Paso 2 - Importancia de la psicometría y la variable asignada

Presentado por:

Leidys María Sepúlveda Flórez

Código: 1098762984

Tutora:

Gloria Cecilia Sandoval

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH

Psicología

2020
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 2
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
CURSO PSICOMETRÍA

Introducción

En esta presentación se plantea de manera única la recolección de una serie de actividades

individuales en donde  se trabajó de la mejor manera en el  proceso de evolución que ha venido
avanzando en la psicometría, y como algunos autores han dejado huella con sus aportes e
investigaciones a esta rama  de la psicología que es tan importantes para nosotros como
psicólogos en preparación, de igual modo  las respuesta a algunas preguntas orientadoras en
donde se logra evidenciar como aporta la psicometría a la psicología, así mismo observar la
creatividad del grupo para exponer sus ideas en un solo trabajo final.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 3
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
CURSO PSICOMETRÍA

Objetivos

 Identificar los antecedentes de las pruebas psicológicas en la consolidación de la

psicometría.
 Reconocer la importancia de la psicometría en la medición y evaluación de variables
psicológicas.
 Relacionar la psicometría con variables psicosociales específicas con la asignada.
 Comparar el desarrollo de la psicometría en nuestro país con el desarrollo en el resto del
mundo.
 Aprender sobre la relación entre psicología y psicometría.
Línea de tiempo Internacional

Finales
M ediados del Siglo X IX.
2000 A.C. Sir Francis
siglo XIX : Inicios
Prim era evidencia 1368-1644 de la Evaluación G alton y 1916 Lewis
sistema de M ejoram iento. psiquiátrica. Jam es M.
evaluación de los A plicación de D esarrollo M ckeen Term an:
individuos. exám enes prim eros test para C atell: Publicó la
Prim eras dinastías institucional según evaluar las Pineros de la revisión
del antiguo imperio el m érito. D inastía consecuencias del psicom etría Stanford-
Chino. M ing. daño cerebral. m oderna. Binet.

618-907 Siglo XIII: 1801. 1905 Binet

D esarrollo de un Introducción de Fechner y
sistem a de evaluación pruebas orales a y
H erm ann T héodoro
im perial para selección estudiantes en Von
y prom oción de universidades. Sim on:
H elm holts: Prim era
funcionarios. Dinastía (Estudio
Tang. prueba que
sistem ático de clasifica a
la diferencias los niños
hum anas) según su
Desarrollo de inteligencia
la psicofísica .
 2011 M éxico.
Se publica
m anual
1974 R od olf m oderno. E scala
1994 de inteligencia
1917 M oos. P ublica
E scalas de clim a L a A sociación para los niveles
Y erk es: D irige la psicológica Preescolar y
creación del test 1927 social (T he
social clim ate A m ericana prim ario
fam oso A lpha y S p earm an :D esa W IPP S I-III de
rrolla la teoría scales). publica el D S M -
B eta. IV . W echsler
bifactorial.

1927 T h u rstone: 1998 M éxico:

1972 1985: S e publica el 2013 M éxico:
D esarrolló L ey del M cC arth y:
L a A sociación inventario Se publica
juicio com parativo E dita el texto
psicológica M ultifásico de m anual m oderno.
com o m étodo para las E scalas
A m ericana la P ersonalidad E scala de
la m edida de M cC arthy de
publica una de M inessota inteligencia para
actitudes, A ptitudes y
revisión de los para adultos W A IS -IV
preferencias y P sicom otrocida
valores. Standars adolescentes
d para niños. (M M P I-A ) de
E ducational and
Psycologist and H athaw ay y
C ode of M ckinley..
C onduct.
Línea de tiempo Nacional: 1962
1952 La Ford Foundation
Dr. Amador financia la
aplica batería participación de un
pruebas escritas a grupo de colombianos 1966 Se inicia
1940 todos los en el Workshops on la
Se crea el empleados de la Test Constrution, allí construcción
1930 Inicio del Instituto de Contraloría se construyen pruebas de pruebas
desarrollo de la Psicología General de la de aptitud verbal y para evaluar a
psicología. Aplicada. República. matemática. niños.

1980 Se
1930 1948 1958 1965 Se da aplican los
Mercedes Rodrigo Se inicia la La Asociación inicio al primeros
Bellido inicia formación de Colombiana de desarrollo de exámenes de
mediciones en psicólogos en Universidades pruebas de estado para
estudiantes de la Universidad crea el servicio de razonamiento el ingreso a
Filosofía. Nacional. orientación abstracto, la
profesional. Se relaciones Universidad.
aplica factor g, D- espaciales
48 y Test del entre otras.
dominio del inglés
Anstey.
¿Cómo la psicometría puede aportar a la comprensión de variables psicosociales?

Partiendo que la psicometría se basa en la medición o cuantificación de las variables psicológicas

a través de la aplicación de pruebas o test estandarizados, es importante resaltar su aporte en la

psicología para comprender todas esas variables psicosociales que se presentan en la comunidad.

Dentro de las variables psicosociales podemos incluir los distintos contextos en que vivimos

como la parte familiar, cultural, social, económico. El dialogo es un mecanismo que influye en la

determinación e identificación de las variables psicosociales y de esta manera poder aplicar la

prueba específica para efectuar la medición respectiva y lo que implica la intervención

psicológica necesaria. De igual manera la observación y el análisis de la información contribuyen

a una adecuada medición y abordaje en el comportamiento en el ámbito comunitario.

Es así, que la psicometría podría comprender las diferentes variables psicosociales basadas en las

nuevas conductas llegadas por la integración de las nuevas tecnologías de la información y la

comunicación (TIC) donde intervienen procesos cognitivos que influyen en el comportamiento

del Ciberbullying, además la personalidad identificando las diversas características tanto físicas-

sociales-genéticas que determinan a una persona, también se comprende el lenguaje y la

comunicación que es la forma de expresión que tenemos para poder interactuar con nuestro

entorno y a través de los diversos medios de comunicación.

Definitivamente la psicometría es una de las disciplinas significativas que hacen parte de la

psicología que confirma que las diferencias individuales existen y son medibles. De acuerdo con

Muñiz y Hambleton (1992), la característica especial de la psicometría radica en el énfasis y la

especialización en las propiedades métricas exigibles a las mediciones psicológicas,

independientemente del campo sustantivo de aplicación y de los instrumentos utilizados.

Considerando la diferencia entre evaluación y medición psicológica, la especificidad asignada a

la psicometría implica diferenciar dos planos de actividad y producción: uno teórico, en cuanto

tiene como misión estudiar las posibilidades, métodos y modelos de la medida de lo psicológico

(Martínez-Arias, 1996), y uno práctico, relativo a la calidad de los procesos de medición y a la

obtención de las medidas (instrumentos) (Fernández-Ballesteros & Maciá, 1981), lo que significa

que realizar una medición debe cumplir con requerimientos teóricos y metodológicos.
 Referencias

 Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial

UOC. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=26&docID=10903328&tm=1502322898276 

 Aragón, L. E. (2015). Capítulo 2 Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en

la época moderna: siglo XX. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-

conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=25&docID=11013758&tm=1502323027393

 Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica.

En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y psicometría (2a.

ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=25&docID=11013758&tm=1502323080759

 Ortiz, M. (2017) Importancia de la Psicometría [OVI] Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/10984