MARCO TEORICO Desde el momento del planteamiento del problema, surge la necesidad de recurrir a los elementos teóricos existentes

alrededor del tema en estudio, con el fin de construir un marco conceptual y teórico que permita mayor profundidad y alcance en el análisis, comprensión y explicación del problema seleccionado para la investigación. La investigación científica empieza con hechos, pero su objetivo no es simple y llanamente acumularlos. Recordemos que el objeto de la ciencia es construir explicaciones: esto significa que los hechos deben integrarse dentro de un orden, dentro de un sistema. Pues bien, las teorías son, precisamente, el instrumento para alcanzar este fin. Habiéndose planteado el problema a investigar, los objetivos y la justificación correspondiente, además de evaluar su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en buscar y dotar de un fundamento teórico a la investigación. Esta tarea implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideran válidos para el correcto sustento del estudio y que permitan en forma apropiada explicar científicamente el objeto de investigación. Una base importante para la construcción del marco teórico es la revisión exhaustiva de los antecedentes del problema en otras investigaciones anteriormente realizadas, que no solo sirven para el marco teórico sino para todas las etapas de la investigación. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Consiste en la búsqueda y revisión de trabajos de investigación que tengan relación con una o más variables del problema que se esta investigando. Permite : ampliar el marco teórico Tomar de referencia la metodologia utlizada Tomar de referencia la tecnica e instrumentos de recoleccion de datos

libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio.Tomar de referencia los resultados y hallazgos de estudios similares Incluir las citas bibliográficas ¿Cómo definir el marco teórico? Existen muchas definiciones de marco teórico. en la práctica estos dos términos se complementan más que excluirse. El marco teórico se atribuye al sustento del problema en teorías existentes o perspectivas de teorías en cambio el marco conceptual hace referencia a los principales conceptos que se relacionan con el problema. • Un compendio escrito de artículos. en base a los antecedentes se identifica como ha sido tratado el problema de investigación • Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema y no se desvié del planteamiento original . Hernández Sampieri hace la diferencia entre lo que es marco teórico y lo que muchos piensan como una simple marco teórico es: • Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que pueda estar vinculado con nuestro planteamiento de problema. Funciones del Marco Teórico • Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios • Orienta al estudio.conceptuales que guían la investigación. El marco teórico es denominado a veces como marco conceptual. estableciendo las unidades de análisis relevantes para cada problema de investigación. es necesario considerar que estos términos no son sinónimos. • revisión de la literatura precisa que el Un conjunto de principios teóricos . un producto por que es construido en base a las teorías.

monografías.• Facilita la correcta formulación de la hipótesis o afirmaciones que más tarde habrían de someterse a prueba en la realidad • Inspira nuevas líneas y áreas de investigación • Provee un marco de referencias para interpretar los resultados del estudio. Fuentes terciarias . Fuentes Secundarias Son listas. documentales. disertaciones y otros documentos especializados. foros y páginas de internet entre otros. c. testimonios de expertos. consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema de investigación  Detección de la literatura Se suele distinguir tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la revisión de la literatura a. las cuales comentan artículos. tesis. se trata de documentos que contienen los resultados de estudios como: libros. antologías y disertaciones. Fuentes Primarias (directas) Proporcionan datos de primera mano. compilaciones y resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas en un área del conocimiento en particular. Revisión de la Literatura : Consiste en detectar. b. ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO 1. videos. libros. artículos. tesis.

esta última pregunta es muy importante. Como guía para la selección del marco teórico es conveniente realizar estas preguntas: ¿Se relaciona esta teoría con mi problema de investigación? ¿Cómo? ¿Qué aspectos trata? ¿Ayuda a profundizar mi investigación? ¿Desde que óptica y perspectiva aborda el tema? ¿Cuál es el enfoque? ¿Psicológica.Son documentos donde se encuentran registradas las referencias a otros documentos de características diversas. toda vez que ubica en un contexto amplio ala 2. Compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas. conferencias y simposios (directorios)  Obtención de la literatura Una vez identificadas las fuentes primarias pertinentes se procede a la consulta de la literatura seleccionando aquellas que serán de utilidad para nuestro marco teórico específico. así como nombres de boletines. económica. antropológica. sociológica. Extracción y recopilación de la información de interés en la literatura . legal. administrativa? La respuesta a investigación.

resúmenes. Algunas veces solo se extrae una idea. principios. transcripciones textuales. etc. una cifra.Para la recolección de información la mayoría de autores recomienda el uso de fichas. etc. CONSTRUCIÓN DEL MARCO TEÓRICO Uno de los propósitos de la literatura es analizar y discernir si la teoría existente provee una dirección a seguir en referencia a nuestro estudio. . teorías. con el propósito de explicar y predecir los fenómenos. en otros se obtienen varias ideas. definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al especificar las relaciones entre variables. El fin es extraer información válida y confiable del objeto de investigación que incluyan leyes. sin embargo el investigador utilizará las técnicas que mejor crea conveniente. de la bibliografía seleccionada. conceptos. lo importante es que se extraigan los datos e ideas necesarias para la elaboración del marco teórico. La literatura revisada nos puede revelar: o Que exista una teoría desarrollada con abundante evidencia empírica y que se aplica a nuestro problema de investigación o Que exista una perspectiva de teoría con apoyo empírico moderado o limitado que se aplica a nuestro problema de investigación. o Que solo existen guías aún no estudiadas e ideas que se relacionan con el problema de investigación Acepciones del término teoría • Teoría es un conjunto de constructos (conceptos) interrelacionados.

