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GUÍA: 01
FISICOQUÍMICA ELABORÓ: RICARDO PERTÚZ
REVISÓ:
GUÍA DE LABORATORIO No. 1 APROBÓ: ROBERT VALERA
Participantes
1.1 INTRODUCCIÓN.
Una solución se prepara calculando la cantidad de soluto (en masa o en volumen) que se
debe disolver en una determinada cantidad de solvente o disolvente. En el presente caso se
van a preparar soluciones acuosas, lo cual quiere decir que el solvente que se va a utilizar es
el agua. El agua es considerada el disolvente universal porque disuelve alrededor del 90% de
las sustancias que existen en la naturaleza.
En esta práctica de laboratorio se utilizarán como soluto, y como solvente agua, utilizando el
método directo, determinando de esta su concentración en: porcentajes; molaridad; fracción
molar y normalidad a las soluciones preparadas.
1.2 OBJETIVOS.
1.2.1 General.
1.2.2 Específico
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y VERSIÓN: 02
TECNOLÓGICAS FECHA: FEBRERO 19 –
2018
GUÍA: 01
FISICOQUÍMICA ELABORÓ: RICARDO PERTÚZ
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GUÍA DE LABORATORIO No. 1 APROBÓ: ROBERT VALERA
Una solución es un sistema homogéneo formado por dos componentes principales: Soluto y
solvente. El soluto es el componente que se disuelve en el solvente o disolvente y que
generalmente se encuentra en menor cantidad, y el solvente o disolvente es el componente
que disuelve al soluto y que generalmente se encuentra en mayor cantidad. El agua es
considerada el solvente universal y las soluciones que se preparan utilizando como solvente
el agua se le denominan soluciones acuosas.
A la relación que existe entre el soluto y el solvente se le denomina concentración. Existen
unidades químicas de concentración, las más utilizadas en el laboratorio de química son: la
molaridad y la normalidad.
La molaridad (M), se define como el número de moles de soluto por litros de solución y se
expresa de la siguiente manera:
La normalidad (N) se define como el número de equivalente – gramo (eq – g) por litro de
solución ó miliequivalente (meq – g) por mililitro (ml) de solución. Se expresa de la siguiente
manera:
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1.5 PROCEDIMIENTO:
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Primera parte:
1.5.1.1 Hidróxido de Sodio, NaOH al 10% y 0.1 M: Haga los cálculos respectivos y prepare
250 ml de una solución de NaOH en agua al 10% y 0.1 M a partir de NaOH grado reactivo.
1.5.1.2 Cromato de potasio de Sodio K2CrO4 0.1 M: Haga los cálculos respectivos y prepare
50 ml de una solución de K2CrO4 0.1 M a partir de K2CrO4 grado reactivo (99.9%p/p).
1.5.1.3 Hidróxido de amonio, NH4OH 15 M: Haga los cálculos respectivos y prepare 100 ml
de una solución de NH4OH 15 M a partir grado reactivo.
1.5.1.4 Ácido nítrico, HNO3 0.02 N: Haga los cálculos respectivos y prepare 250 ml de una
solución de HNO3 grado reactivo (67% p/p, densidad 1.41 g/ml).
1.5.1.5 Ácido sulfúrico, H2SO4 3.0 M: Haga los cálculos respectivos y prepare 500 ml de una
solución de H2SO4 grado reactivo (98% p/p, densidad 1.84 g/ml).
1.5.1.6 Ácido clorhídrico, HCl 0.02 N: Haga los cálculos respectivos y prepare 100 ml de una
solución de HCl grado reactivo (37% p/p, densidad 1.17 g/ml).
1.5.1.7 Nitrato de plata, AgNO3 0.1 N: Haga los cálculos respectivos y prepare 250 ml de una
solución de AgNO3 0.1 N a partir grado reactivo.
Segunda parte.
Tercera parte.
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1.6 ACTIVIDADES
1. Resumir la ficha técnica de cada uno de los reactivos a utilizar en la práctica, haciendo
énfasis en los peligros y riesgos para la salud.
2. Realizar los cálculos respectivos e indicar cómo se preparan las siguientes soluciones:
- 500 ml de solución de H 2SO4 0.020 N en agua, sabiendo que en la etiqueta del frasco
aparece: Densidad 1.84 g/mL y %p/p = 98%; P.M = 98 g/mol.
INTRODUCCIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y VERSIÓN: 02
TECNOLÓGICAS FECHA: FEBRERO 19 –
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1. DATOS EXPERIMENTALES
VARIABLE MEDICIÓN
A. Peso del vaso vacío (g)
B. Peso del vaso más solución (g)
C. Peso del vaso más residuos secos (g)
D. Volumen de la Solución (mL)
2. CÁLCULOS DE RESULTADOS
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CONCLUSIÓN
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No se debe manipular ningun objeto caliente, ni tocar los reactivos directamante con las
manos.
Se debe recoger el cabello largo, ingresar al laboratorio con zapatos planos, y
mantener un comportamiento ejemplar en el desarrollo de las prácticas, ya que el
laboratorio es un sitio serio, en donde no se puede realizar ningun tipo de broma a los
compañeros de trabajo con los reactivos y materiales de trabajo. Lo mismo que no se
puede probar a ver que pasa, para ello se deben seguir estrictamente las orientaciones
del docente o instructor de laboratorio.
Dejar limpio el sitio de trabajo al finalizar el trabajo en el laboratorio, para ello se debe
disponer de un limpion.
Puntulidad a la hora de iniciar las labores en la sesion de trabajo, ya que pasado diez
(10) minutos debe haber iniciado la practica no se permite el ingreso de ningun
estudiante.
Los residuos sólidos como guantes, papel manchado de reactivos deben depositarse
en la caneca ROJA. Los restos de reactivos deben depositarse en recipientes
dispuestos para este propósito, para luego ser tratado o dispuesto, según las
recomendaciones de las autoridades ambientales.
1.9 BIBLIOGRAFÍA
1. Guillermo, Garzon, G. (1992). Química General (Segunda edicion). México, D. F., México:
McGrawHill.
2. Raymon, Chang, Goldsby. (2017). Química (Duodécima edición). México, D. F., México:
McGrawHill.