INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MARIA EL ROSAL

“Con la ciencia y los valores: excelencia en el ser, saber y hacer”

TALLER (X ) EVALUACIÓN (X ) GUÍA ( ) FICHA () QUIZ ( )

ASIGNATURA: Áreas integradas (Lengua Castellana PROFESOR: María Victoria Agudelo

NOMBRES y apellidos: GRUPO: 501, FECHA:

503
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………….. de 2020

Lee con mucha atención el siguiente texto informativo-expositivo:

Título: LA RESEÑA DE UN LIBRO

Una reseña o crítica es un juicio de valor que cuando hemos leído o que

estamos leyendo sobre un libro, un texto o película. Esta reseña debe
incluir principalmente dos cosas: un resumen del libro y una crítica literaria
que va más allá del clásico "me ha gustado/no me ha gustado", es decir
que, se debe argumentar o sustentar el por qué me gusta o no me gusta
sobre el contenido.
Así pues, en una reseña de un libro se combina tanto la valoración literaria como la opinión
personal del lector. El resultado puede ser una crítica positiva o negativa, o incluso un poco de
cada.
Partes de la reseña:
Una reseña literaria consta de cuatro partes, pero solo trabajaremos tres de ellas:
 Ficha técnica del libro: incluiremos el título del libro, el autor/a, la editorial, la edición, el
número de páginas, el género literario (infantil, juvenil, terror, auto ayuda, entre otros) y
una foto de la portada.

 Resumen: Se presenta de manera general la temática del libro:

Situación inicial, nudo o problema y la situación final, pero se aconseja no superar las 10 o
15 líneas para que no sea excesivamente largo.

 Opinión personal: será la parte donde más te puedas explayar escribiendo un párrafo
argumentativo donde intentes expresar tu opinión, ya que ahí dirás qué te ha parecido el
libro y si lo recomendarías o no.

Con esta información que acabas de leer, manos a la obra, vamos a presentar nuestro libro del
periodo teniendo en cuenta estas recomendaciones:
 Evita copiar el resumen de la contraportada del libro.
 Procura por no adueñarte de un resumen bajado de Internet.
 Redactar tu propio resumen desde cero.
Título del Libro
Nombre del autor
Editorial
Edición
Género literario

Un dibujo de la portada de tu libro

Realiza las dos siguientes actividades, cada una de ellas en una hoja de bloc rayada o
una hoja de cuaderno:
 Resumen: Se presenta de manera general la temática del libro:
Situación inicial, nudo o problema y la situación final. Utiliza una letra clara, ni muy
grande ni muy pequeña y excelente ortografía.
 Opinión personal: será la parte donde más te puedas explayar escribiendo un
párrafo argumentativo donde intentes expresar tu opinión, ya que ahí dirás qué te
ha parecido el libro y si lo recomendarías o no.
Nota: enviar por correo electrónico a maviaro8@hotmail.com
Asunto: Nombre completo, grupo reseña de libro
Fecha de entrega: Mayo 5 de 2020
 INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MARIA EL ROSAL

“Con la ciencia y los valores: excelencia en el ser, saber y hacer”

TALLER (X ) EVALUACIÓN (X ) GUÍA ( ) FICHA () QUIZ ( )

ASIGNATURA: Áreas integradas (Lengua Castellana PROFESOR: María Victoria Agudelo

NOMBRES y apellidos: GRUPO: 501, FECHA:

503
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………….. de 2020

I NSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS MARÍA EL ROSAL

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN

Nombre: _____________________________Grado: ______Área: L. Castellana. Ética y Valores 503

Docente: María Victoria Agudelo Rojo

NOMBRE:
Lee con atención los ítem y llena el cuadro con una “X”
SIEMPRE CASI ALGUNAS POCAS NUNCA
SIEMPRE VECES VECES
CRITERIOS: SABER
Sigo instrucciones, observo, analizo, interpreto, y sostengo
comunicación con el docente para alcanzar los logros propuestos para
el período
Pongo en práctica los conocimientos adquiridos, evidenciados en el
manejo de procesos propios de la clase.

CRITERIOS: SER Y HACER

Demuestro esfuerzo, atención interés, motivación durante el
desarrollo de las actividades de clase.
Demuestro compromiso, responsabilidad y orden en la presentación
trabajos, exposiciones, tareas, ejercicios y actividades propuestas en
clase.
Preparo evaluaciones, talleres, actividades y sustentaciones en los
tiempos establecidos

PROMEDIO DE VALORACIÓN
OBSERVACIÓN DESCRIPTIVA DEL ESTUDIANTE

EVALUACIÓN DEL DOCENTE

OBSERVACIONES DESCRIPTIVA DEL DOCENTE (Recomendaciones)

VALORACIÓN FINAL