Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la American
Psychological Association con el fin de unificar la forma de presentar trabajos escritos a nivel internacional, estas normas se usan especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos que tenga que ver con investigación. 2. Cuáles son los estilos de publicación y editoriales más utilizados a nivel mundial y explique brevemente cada uno? Las citas en el texto: forma de referencia breve entre paréntesis dentro de un párrafo Las referencias bibliográficas: una nota más extensa y ordenada alfabéticamente al final del documento o siguiendo una sucesión numérica que corresponde al orden de citas en el texto, también dependiendo de las normas del estilo utilizado. 3. Cuál es la tercera etapa de la investigación y para qué sirve? El desarrollo de la perspectiva teórica y Proporciona el estado del conocimiento del tema. 4. Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica? Es el paso que consiste en sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de la investigación.
5. Qué es el proceso de revisión de la literatura?
Es el momento de la investigación que consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía, y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema de investigación 6. Explique de forma resumida cuáles son las funciones de la perspectiva teórica? Orientar el estudio. Prevenir errores. Ampliar el horizonte. Establecer la necesidad de la investigación. Inspirar nuevos estudios. Ayudar a formular hipótesis. Proveer un marco de referencia. 7. Cuáles son los pasos para el desarrollo de la perspectiva teórica? REVISAR LA LITERATURA: Revisar la literatura. Detectar la literatura pertinente. Obtener la literatura pertinente. Consultar la literatura pertinente. Extraer y recopilar la información de interés. II. ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO: Construir el marco teórico. 8. Cómo encontramos literatura? La revisión de la literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a bancos de datos y referencias a los que se tenga acceso mediante internet, utilizando palabras claves. Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas, datos, opiniones, resultados etcétera. La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en la revisión de la literatura
9. Que podemos encontrar en la literatura?
Que haya una teoría completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigación. Que haya varias teorías que se apliquen al problema de investigación. Que haya generalización empírica que se adapten al problema. Que encontremos descubrimientos interesantes pero parciales, que no se ajusten a una teoría. Que solamente existan guías aun no estudiados e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación. 10. Cómo se construye el marco teórico? MÉTODO DEL MAPEO Consiste en elaborar un mapa conceptual para organizar y elaborar el marco teórico. MÉTODO POR ÍNDICES (vertebrado) Consiste en desarrollar, en primer lugar, un índice tentativo de éste global y general y afinarlo hasta que sea especifico. 11. Cuáles son los alcances que puede tener la investigación cuantitativa y explique de forma breve cada uno? Exploratorio: sirven para preparar el terreno y, por lo común anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, Correlacionales o explicativos. Por lo general, los estudios descriptivos son la base de las investigaciones Correlacionales, las cuales son a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento y están muy estructurados. Descriptivo: Estos se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Es decir, cuando la revisión de la literatura reveló que tan solo hay guías no investigadas e idea vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos indagar sobre temas y áreas desde nuevas perspectivas. Correlacional: este tipo de estudio tiene como finalidad conocer la relación o grado de asociación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en con contexto en particular. Explicativo: Están dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales. 12. Con sus palabras explique cuáles pueden ser los riesgos del alcance correlacional Así mismo se prevea que dos o más variables están relacionadas, pero al final del todo esto no parezca estar en lo cierto.