COLEGIO DISTRITAL NUEVA CONSTITUCION

"LIDERES ETICOS Y CONCILIADORES CAPACES DE CONSTRUIR Y TRANFORMAR

MEDIANTE UNA COMUNICACION ASERTIVA"
GUIA-TALLER ESPAÑOL

QUINTO

TEMA: Clases de oraciones

Por medio de las oraciones expresamos lo que queremos comunicar, pero no
siempre lo hacemos del mismo modo. La manera depende de nuestra
intención.
Lee atentamente este diálogo.
LUCIA.- ¿Sabes qué me ha pasado?
MARIA.- Cuéntamelo.
LUCIA.- He perdido la chaqueta negra.
MARIA.- ¿No es la que llevas puesta?
LUCIA.- ¡Es verdad!
MARIA.- ¡Vaya despiste!
Fíjate en cómo podemos clasificar las oraciones del diálogo.

Explican una cosa He perdido la chaqueta Enunciativas

negra.
Sirven para preguntar ¿Sabes qué me ha Interrogativas
pasado?
¿No es la que llevas
puesta?
Expresan un sentimiento ¡Es verdad! Exclamativas
¡Vaya despiste!
Expresan una orden Cuéntamelo Imperativas o
exhortativas

Las oraciones enunciativas explican un hecho, las interrogativas sirven para

preguntar, las exclamativas expresan sentimientos y las imperativas, órdenes o
mandatos.
Las oraciones enunciativas pueden ser afirmativas o negativas.
Ejemplos:
Luis tiene prisa (enunciativa afirmativa)
Luis no tiene prisa (enunciativa negativa).
ACTIVIDADES:
1.- Clasifica cada oración enunciativa en la columna que le corresponde.
- Juan viene a la fiesta.
- No tengo hambre.
- Laura no ha venido hoy.
-Juan no viene a la fiesta.
- Tengo hambre.
- Laura ha venido hoy.

ORACIONES ENUNCIATIVAS ORACIONES ENUNCIATIVAS

AFIRMATIVAS NEGATIVAS

2.- ¿De qué clase es cada oración? Escríbelo.

- ¿Tienes frío?................................................
¡Qué frío hace!................................................
Ven aquí………………………………………………………..
¡Qué tarde es!....................................................
¡Cuánta gente hay aquí!.......................................
¡Sal de ahí!...............................................................
¡No toques eso!......................................................
¿Sabes jugar al ajedrez?..........................................
3.- Escribe 3 oraciones enunciativas y 3 oraciones exhortativas.
Ejemplos:
Oración enunciativa: La clase estaba vacía.
Oración exhortativa: Siéntate bien.
4.- Escribe 3 oraciones interrogativas y 3 oraciones exclamativas.
Ejemplos:
Oración interrogativa: ¿Vendrá Juan con nosotros?
Oración exclamativa: ¡Qué sorpresa me has dado!
5.- Indica de qué tipo son las oraciones siguientes y léelas con la entonación
adecuada.
- ¡Qué jaleo!...............................................................
- La cama está por hacer……………………………………………………..
- ¿Por qué no quieres jugar con ellos?..........................................................
- Saca ese bicho de casa…………………………………………………………..
- ¡Qué película más divertida!........................................................
- ¿De dónde viene tu amigo?................................................................
- No te acerques al borde del
andén……………………………………………………..
6.- Transforma estas oraciones según se te pide.
- Luisa ya ha llegado. Interrogativa. ¿Ha llegado Luisa?
- ¿Has escrito la carta? Imperativa…………………………………………………
- ¡Cómo me duele la herida!
Enunciativa………………………………………………
- Pedro tiene un balón.
Interrogativa……………………………………………………..
-¿Vendrás mañana?
Imperativa……………………………………………………………………
7.- Convierte estas oraciones en imperativas, afirmativas y negativas. Fíjate en
el modelo.

IMPERATIVAS
ORACIONES
AFIRMATIVAS NEGATIVAS
¿Lees el periódico? Lee el periódico No leas el periódico
¿Vienes conmigo?
¿Traes el libro?
Llegaremos pronto
¿Me explicas un
cuento?

CONTESTA:
1.- ¿Qué tipo de oraciones conoces?
2.- ¿Para qué utilizamos las oraciones interrogativas?
3.- ¿Qué expresan las oraciones exclamaciones?
4.- ¿Qué expresamos con las oraciones imperativas?
BLANCA E. OVALLE SÁNCHEZ.