COMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEÑANZA

PROVINCIA NORANDINA - COLOMBIA

COLEGIOS EN ADMINISTRACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACION – BOGOTA
COLEGIO LOS NARANJOS IED
TALLERES ACTIVIDAD ACADÉMICA EN CASA Pág. 1 de 4

ASIGNATURA: RELIGIÓN GRADO: TERCERO A, B, C

3ª
fzapatac@fmsnor.org
Francy Zapata 3b
DOCENTE Lizeth Paola Rodríguez CORREOS: lprodriguezr@fmsnor.org
3c
Carolina Pulido
ncpulidom@fmsnor.org

CONTENIDOS
FECHA DE
(TEMAS) DE LA La parábola ENTREGA:
8 de mayo
SEMANA:
Evaluación sumativa: Identifico la
creación como acto de amor de
CRITERIO un ser supremo, para reafirmar el
VALORATIVO DE
LA SEMANA: valor de la vida mediante la
elaboración de una parábola
basada en un hecho real.
DESEMPEÑO: Comprende que las parábolas son mensajes que permiten cambiar o mejorar
nuestras actitudes al relacionarnos con las demás personas y nuestro comportamiento con el
medio que nos rodea.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER:

1. PRESENTACIÓN DEL TEMA

Una parábola es un relato (similar a un cuento) con forma de historia sencilla, real o inventada
pero no fantasiosa, mediante la cual Jesús establece una comparación: "igual que sucede en tal
caso, así sucede en tal otro". Esta comparación pretende mostrarnos una enseñanza de tipo
"espiritual". No tenemos que olvidar que Jesús fue un predicador y las parábolas son
explicaciones y anuncio de su mensaje.
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2. PRÁCTICA: Las actividades aquí propuestas, son para que practiques el tema, estas
no son necesarias realizarlas en hojas ni enviarlas.

Lee en familia la oración de SEMAR y realiza una pequeña reflexión

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☺ Como Semillita Marista, eres el ejemplo y el cuidador de los surcos, por eso te invito a que
crees con el material que tengas a la mano una semillita, puede ser en plastilina, masa,
papel entre otros y en familia escriban como pueden aportar para que este granito crezca
de manera simbólica en tu familia, por ejemplo, llenándolo de amor, de cariño, de
obediencia etc. No olvides colocarle un nombre a tu semilla. (Si tienes la posibilidad toma
una foto con tu planta o semilla y súbela al Instagram del colegio (los naranjos pastoral)).

☺ Recuerda que: Sembrando y regando Semar nos va formando.

3. PRODUCTO O PRODUCCIÓN: Las actividades aquí propuestas son las que deben
realizar en hojas y enviarlas para su revisión.

• Lee la parábola del granito de mostaza (Marcos 4, 30-32)

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Parábola del grano de mostaza

También dijo: «¿Con qué vamos a comparar el reino de Dios? ¿Qué
parábola podemos usar para describirlo? Es como un grano de mostaza:
cuando se siembra en la tierra, es la semilla más pequeña que hay, pero
una vez sembrada crece hasta convertirse en la más grande de las
hortalizas, y echa ramas tan grandes que las aves pueden anidar bajo su
sombra».

• Luego escríbela en una hoja a manera de cuento con sus respectivos dibujos.
• Escribe como te gustaría que creciera esa semillita de mostaza en tu familia (llena
de amor, alegría, fuerza, etc.)

• Si tienes la posibilidad observa el video

https://www.youtube.com/watch?v=pSIRtEuTndQ

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS A TENER EN CUENTA EN CASA:

ACCESO VIRTUAL A TENER EN CUENTA: