Producto Académico N° 1

Producto Académico N° 1 A

Nombres y Apellidos: __________________________________________________________

EVALUACIÓN PARA EL CONSOLIDADO 1A:

AMBIENTES PARA PENSAR

1. Instrucciones:

1. Consulta el material de referencia de la semana 1 y 2.

2. Elabora de manera individual un texto de mínimo 3 y máximo 4 páginas. Con tamaño de letra 11
e interlineado de 1.5. En el texto, que debe de estar escrito en tres secciones: Atención, Escucha
y Apreciación. En cada sección se deben de mencionar las estrategias, aprendizajes y
reflexiones.
3. Sobre la aplicación de los tres elementos:
a. La Atención puede ser enfocada a cómo estar más atento a la respiración de uno a
través de la meditación, mindfulness, o respiración consciente;
b. La Escucha a nivel personal puede darse identificando cuáles son los pensamientos más
recurrentes, o las preguntas que nos solemos hacer (por ejemplo: ¿soy lo
suficientemente capaz? ¿esa persona tiene algo en contra mío? ¿qué puedo aprender
de esta situación? ¿cómo puedo crecer a partir de esta dificultad? Tenemos que
escucharnos, escuchar nuestros pensamientos y preguntas, y lo podemos hacer desde
mayor consciencia, desde un diario de pensamientos o emociones, entre otros.
c. La Apreciación enumerando cinco cualidades que tengamos, a esto le podemos sumar
razones por las cuales estamos agradecidos con nosotros mismos.
4. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
5. Guarda el archivo y envíalo con el nombre Enviar Producto Académico No. 1A.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el PPT que entregarás,
donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0.
Categoría Escala Puntos

Sobresaliente (3) Notable (2) Aceptable (1) Deficiente (0)

Atención Presenta su Presenta su Presenta No presenta

estrategia y estrategia y estrategia y su estrategia
comparte comparte comparte ni
aprendizajes y aprendizajes y aprendizajes y aprendizajes
reflexiones de reflexiones de reflexiones de de aplicar la
aplicar atención a aplicar atención aplicar atención atención.
su vida, que a su vida. a su vida, pero
muestran son poco
profundidad y profundos y
originalidad. originales.

Escucha Presenta su Presenta su Presenta No presenta

estrategia y estrategia y estrategia y su estrategia
comparte comparte comparte ni
aprendizajes y aprendizajes y aprendizajes y aprendizajes
reflexiones de reflexiones de reflexiones de de aplicar la
aplicar escucha a aplicar escucha a aplicar escucha escucha.
su vida, que su vida. a su vida, pero
muestran son poco
profundidad y profundos y
originalidad. originales.

Apreciación Comparte cinco Comparte entre Comparte entre No presenta

cualidades tres y cuatro una y dos su estrategia
personales y una cualidades cualidades ni
oportunidad de personales y una personales y/o aprendizajes
mejora. oportunidad de una de aplicar la
mejora. oportunidad de apreciación.
mejora.

Marco
Teórico (que

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 Producto Académico N° 1

desarrollen
los
conceptos
que van a
utilizar de
acuerdo a las
fuentes)

Creatividad El trabajo se El trabajo se El trabajo se El trabajo se

para presenta de forma presenta de presenta presenta
presentar el completa pero forma completa incompleto incompleto y
trabajo también original y pero no de pero no de no es original
visual. forma original o forma original o ni visual.
visual. visual.

TOTAL

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