PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:

● Denominación del Programa de Formación: TECNICO IRC

● Código del Programa de Formación:
● Nombre del Proyecto: N/A
● Fase del Proyecto: N/A
● Actividad de Proyecto: N/A

Competencia: Aplicar prácticas de protección ambiental, seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con
las políticas organizacionales y la normatividad vigente.

● Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

Interpretar los problemas ambientales y de SST teniendo en cuenta los planes y

programas establecidos por la organización y el entorno social.

● Duración de la Guía: 48 horas

2. PRESENTACIÓN

Estimado aprendiz
En Colombia, desde inicios de la década de los años 90 se viene hablando de Medio Ambiente,
cuando se implementa la Constitución Nacional de 1991, donde se inserta el concepto de
desarrollo sostenible, porque se observa la necesidad de preservar los recursos naturales y al
mismo tiempo promover un nuevo estilo de desarrollo, mientras tenemos un país entre los más
ricos del mundo en recursos naturales, hídricos y biodiversidad, paradójicamente se registra un
alto índice de pobreza, lo cual se constituye en un factor importante de deterioro ambiental,
acompañado de un desarrollo mal planificado y desordenado.
Ante el panorama de deterioro y la problemática ambiental nacional, se aspiraron optimismo se
disminuya con la aplicación de más de 30 artículos de contenido ecológico en la Constitución
Política de Colombia 1991 y la reglamentación de la ley 99 de 1993. En esta unidad se
proporcionan importantes herramientas para que los nuevos profesionales de empresa,
puedan constituirse en protagonistas de una nueva visión empresarial, con gestión
ambiental, que permitan en el país un proceso de cambio de actitud hacia el medio y
compromiso de bienestar social y ambiental. En esta política también se fortalece la
participación comunitaria y la democracia en las acciones de defensa del medio ambiente.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexión inicial

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 El primer momento de la guía de aprendizaje, tiene como propósito pedagógico
despertar la motivación y el interés frente al proceso formativo y logres alcanzar los
objetivos propuestos.

Durante éste primer momento, podrás desarrollar tus habilidades socioemocionales

que son una parte fundamental la competencia del SER, pilar de la Formación
Profesional Integral.

Con el objetivo de activar conocimientos previos, el aprendiz debe revisar conceptos

básicos relacionados con el acto comunicativo: Gestión Ambiental y la Seguridad y
Salud en el Trabajo. Se recomienda fortalecer sus conocimientos respecto al tema
para poder tener un mejor desempeño en las actividades que se plantearán
posteriormente.

Actividad de aprendizaje 1: Introducción a la Norma

1. Vea y analice el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=C3X7RVgf0S4

2. Lea detenidamente el contenido del Material de Trabajo de manera individual.
3. Responda de manera escrita la evaluación inicial de la Semana 1
4. Elabore un resumen concreto sobre la temática de la Semana 1, esto para obtener
una mayor comprensión del tema.
5. Una vez terminado el resumen, debe hacer un análisis general de la temática
contenida Semana 1, para afianzar más lo leído.

Tiempo: 4 horas

Fecha límite de entrega: 06/08/2020

¡Éxitos en tu actividad!

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