PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE PROVISIONAL POR PANDEMIA

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Tecnologia en Gestión del Talento

Humano.
● Código del Programa de Formación: 2066733
● Nombre del Proyecto: DISEÑO DE ESTRATEGIAS ADMINISTRATIVAS PARA LA
OPTIMIZACION DE LOS PROCESOS DE GESTION HUMANA EN MIPYMES
DEL MAGDALENA CENTRO
● Fase del Proyecto: Analisis
● Actividad de Proyecto: SENSIBILIZAR Y FAMILIARIZAR AL APRENDIZ CON EL
PROCESO DE FORMACIÓN, APRENDIZAJE, FORTALECER EL
AUTOCUIDADO, LA ETICA Y HABILIDADES PARA LA VIDA.
● Competencia: PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.
● Resultados de Aprendizaje: REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
● Duración de la Guía: 40 Horas

2. PRESENTACIÓN

A raíz de la situación que se presenta en el mundo por la pandemia y que es una

situación critica de Salud Publica, el Sena ha determinado las siguientes guias de trabajo,
con el fin de continuar con la programación habitual frente a la temática prevista para su
proceso de formación.

Por lo anterior, se dispondrpan de guías diarias elaobradas previamente por su instructor

y que contendrá no solo la actividad con las fechas de entrega que serán dentro de las
fechas previstas para su horario de formación (Para el caso de Gestión de Talento
Humano), el dia de su jornada de formación inicia a las 6:00p.m. y termina a las
10:00p.m. y la hora máxima de entrega de sus trabajos, será a mas tardar a las 12:00p.m.
del mismo dia en la que finaliza su jornada de formación.

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Esta guía estará acompañada de material de apoyo que facilitará la comprensión de la
temática y por ende el cumplimiento de sus responsabilidades como aprendiz.

Adicionalmente, dispondremos de un grupo de whatsapp que será creado por el para los
aprendices que se les facilite este medio de comunicación, o por medio del correo
institucional, con el fin de responder las dudas pertinentes.

Por otro lado, se dispondrá de la herramienta Skype una hora durante su horario de
formación, de 7:00p.m. a 8:00p.m. con el fin de resolver en tiempo real, las inquietudes
manifestadas referente al tema del día.

Recordemos que esta situación, implica un compromiso de todos para poderla afrontar de
la mejor manera y así cumplir con los lineamientos nacionales.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

● Descripción de la(s) Actividad(es)

El instructor hara una actividad de contextualización, en la cual identificará que

conocimientos de conceptos y principios básicos relacionados con las actividades
administrativas tendientes a mejorar los estándares de calidad y procedimientos
establecidos en las organizaciones. Posterior a esto el instructor generará actividades
de reflexión de la siguiente manera:

● Despues de revisar el apoyo temático, y de realizar las lecturas que se proponen

en las diapositivas, deberán realizar el siguiente ejercicio:

Deberán diligenciar su ÁRBOL DE LA VIDA que aparece a continuación y siguiendo las

instrucciones dadas por su instructora.

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1.1 Raíces:

Vengo de una familia no muy numerosa, la cual esta conformada por mis padres y tres
hermanos varones, siendo yo la única mujer entre ellos, completando así cuatro
hermanos.
Fuimos formados con valores y principios, donde le doy gracias a Dios por esto ya que
ahora veo los frutos del esfuerzo que hicieron mis padres formándonos para ser personas
de bien.

1.2. Tallo:

En la vida me sostiene la gracia Dios, primeramente, porque sin él no soy nada y por
segundo, el apoyo incondicional de mi familia, mi esposo y mis hijos, donde siempre están
cuando los necesito.

1.3. Ramas y Hojas:

En mi vida siempre deseé ser una gran persona, de pequeña tuve muchos sueños los
cuales hasta el momento he podido cumplir, aunque aún me hacen falta muchos, los
cuales me he trazado a lo largo de mi vida.

Aspiro terminar la tecnología para así iniciar la carrera como administradora de empresas
donde podre ocuparme junto con mi esposo a nuestra empresa y ayudarle a nuestros
hijos cada día.

