MEMORIAS MULTIDIRECCIONALES.

NARRATIVAS DEL PASADO

TRAUMÁTICO ENTRE EUROPA Y AMÉRICA LATINA – Año 2019
Maestría en Literaturas Comparadas,
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
Prof. Soledad Pereyra

Análisis crítico de La pureza de las palabras de Jenny Erpenbeck

1. ¿Quién es el/la narrador/a de La pureza de las palabras? ¿Cómo lo/la

clasificarías? ¿Cuál es su perspectiva? ¿Cómo aparece caracterizado/a en la
novela breve de Erpenbeck?
2. ¿Dónde transcurre la novela? ¿Por qué? ¿Cómo se construye este espacio
en la novela? ¿Qué tipo de espacios prevalecen en la novela?
3. Analiza dos de los paratextos ( Glosario) de la novela. Por un lado, tener
en cuenta el título en alemán (Wörterbuch: diccionario; literalmente “libro de
palabras”) y en español (La pureza de las palabras). Por el otro, discutir los
epígrafes.
4. ¿Cómo aparece intercalado el interdiscurso ( Glosario) de la violencia y
de un régimen totalitario en la voz del narrador/a? Discute el uso de este
recurso y ejemplifica.
5. A lo largo de la novela se insiste una y otra vez en la obsesión del
personaje principal con la leyenda de la Difunta Correa. ¿Cómo accede el
personaje principal a esta historia? ¿Qué sabe de ella? ¿Qué impresiones
tiene sobre esta leyenda? ¿Qué funcionalidad tiene la leyenda de la Difunta
Correa para el desarrollo de la trama narrativa?
6. En la novela se construye multidireccionalmente la memoria ( Glosario)
de dos pasados históricos traumáticos, para resaltar las complejas
conexiones mnemónicas entre los dos. ¿De qué pasados históricos estamos
hablando? A partir de la lectura de la novela, ¿qué vínculos crees que hay
entre ellos?

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