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PRUEBA COEF.2
TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS
3° Básico
Instrucciones:
- Lee atentamente las preguntas antes de responder.
- Recuerda cuidar tu redacción, ortografía y caligrafía.
- Si tienes alguna duda levanta la mano, para consultar a tu guía.
I.- Lee atentamente cada pregunta y encierra con un círculo la respuesta correcta (1pto c/u, total
13 puntos)
1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos
narrativos, líricos y dramáticos.” Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:
2.- “Texto no literario cuyo objetivo es comunicar. Su estructura está conformada por: lugar y
fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma:
Colegio “El Refugio” Nº 40
Departamento de Lenguaje y Comunicación
3º Básico
Profesora Srta. Viviana Jara Vidal
a.- Noticia.
b.- Carta.
c.- Poema.
3.- “Es un tipo de texto que consiste en un relato oral basado en un hecho real de una comunidad;
pero que, al contarla de generación en generación, se va modificando”.
¿A qué tipo de texto corresponde la definición?
a.- Mito.
b.- Leyenda.
c.- Novela.
a) La Pincoya.
b) El Caleuche.
c) Ave Fénix.
a) Literario, invitación.
b) No literario, invitación.
c) No literario, carta.
a) No literarios.
b) Literario.
c) Ninguna es correcta.
a) Mostrar opinión
b) Exponer los sentimientos del emisor
c) mostrar la visión del quién lo emite
8.- “Pablo Neruda, nació el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre verdadero es Neftalí
Reyes Basoalto. En 1971 obtuvo el premio novel de literatura.”
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Profesora Srta. Viviana Jara Vidal
El fragmento corresponde a:
a) biografía
b) autobiografía.
c) diario de vida.
9.- “Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola larga”. La descripción
señala características:
a) físicas
b) sicológicas
c) ambas.
10.- “Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura esta conformada por: epígrafe,
título, bajada y desarrollo o cuerpo”. La definición corresponde a:
a) Noticia.
b) Columna de opinión.
c) Poema.
Donde estabas tú
Cuando había que…
Limpiar el futuro
Hablar de tu vida
Vender el cielo
Reparar tus días
Lustrar la razón
Donde estabas tú
Cuando había que…
Juntar corazones
Barrer la mentira
Zurcir la cultura
Aliñar el amor
Lavar la historia.
a) Literario, invitación.
b) No literario, invitación.
c) No literario, carta.
- Lee:
Canutos con aceitunas 3 colores.
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Sofreír en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza de zanahoria rallada, 1
bandeja de champiñones lavados y cortados, ½ taza de aceitunas sin cuesco cortadas y ½ taza de
aceitunas café sin cuesco cortadas. Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recién cocidos,
colados y revueltos con mantequilla o aceite de oliva.
a) Instructivo.
b) Receta
c) A y b son correctas.
III.- Responde verdadero o falso según corresponda, recuerda que debes marcar con una V si es
verdadera la oración y con una F si es falsa. (5pts)
IV.- Organiza los diversos subgéneros literarios uniendo con una línea ambas columnas A y B según
corresponda (0.5 pts)
Carta
Cuento
Obra
Noticia
Leyenda
Crónica
Instrucciones
Receta
Novela
Mito
Fábula
Poema
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Profesora Srta. Viviana Jara Vidal
II.- Lee atentamente cada texto y encierra con un círculo la respuesta correcta (1 pto c/u, total
10 puntos).
b. Huevo.
c. Mantequilla.
d. Sal.
4.-
a. Obtener información.
b. Saber de alguien que está lejos.
c. Hacer un postre.
d. Estudiar
a. Un cuento
b. Un poema
c. Una leyenda
d. Un mito
6. Completa con los datos del Poema (1 pto c/u, total 4 puntos)
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Profesora Srta. Viviana Jara Vidal
IV- Escribe dos diferencias que existen entre el cuento y el poema (1 pto c/u, total 4 puntos)
CUENTO
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
POEMA
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
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Profesora Srta. Viviana Jara Vidal
V.- Lee con atención los siguientes textos, anota su función y encierra en un círculo si es Literario
o no Literario.( 8 ptos.)
Viaje del agua
Texto: texto
El agua Colegio “El Refugio” Nº
en la naturaleza 40
realiza un viaje que siempre se repite. Por eso informativo.
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decimos3ºque cumple un ciclo: va cambiando
Básico
de un estado a otro, pero
nunca se pierde.Srta. Viviana Jara Vidal
Profesora Propósito:
Primero, el Sol calienta el agua de los mares, lagos y ríos (estado
líquido) y la transforma en vapor.
Luego, el vapor de agua (agua en estado gaseoso) sube y forma las
nubes. A medida que se enfría, el vapor se convierte de nuevo en agua
líquida y entonces cae en forma de lluvia.
LITERARIO NO
LITERARIO