PLANEACIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES – 2 SESION RADIAL
Fecha (d/m/año): 08/04/2020
Institución Educativa: Municipio de soraca Área: Fundamentos/ general Asignatura: matemáticas Grado: 3° y 4° Duración Clase: 4 minutos
ESTÁNDARES: DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE:
Uso diversas estrategias de cálculo Conoce los números naturales: 0, 1, (especialmente cálculo mental) y de 2, .... Realiza operaciones entre ellos estimación para resolver problemas en (sumas; restas; multiplicaciones de situaciones aditivas y multiplicativas. números de máximo 4 cifras por una cifra o de tres cifras por dos cifras) TEMA / PREGUNTA PROBLEMA: OBJETIVO: Conoce y aprende las tablas de MULTIPLICACION multiplicar (hasta 10 x 10) y lleva a cabo cálculos mentales sencillos.
ESTÁNDAR DE ACTIVIDAD TIEMPO EVALUACIÓN RECURSOS
COMPETENCIA
Conoce las tablas Enseñar que es 4 minutos Sabiendo en que Radio
de multiplicar (hasta una se basa una Cuaderno 10 x 10) y lleva a multiplicación, y multiplicación, Lápiz cabo cálculos se procede a tendrá que seguir mentales sencillos. enseñar las con las tablas de tablas de multiplicar del multiplicar (hasta número 6 hasta el la tabla numero 10. 5)
ACTIVIDAD (S) EXTRACURRICULAR (ES):
Identificar situaciones donde necesites utilizar la multiplicación en tu casa.