• Una teoría es un que conjunto de proposiciones relaciones vinculadas entre sistemáticamente variables. explicación y predicción  Consistencia lógica  Perspectiva  Innovación – inventiva (fructificación Heurística)  Sencillez Una teoría será capaz de describir. Innovación – inventiva es la capacidad que tiene una teoría de generar nuevas interrogantes y descubrimientos. sin omitir ningún aspectos. Predicción hace referencia a futuro sobre como se va a manifestar u ocurrir un fenómeno dadas ciertas condiciones Consistencia lógica se refiere a las proposiciones que integran la teoría deben estar interrelacionadas. Describir presentan. así como delimitar las condiciones y los contextos en que se . explicar y predecir los fenómenos al que hace referencia. implica definir los fenómenos. sus características y componentes. ser mutuamente excluyentes y no caer en contradicciones internas o incoherencias. Perspectiva una teoría posee más perspectiva mientras mayor cantidad de fenómenos explique y más aplicaciones admita. Explicar significa poseer una forma de entendimiento de las causas del fenómeno. Sencillez (parsimonia) una teoría debe explicar uno o varios fenómenos con unas cuantas proposiciones. especifican causales El valor de las teorías radica en la:  Capacidad de descripción .

medidas y observadas.  Justificar la importancia del estudio. existen  Ubicar existente. además de cómo han sido medidas y nuevas preguntas de observadas. que se refieran al problema de investigación.  Refinar el planteamiento y sugerir hipótesis.  Conocer qué métodos se ayuda a: nuestros resultados y el conocimiento  Aprender más acerca de la historia  Explicar diferencias y similitudes entre existente. aplicado exitosa o erróneamente para estudiar el problema específico o  Saber problemas relacionados. estudios y antecedentes en general.  El marco teórico se integra con las teorías. qué respuestas investigación. los enfoques teóricos. RESUMEN  El segundo paso importante del proceso de investigación consiste en elaborar el marco teórico.  Resolver como pueden analizarse los investigación e hipótesis datos.PAPEL DEL MARCO TEÓRICO DURANTE EL PROCESO Antes de recolectar los datos Después de recolectar los datos ayuda a: origen y alcance del problema de investigación. han  Analizar formas de cómo podemos interpretar los datos. .  Decidir cual es la mejor manera de  Desarrollar recolectar los datos que necesitamos y dónde obtenerlos. nuestros resultados y actualmente para las preguntas de conclusiones dentro del conocimiento  Identificar variables que requieren ser  Construir teorías y explicaciones.

es un conjunto de conceptos. resultados. datos. pero parciales que no se ajustan a una teoría. así como extraer y recopilar de ellos la información de interés.N. que presentan un punto sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables. definiciones y proposiciones vinculadas entre sí. opiniones.  Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas. d) Que encontremos descubrimientos interesantes.  La revisión de literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a un banco de datos al que se tenga acceso por computadora. etc. de acuerdo con F. e) Que solamente existan guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación. c) Que haya generalizaciones empíricas que se adapten a dicho problema. y otros documentos pertinentes para el problema de investigación.  La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en la revisión de la literatura: a) Que exista una teoría completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigación. Para elaborar el marco teórico es necesario detectar. b) Que haya varias teorías que se apliquen al problema de investigación. obtener y consultar la literatura. con el objetivo de explicar y predecir estos fenómenos.  Las funciones mas importantes de las teorías son :  Explicar el fenómeno  Predecirlo . En cada caso varia la estrategia para construir el marco teórico.  Una fuente importante para construir un marco teórico son las teorías. Una teoría. Kerlinger. utilizando palabras “claves”.

Cuarta edición – Mexico 2006 . Edición – Ecuador 1995 CENCAP – UNCP compendio de investigación científica – Huancayo 2001 Hernandez. Bibliografía Breilh. debemos centrarnos en el problema de investigación que nos ocupa sin divagar en otros problemas ajenos al estudio. Sistematizar el conocimiento  Para evaluar una teoría para nuestro marco teórico podemos aplicar cinco criterio: a) Capacidad de descripción. Sampieri metodología de la investigación. explicación y predicción b) Consistencia lógica c) Perspectiva d) Innovación – inventiva (fructificación heurística) e) Sencillez  El marco teórico orientará el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigación. Jaime Nuevos conceptos y técnicas de investigación Editorial CEAS 2da. Editorial Mc Graw Hill.  Al construir el marco teórico.

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