MARCO TEORICO Desde el momento del planteamiento del problema, surge la necesidad de recurrir a los elementos teóricos existentes

alrededor del tema en estudio, con el fin de construir un marco conceptual y teórico que permita mayor profundidad y alcance en el análisis, comprensión y explicación del problema seleccionado para la investigación. La investigación científica empieza con hechos, pero su objetivo no es simple y llanamente acumularlos. Recordemos que el objeto de la ciencia es construir explicaciones: esto significa que los hechos deben integrarse dentro de un orden, dentro de un sistema. Pues bien, las teorías son, precisamente, el instrumento para alcanzar este fin. Habiéndose planteado el problema a investigar, los objetivos y la justificación correspondiente, además de evaluar su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en buscar y dotar de un fundamento teórico a la investigación. Esta tarea implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideran válidos para el correcto sustento del estudio y que permitan en forma apropiada explicar científicamente el objeto de investigación. Una base importante para la construcción del marco teórico es la revisión exhaustiva de los antecedentes del problema en otras investigaciones anteriormente realizadas, que no solo sirven para el marco teórico sino para todas las etapas de la investigación. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Consiste en la búsqueda y revisión de trabajos de investigación que tengan relación con una o más variables del problema que se esta investigando. Permite : ampliar el marco teórico Tomar de referencia la metodologia utlizada Tomar de referencia la tecnica e instrumentos de recoleccion de datos

en base a los antecedentes se identifica como ha sido tratado el problema de investigación • Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema y no se desvié del planteamiento original . un producto por que es construido en base a las teorías. libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Hernández Sampieri hace la diferencia entre lo que es marco teórico y lo que muchos piensan como una simple marco teórico es: • Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que pueda estar vinculado con nuestro planteamiento de problema. Funciones del Marco Teórico • Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios • Orienta al estudio. es necesario considerar que estos términos no son sinónimos. El marco teórico es denominado a veces como marco conceptual. • revisión de la literatura precisa que el Un conjunto de principios teóricos . • Un compendio escrito de artículos. en la práctica estos dos términos se complementan más que excluirse. El marco teórico se atribuye al sustento del problema en teorías existentes o perspectivas de teorías en cambio el marco conceptual hace referencia a los principales conceptos que se relacionan con el problema.conceptuales que guían la investigación.Tomar de referencia los resultados y hallazgos de estudios similares Incluir las citas bibliográficas ¿Cómo definir el marco teórico? Existen muchas definiciones de marco teórico. estableciendo las unidades de análisis relevantes para cada problema de investigación.

c. tesis. Revisión de la Literatura : Consiste en detectar. foros y páginas de internet entre otros. tesis. Fuentes Primarias (directas) Proporcionan datos de primera mano. consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema de investigación  Detección de la literatura Se suele distinguir tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la revisión de la literatura a. testimonios de expertos. monografías. disertaciones y otros documentos especializados. b. las cuales comentan artículos. se trata de documentos que contienen los resultados de estudios como: libros. compilaciones y resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas en un área del conocimiento en particular. Fuentes terciarias . documentales. artículos. ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO 1.• Facilita la correcta formulación de la hipótesis o afirmaciones que más tarde habrían de someterse a prueba en la realidad • Inspira nuevas líneas y áreas de investigación • Provee un marco de referencias para interpretar los resultados del estudio. libros. antologías y disertaciones. Fuentes Secundarias Son listas. videos.

sociológica. conferencias y simposios (directorios)  Obtención de la literatura Una vez identificadas las fuentes primarias pertinentes se procede a la consulta de la literatura seleccionando aquellas que serán de utilidad para nuestro marco teórico específico. Compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas. esta última pregunta es muy importante. toda vez que ubica en un contexto amplio ala 2. Extracción y recopilación de la información de interés en la literatura . Como guía para la selección del marco teórico es conveniente realizar estas preguntas: ¿Se relaciona esta teoría con mi problema de investigación? ¿Cómo? ¿Qué aspectos trata? ¿Ayuda a profundizar mi investigación? ¿Desde que óptica y perspectiva aborda el tema? ¿Cuál es el enfoque? ¿Psicológica. así como nombres de boletines. económica. antropológica.Son documentos donde se encuentran registradas las referencias a otros documentos de características diversas. administrativa? La respuesta a investigación. legal.

de la bibliografía seleccionada. . etc. en otros se obtienen varias ideas. La literatura revisada nos puede revelar: o Que exista una teoría desarrollada con abundante evidencia empírica y que se aplica a nuestro problema de investigación o Que exista una perspectiva de teoría con apoyo empírico moderado o limitado que se aplica a nuestro problema de investigación. sin embargo el investigador utilizará las técnicas que mejor crea conveniente. El fin es extraer información válida y confiable del objeto de investigación que incluyan leyes. definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al especificar las relaciones entre variables. con el propósito de explicar y predecir los fenómenos. conceptos. transcripciones textuales. resúmenes. una cifra. lo importante es que se extraigan los datos e ideas necesarias para la elaboración del marco teórico. teorías. o Que solo existen guías aún no estudiadas e ideas que se relacionan con el problema de investigación Acepciones del término teoría • Teoría es un conjunto de constructos (conceptos) interrelacionados. etc. CONSTRUCIÓN DEL MARCO TEÓRICO Uno de los propósitos de la literatura es analizar y discernir si la teoría existente provee una dirección a seguir en referencia a nuestro estudio. principios.Para la recolección de información la mayoría de autores recomienda el uso de fichas. Algunas veces solo se extrae una idea.

