UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

Nombre
Iberia Elisa Betance Puerto

Catedrático
Miguel García

Asignatura
Filosofía

Cuenta
202010011114

Fecha
 Guía Escolástica

1- ¿Haga un mapa conceptual del tema la escolástica?

2-Defina Conceptualmente la
escolástica..?

 La escolástica, en este sentido, es

una corriente filosófica y teológica que
tuvo una gran preponderancia en el
pensamiento del medioevo,
centrándose en la integración de la La
escolástica, en este sentido, es
una corriente filosófica y teológica que
tuvo una gran preponderancia en el
pensamiento del medioevo,
centrándose en la integración de
la razón y la fe (aunque otorgándole
preponderancia a la fe). Este
movimiento permitió la consolidación
de los grandes sistemas religiosos
minimizando los conflictos con las
tradiciones filosóficas de la
 y la fe (aunque otorgándole
preponderancia a la fe). Este
movimiento permitió la consolidación
de los grandes sistemas religiosos
minimizando los conflictos con las
tradiciones filosóficas de la
de Escolástica
Qué es Escolástica:
La escolástica es el resultado de la unión
del pensamiento filosófico y del
pensamiento teoló

gico para comprender y explicar las

revelaciones sobrenaturales del
cristianismo.
La palabra escolástico deriva del latín
medieval scholasticus, que significa
“escolar” y este del griego scholastikós.
Como sinónimo se puede emplear la
palabra escolasticismo.

3-)Cuáles fueron los problemas que abordo

la escolástica..?

Este problema, que había sido conciliado

en el período de apogeo de la escolástica
gracias al desarrollo especulativo de
Tomás de Aquino comienza a perder
solvencia. Si bien (salvo los averroístas)
nadie afirma que razón y fe se contradigan
explícitamente de acuerdo a una "doble
verdad", se sostiene sí que la razón posee
límites y que son más estrechos de lo que
se había pensado hasta entonces

4)¿ Por que los filósofos escolástico se

fundamentaron en filosofía no cristianos
para elaborar sus doctrinas?

La filosofía medieval se caracteriza

principalmente por intentar conciliar las
doctrinas cristianas (pero también judías e
islámicas) con la filosofía heredada de la
antigüedad clásica. Algunas de estas
doctrinas fueron especialmente difíciles
(como la encarnación y  la Trinidad ), pero
el esfuerzo por resolverlas fue el motor de
gran parte de la filosofía medieval, y llevó
a desarrollar conceptos, teorías y
distinciones que heredaría toda la filosofía
posterior.

5)¿Por que el problema de la relación Fe-

razón es fundamental y exclusivo de la
escolástica.?

Considera que hay una unidad en el

conocimiento; por eso la fe y la razón
deben ir unidas: para comprender la
realidad del mundo, es necesaria la fe, y
para creer es necesario que esté apoyada
en una serie de razones; la fe tiene que
tener un fundamento de razón de manera
que sea razonable creer: “Comprender
para creer”.

No distingue límites entre razón y fe. Su

objetivo es la verdad cristiana donde
ambas están llamadas a colaborar. La
razón es una colaboradora de la fe
(primacía), debe preparar a la inteligencia
para la aceptación de Dios. Una vez
iluminada por Dios, la razón se convierte
en el instrumento más eficaz para exponer
los contenidos de fe, sin olvidar que la
razón sola no puede llegar a la verdad (no
hay separación entre filosofía y teología).

6-)Aporte de San Agustín y de santo

Tomás..?

Este artículo trata acerca de los aportes

que hicieron San Agustín de Hipona y
Santo Tomás de Aquino con respecto a la
elaboración de calendarios y la influencia
de importantes estudiosos en la
estructuración del pensamiento de estos
filósofos. También, se hace referencia a los
postulados teóricos de estos autores, sus
contraposiciones con relación a la ciencia y
la teología, así como algunos aspectos
históricos del contexto en que vivieron, con
el propósito de entender su obra y la
importancia de la Iglesia como institución
rectora de una época.

7-)Que es el renacimiento..?

El Renacimiento fue fruto de la difusión de

las ideas del Humanismo que determinaron
una nueva concepción del hombre y del
mundo. El término «renacimiento» se
utilizó reivindicando ciertos elementos de
la  cultura clásica , Griega y Romana que
se aplicó originariamente como una vuelta
a los valores de la cultura grecolatina y a la
contemplación libre de la naturaleza tras
siglos de predominio de un tipo de
mentalidad más rígida y Dogmática
establecida en la Europa medieval. En esta
nueva etapa se planteó una nueva forma
de ver el mundo y al ser humano, con
nuevos enfoques en los campos de las
artes y  la  Política, la   filosofia y las
ciencias sustituyendo el medieval
teocentrismo por el  antropocentrismo.
8)Explique su propio renacer ..?

En el renacimiento, lo que se le llama el

triple renacer es al renacer de el individuo,
la cultura y la sociedad. Es un concepto en
lo que el hombre toma lo que mas valía
tiene para el, su individualidad, su cultura
que en cierta forma corresponde a su
identidad y la sociedad que corresponde a
todas sus relaciones humanas, se
representa como si el hombre hubiese
recuperado su libertad. 

