos de coherencia y cohesión textual

Anímate, tú puedes lograrlo.

PREGUNTAS RELACIONADAS A LA NOVELA “LA CONTADORA DE PELÍCULAS”

1) Analiza el rol que cumple el cine dentro del relato.

2) La llegada de la televisión a la Pampa salitrera, fue una de las causas de la decadencia de la
protagonista. Evalúa el impacto que provoca la llegada de este medio masivo al pueblo y
en especial en la vida de nuestra protagonista.