Describir presentan. explicar y predecir los fenómenos al que hace referencia. ser mutuamente excluyentes y no caer en contradicciones internas o incoherencias. Innovación – inventiva es la capacidad que tiene una teoría de generar nuevas interrogantes y descubrimientos. sus características y componentes. sin omitir ningún aspectos. explicación y predicción  Consistencia lógica  Perspectiva  Innovación – inventiva (fructificación Heurística)  Sencillez Una teoría será capaz de describir.• Una teoría es un que conjunto de proposiciones relaciones vinculadas entre sistemáticamente variables. Predicción hace referencia a futuro sobre como se va a manifestar u ocurrir un fenómeno dadas ciertas condiciones Consistencia lógica se refiere a las proposiciones que integran la teoría deben estar interrelacionadas. especifican causales El valor de las teorías radica en la:  Capacidad de descripción . Sencillez (parsimonia) una teoría debe explicar uno o varios fenómenos con unas cuantas proposiciones. así como delimitar las condiciones y los contextos en que se . Perspectiva una teoría posee más perspectiva mientras mayor cantidad de fenómenos explique y más aplicaciones admita. Explicar significa poseer una forma de entendimiento de las causas del fenómeno. implica definir los fenómenos.

han  Analizar formas de cómo podemos interpretar los datos.  Conocer qué métodos se ayuda a: nuestros resultados y el conocimiento  Aprender más acerca de la historia  Explicar diferencias y similitudes entre existente. qué respuestas investigación.PAPEL DEL MARCO TEÓRICO DURANTE EL PROCESO Antes de recolectar los datos Después de recolectar los datos ayuda a: origen y alcance del problema de investigación. .  El marco teórico se integra con las teorías. medidas y observadas. que se refieran al problema de investigación. RESUMEN  El segundo paso importante del proceso de investigación consiste en elaborar el marco teórico. los enfoques teóricos. estudios y antecedentes en general. nuestros resultados y actualmente para las preguntas de conclusiones dentro del conocimiento  Identificar variables que requieren ser  Construir teorías y explicaciones. existen  Ubicar existente.  Decidir cual es la mejor manera de  Desarrollar recolectar los datos que necesitamos y dónde obtenerlos.  Justificar la importancia del estudio.  Resolver como pueden analizarse los investigación e hipótesis datos. aplicado exitosa o erróneamente para estudiar el problema específico o  Saber problemas relacionados.  Refinar el planteamiento y sugerir hipótesis. además de cómo han sido medidas y nuevas preguntas de observadas.

 Las funciones mas importantes de las teorías son :  Explicar el fenómeno  Predecirlo .  Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas. y otros documentos pertinentes para el problema de investigación. así como extraer y recopilar de ellos la información de interés. que presentan un punto sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables. En cada caso varia la estrategia para construir el marco teórico. etc. resultados. b) Que haya varias teorías que se apliquen al problema de investigación. obtener y consultar la literatura. definiciones y proposiciones vinculadas entre sí. pero parciales que no se ajustan a una teoría.  La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en la revisión de la literatura: a) Que exista una teoría completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigación. Kerlinger.N. es un conjunto de conceptos.  La revisión de literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a un banco de datos al que se tenga acceso por computadora. Una teoría. c) Que haya generalizaciones empíricas que se adapten a dicho problema. Para elaborar el marco teórico es necesario detectar. d) Que encontremos descubrimientos interesantes.  Una fuente importante para construir un marco teórico son las teorías. de acuerdo con F. opiniones. con el objetivo de explicar y predecir estos fenómenos. e) Que solamente existan guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación. utilizando palabras “claves”. datos.

Sampieri metodología de la investigación. debemos centrarnos en el problema de investigación que nos ocupa sin divagar en otros problemas ajenos al estudio. Cuarta edición – Mexico 2006 . Sistematizar el conocimiento  Para evaluar una teoría para nuestro marco teórico podemos aplicar cinco criterio: a) Capacidad de descripción. explicación y predicción b) Consistencia lógica c) Perspectiva d) Innovación – inventiva (fructificación heurística) e) Sencillez  El marco teórico orientará el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigación. Bibliografía Breilh. Editorial Mc Graw Hill. Jaime Nuevos conceptos y técnicas de investigación Editorial CEAS 2da.  Al construir el marco teórico. Edición – Ecuador 1995 CENCAP – UNCP compendio de investigación científica – Huancayo 2001 Hernandez.

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