9-)Cuál es impacto Histórico del

renacimiento…?

La Edad Media es un período histórico que

se sitúa entre la caída del Imperio Romano
en el año 476 y la caída del Imperio
Bizantino en Constantinopla en 1453.
Este período también es conocido como
los “años oscuros” o la “edad oscura”, ya
que coincide con un periodo de oscuridad ,
violencia e irracionalidad.
10-)Cuál es aporte de Giordano Bruno que
tan valorado es por los científicos
actuales..?

Ser consistente ha sido siempre complejo.

En medio de la vorágine del acelerado
mundo actual, parece casi imposible. Sin
embargo, hay grandes ejemplos históricos
de consistencia que han permitido
consolidar nuevos paradigmas científicos.
En el Valhalla de los héroes de la ciencia
se encuentra en un lugar especial Giordano
Bruno. A quien podemos llamar “mártir”,
ya que pagó con su vida la osadía con la
que interpretó la realidad, oponiéndose a
una ortodoxia coercitiva y, finalmente,
violenta. Entre sus frases más célebres se
encuentran las siguiente
afirmaciones, sobre la posibilidad de
mundos fuera del Sistema Solar, dentro de
la obra “De L’Infinito Universo E Mondi” de
1584:

11-)Expliqué los aportes del renacimiento

en el campo de la ciencia..?
La Aportación Científica del Renacimiento,
sostiene que, aun cuando el
Renacimiento se caracteriza,
principalmente, por la fecundidad y riqueza
en la producción
artística y literaria, la científica sentará las
bases sociales e ideológicas para la
construcción de
un nuevo paradigma científico que se
consolidará en la Modernidad
. De otro lado, el
Renacimiento se caracteriza también por
ser una época acrítica, donde priman las
creencias
mágicas, supersticiones y brujerías,
llegando los astrólogos a ocupar “cargos
oficiales en las
ciudades y junto a los soberanos”.
El Renacimiento surge en respuesta y
contraposición al modelo científico y
filosófico de la síntesis aristotélica
medieval, el cual logra destruir. Koyré
sostiene la hipótesis que la credulidad y
propensión a las creencias mágicas son
consecuencias de la destrucción de la
física, metafísica y ontología tomista-
aristotélica que hasta ese momento
sostenían los sistemas de creencias
medievales. Este vacío ontológico y
epistemológico metodología

12-)Expliqué el método científico…?

El método científico es una  para obtener
nuevos conocimientos, que ha
caracterizado históricamente a la ciencia, y
que consiste en
la observación sistemática, medición, exp
erimentación, y la formulación, análisis y
modificación de hipótesis. Las principales
características de un método científico
válido son la falsabilidad, y
la reproducibilidad y repetibilidad de los
resultados, corroborada por revisión por
pares. Algunos tipos de técnicas o
metodologías utilizadas son la deducción,
la inducción, la abducción, y la predicción,
entre otras.
13-) Haga una breve exposición de cada
uno de los genios renacentistas..?
El Renacimiento, esa etapa de la historia
de la que nos ha dejado múltiples
maravillas en el campo del arte y el saber.
El Renacimiento se enmarca como una de
las épocas más importantes que existen,
un periodo de tiempo en el que emergieron
figuras tan importantes como Miguel
Ángel y Leonardo Da vinci.
Una dupla que tuvo sus conflictos, ya que
ambos genios peleaban dialécticamente
por saber cual de los dos era superior. Por
eso desde que hemos querido ofrecerte
todos los detalles y características de dos
de los genios más importantes de la
historia.
Leonardo da Vinci
Poeta, músico, pintor, orador, científico,
astrónomo, filósofo, arquitecto,
inventor… Leonardo da Vinci ha sido uno
de los grandes genios de la historia. Un
hombre nacido en abril de 1452 del que la
preciosa ciudad de de Miguel Ángel.  y que
fue aprendiz del famoso pintor
florentino Andrea de Verrocchio. 
Entre sus obras más importantes
destacan La Gioconda y la Última
Cena. Sin olvidarnos del conocido Hombre
de Vitruvio que se ha convertido en todo
un símbolo y que está basado en uno de
sus impresionantes descubrimientos
médicos.
Miguel Ángel
Michel Ángelo Buonarroti, más conocido
como Miguel Ángel, puede definirse como
uno de los artistas más importantes de la
historia, sino el que más. Un hombre que
después de pasar por una infancia dura,
supo reponerse y deleitar al mundo con
unas obras que rozan la perfección.
Cabe destacar que el mundo empieza a
saber cosas acerca de Miguel Ángel cuando
da Vinci se encuentra en su momento más
reconocido. Según algunas historias,
Leonardo era ya un artista consagrado
que no aceptaba cualquier trabajo. Por ello
rechazó esculpir en un bloque de mármol
fracturado que posteriormente se
convertiría en El David de Miguel
Ángel. Caracterizado por un
perfeccionismo fuera de lo normal, Michel
Ángelo es conocido por obras como la
bóveda de la Capilla Sixtina o el Ángel de
la basílica de Santo Domingo.