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 PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

ARTICULACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA REGIONAL CASANARE

TALLER DE INDUCCION

El desarrollo, acompañamiento y explicación adicional de cada taller, se realizará en sesiones de 4

horas, una vez a la semana.

Primer momento (Reflexión inicial).

OBJETIVO: Presentación de aprendices e instructores, con el fin de fortalecer las

relaciones interpersonales y a la vez identificar las debilidades y fortalezas para dar
inicio a la formación.
Actividades:

● Presentación Video Instructor

● Presentación del aprendiz por medio de whatsapp
● Observar en YOUTUBE el Video “si entre amigos fuéramos Gansos”.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=EODlqvqA6co.

Observar el video y reflexionando sobre el mismo.

✔ En el cuaderno, inventa una moraleja para la historia y cuenta una anécdota personal que
tenga relación con el video , toma una foto y enviala a tu instructor.

Criterios de evaluación (Rubrica):

1. Normas básicas de redacción y ortografía.

2. Buena presentación.

Momento 2 Contextualización.

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Actividad 2: Identificar aprendizajes previos.

Antes de iniciar nuestro recorrido virtual por el SENA, veamos que conoces de nuestra institución,
da clic en la opción Jugar.

De acuerdo al material que presentará tu instructor, desarrolla la siguiente sopa de letras:

Ingresar al siguiente link de educaplay:

https://es.educaplay.com/juego/5448964-glosario.html

MOMENTO 3 APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

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El instructor le enviará el siguiente material apoyo necesario para la realización de las actividades.

● El himno del SENA y sus símbolos.

● Reglamento del Aprendiz.
● Estilos de Aprendizaje
● Programa de formación

Actividades:

● Ingresar al siguienten link https://www.youtube.com/watch?v=CSKvtsNXDqs y siguiendo

el instrumental entone el himno del SENA.
● Ingresar al siguiente link y responder las preguntas relacionadas al reglamento
del aprendiz.

https://quizizz.com/join/quiz/5e9673a7f57fd7001bd04187/start?studentShare=true

Estilos de Aprendizaje
En el siguiente Link encontrara la actividad didáctica para identificar su estilo de
aprendizaje,luego de realizada le tomará una fotografía o pantallazo del resultado obtenido:
(https://bit.ly/2UsJc8c), Para entender su resultado de Aprendizaje, lo invitamos a ver este
enlace https://bit.ly/39oihig.
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 ● Mediante juego de roles con un familiar identifique las funciones que va a desempeñar en
el campo laboral de acuerdo a su programa de formación, luego graba un video, audio o
guion y se lo envía a su instructor por el medio que el considere pertinente.

Momento 4 (Tranferencia el conocimiento)

Actividades:

Proyecto de vida – Presentar Árbol.

En el cuaderno o en hojas dibujar el árbol, según su creatividad y contestar cada una de las
preguntas que allí se visualizan.

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De la misma forma creativa, responda las siguientes preguntas. Tenga en cuenta que para
entregarlo debe enviar 2 fotos generales del trabajo y en el momento que se retornen las clases
presenciales hará entrega a su instructor (El documento será confidencial y únicamente lo leerá el
instructor)
❖ La historia de mi vida (30 renglones)
❖ Momento más alegre de mi vida. (10 renglones)
❖ Momento más triste de mi vida. (10 renglones)
❖ Mi logro más importante.
❖ Que estaré haciendo en 2 años .
❖ Como me veo en 6 años
❖ Como me veo en 15 años
❖ Como me veo en 30 años
❖ Cuál creo que es el propósito de Dios para mi vida.

● Evidencia de conocimiento por medio del juego ARCA (diapositivas en power point),
después de terminar los tres niveles del juego tomar una foto y enviarla al instructor.

Nota: Para los aprendices que no cuentan con conectividad y no puedan desarrollar las actividades
desde su celular, se les enviará mediante foto, para desarrollar en el cuaderno o en hojas que
tenga disponibles.

El Instructor estará acompañando el desarrollo de las actividades y resolviendo las inquietudes en

los horarios establecidos, por los medios de contacto disponibles: celular, whatsApp, correo
electrónico, plataforma territorium y/o las que se tengan disponibles.

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