COLEGIO PARROQUIAL SAN LUIS GONZAGA

Fundado en 1952 – 68 años de labores

FORMAMOS PERSONAS INTEGRAS COMPROMETIDAS CON DIOS,
CONSIGO MISMAS, CON EL HERMANO Y LA NATURALEZA”
Reconocido Oficialmente por la Resolución No. 04002
de Abril 17 de 2006
NIT: 804016556-1
Correo electrónico:col_parroquial@hotmail.com
Página web:www.colsanluisgonzagabarbosa.com

DESARROLLO DE TRABAJOS A DISTANCIA

ASIGNATURA: Lengua castellana GRADO: 11B

FECHA DE ENTREGA: Martes 17- 8 hora.

MEDIO DE ENTREGA (Lugar, día, hora / o correo electrónico):

 El taller se realizará de las 4:00 a las 5:00 de la tarde, octava hora

de clase del día martes 17 de marzo.
 Siendo como plazo máximo las 5:15 p.m. para enviarlo desarrollado.
 Favor descargar el archivo, desarrollarlo y enviarlo al correo de la
docente yissellevillamil@hotmail.com
 El nombre del archivo debe ser así: primer nombre, primer apellido,
guion (-) y grado. Ejemplo (LauraVillamil_11B)

ACTIVIDAD

1. Lectura de las reglas del primer periodo uso de mayúsculas y

acentuación.(archivo adjunto reglas para repasar)
2. Desarrollo del taller.

COLEGIO PARROQUIAL SAN LUIS GONZAGA

TALLER DE ORTOGRAFÍA- PRIMER PERIODO
AÑO 2020

1. Ordena las siguientes sílabas y marca con la silaba tónica, recuerda poner la tilde según corresponda.

mi – ca – lla – je gra – bo -fo -lí ta – ción – ge – ve dor – ta – flo

Bo-lí-gra-fo ve-ge-ta-ción flo-ta-dor

___________________ _______ __________ __________ _______ ___________ _____
fo – ro – se – ma ro – ma – fe – mi ta – ven – na bla- ta

se-má-fo-ro ma-mí-fe-ro ven-ta-na ta-bla

____ _______________ ________ _________ ______ _____________ ____ __________

Kra. 4 No. 17 – 14 Barbosa (S.) Tel. 7485233 - 7482887

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2. Lee las siguientes palabras, separa en sílabas y luego clasifícalas según corresponda

Sillón dígamelo

manzana césped carbón reloj lápiz

pájaros lagarto papel puré música

repíteselo orégano teléfono plátano

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS

Si-llón pu-ré Man-za-na Pá-ja-ros Dí-ga-me-lo
Pu-ré Cés-ped Oré-ga-no Re-pí-te-se-lo
Car-bón Lá-piz Te-lé-fo-no
Re-loj La-gar-to Plá-ta-no
Pa-pel Mú-si-ca

3. Lee el fragmento del cuento Ricitos de oro y corrígelo con color rojo añadiendo las letras mayúsculas y tildes donde
correspondan.

Mientras los osos estaban paseando, llegó al lugar una niñita que se llamaba Ricitos de Oro. Ella vio la casita en medio
del bosque y le gustó mucho. Cuando vio que no había nadie, empujó la puerta y entró. Cuando vio los platos de sopa
encima de la mesa se puso muy contenta, pues tenía mucha hambre. Primero probó la sopa del plato grande, que era
del papa oso, pero la encontró muy caliente. Luego probo la sopa del plato mediano, la de mama osa, pero estaba
demasiado fría. Al final probo la sopa del plato pequeño, la del osito, que no estaba fría ni caliente, sino justo para su
gusto. La encontró tan rica que se la comió toda.

4. Descifra el mensaje
Atnetnoc yum osup es asem al ed amicne apos ed sotalp sol oiv odnauC

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Cuando vio los platos de sopa encima de la mesa se puso muy contenta

5. Corrige en cada fila con color rojo las palabras que estén mal escritas

Tomás Carmona alberto Alberto maría María roma Roma

brasil Brasil Vaupés sabana Sabana bogotá Bogóta Santander

Uribe Betancur Jaime salvador Salvador Venezuela

6. Observa detenidamente las palabras subrayadas y escribe al frente la regla ortográfica correspondiente

Bernardo y Teresa son hermanos muy afectuoso Los nombres propios de personas se escriben con letra
inicial mayúscula

Laica es una perra grande y además es mi mascota nombres propios de animales 

Colombia es nuestro país y Santander nuestro departamento hermoso Los nombres de instituciones,

organismos, empresas, partidos políticos, grupos musicales, calles, colonias o barrios

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