1.4. Flores:

Soy una persona responsable, un poco tímida, algo malgeniada, pero con un corazón
enorme y dispuesta siempre a ayudar al que lo necesita, llena de ternura, alegría, donde
inspiro confianza en los demás.

1.5. Frutos

Gracias a Dios he tenido varios logros a lo largo de mi vida junto con mi familia, fui mama
a muy temprana edad, donde con responsabilidad y dedicación hemos logrado junto con
mi esposo sacar a nuestros tres hijos adelante, me case, logramos adquirir nuestra casa,
nuestro carro, ahora estamos empezando con nuestra empresa donde sé que con la
ayuda de Dios y dedicación nos va ir muy bien.
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1.6. Pajaritos:

Las personas más importantes en mi vida la conforman mi familia y mi hogar los cuales
son mis hijos y mi esposo.

1.7. Parásitos:

Soy una persona muy apegada a las cosas, me identifico por cuidar y valorar desde lo
más pequeño hasta lo más grande que tenga.

Valoro mucho cualquier detalle por más mínimo o pequeño que sea.

Aunque no soy de muchos amigos, los que tengo los valoro y cuido mucho porque los
demás son conocidos que se presentan en el trascurrir de la vida y los aprendizajes.

DE LO QUE ME SIENTO ORGULLOSA:

Me siento orgullosa de mi misma, de ser colombiana, mujer y madre de mis tres hermosos
hijos, ya que fui mama alos 16 años y con mucha madures y responsabilidad asumí mi
papel de madre con el apoyo incondicional de mi esposo que siempre ha estado a nuestro
lado.

También me siento orgullosa de mi esposo porque con mucho esfuerzo culmino sus
estudios profesionales y nos ha dado todo lo que necesitamos.

De mis hijos, ya que son personas responsables con valores. El mayor, en estos
momentos tiene 16 años y tiene claro sus metas, de ser un futbolista profesional, siendo
así que pertenece alas inferiores de las once caldas y a la selección caldas de futbol,
donde ha quedado preseleccionado en selección Colombia sub 17.

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El trabajo deberá entregarse de manera individual y podrán hacerlo a mano o en Word
según su facilidad. Si requieren hacerlo en grupo deberán modificar el documento inicial.

La fecha dispuesta para esta actividad es 12/05/2020

Hora: 23:59p.m.
Forma de entrega: Digital

4. MATERIAL DE APOYO

● Ambiente Requerido: Correo Institucional.

● Materiales: Computador.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Cultura: Conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, que

comparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, los
cuales generan patrones de comportamiento colectivos que establece una identidad entre
sus miembros y los identifica de otra organización;

Emprendedor: Es una persona con capacidad de innovar; entendida esta como la

capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética,
responsable y efectiva.

Empresa: Es una organización o institución dedicada a actividades o persecución de

fines económicos o comerciales.

Empresario: Es aquella persona que de forma individual o colegiada, fija los objetivos y
toman las decisiones estratégicas acerca de las metas, los medios, la administración y el
control de las empresas y asumen responsabilidad tanto comercial como legal frente al
exterior.

Planes de Negocios: Es un documento escrito que define claramente los objetivos de un

negocio y describe los métodos que van a emplearse para alcanzar los objetivos.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

✔ Biblioteca virtual Sena Ingrese a las BASE DE DATOS SENA. Puede acceder a
Colecciones de libros, revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis G
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 en texto completo en inglés y español, que pueden ser consultadas desde la red
del SENA.
✔ Dois Castellón, A., & Salinas Suárez, C. (2017). ¿Son pobres las familias que viven
en condiciones de pobreza? Revista Cubana de Medicina General Integral, 33(1),
55–76.
✔ Prieto Sierra, C. (2017). Emprendimiento : conceptos y plan de negocios (Segunda
edición). McGraw-Hill Interamericana.
✔ Rubio, Germán. 1ª. ed. 2017. Emprendimiento y creatividad: aspectos esenciales
para crear empresa. México D. F., Bogotá: Ecoe Ediciones.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependenci Fecha

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Autor DIANA CAROLINA Instructora Coordinación 10/05/2020

(es) SALAZAR ROSAS Academica

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