Castellano ejercicios de literatura

1.Lee el siguiente texto de Garcilaso de la Vega y contesta a las preguntas:

a)¿Cuál es el tema del soneto?
– El tema principal es el dolor causado por la pérdida de su amada.
b)Realiza el análisis métrico:
-Es un soneto con rima consonante ABBA/ABBA/CDC/DCD. Son versos endecasílabos
formados por 2 cuartetos y tercetos encadenados.
c)Analiza el uso de un recurso literario de cada tipo: fónico, sintáctico y semántico.
-
d)Relaciona el soneto con su autor.
-Garcilaso dedicó la mayoría de sus sonetos a su amada Isabel Freyre, la cual murió.Este
soneto no es distinto y, como los demás, está inspirado por el amor que sentía por su amada, la cual
está muerta. Además podemos encontrar rasgos característicos del renacimiento.
e)¿Qué características propias del Renacimiento se reflejan en el texto?
-Un lenguaje natural, sencillo y con contrastes durante todo el poema.

2.Estudio de las páginas 294-297

3.Ejericios 5, 6 y 7(páginas 295 y 297)
5.Lee estas estrofas de la Oda a la vida retirada y responde.
a)Explica que tópico literario aparece en estos versos y relacionalo con la vida del autor.
-Aparece el beatus ille, es decir, el desprecio de la vida mundana y rechazo a todo lo
material para poder llevar una vida tranquila. A Fray Luis le gustaba este estilo de vida, sin
pasiones, para dedicarse por completo al trabajo intelectual y a la contemplación del Universo para
poder acercarse cada vez más a Dios.
b)¿Qué clase de estrofa utiliza Fray Luis?
-Utiliza la lira.
c)Encuentra dos rescurso literarios de tipo sintáctico empleados en el poema.¿Qué consigue el autor
con su uso?
-Versos 16-17 Hipérbaton. Versos 18-19-20 Asíndeton. El autor consigue darle elegancia y
rapidez al texto a la hora de leerlo.
d)Analiza las influencias clásicas que se aprecian en el texto.
-

6.Lee este fragmento de ls Oda a Francisco de Salinas, músico ciego amigo de Fray Luis,
y contesta a las preguntas.
a)¿Qué virtudes de la música elogia el autor?
-Elogia la tranquilidad y hermosura de la música para el alma y la recuperación de la
cordura al escucharla.
b)Explica las características estilísticas propias de fray Luis que aparecen en el poema.
-El uso de recursos literarios como la anáfora y el uso de un lenguaje culto y elegante para
dar una sensación tranquilizadora.
c)¿Qué rasgos de la lírica renacentista aprecias en el poema?
-El uso de liras y la naturalidad del lenguaje.
7.Lee con atención Noche oscura del alma de san Juan de la Cruz y responde a las
preguntas.
a)¿Cuál es el tema del poema?
 -La unión mística del alma con Cristo.
b)Indica qué personajes aparecen y que simbolizan.
-Aparece una amada y un amado, los cuales simbolizan el alma y Cristo.
c)¿Con qué gesto humano se expresa la entrega de los enamorados?
-Con un beso.
d)Señala qué vías del proceso espiritual místico se reflejan en el poema y de qué manera se
presentan.
-Vía purgativa (la amada busca a Dios), vía iluminativam(el alma es iluminada por la luz) y
vía unitiva (el alma se une definitivamente a Dios).
e)Realiza el análisis métrico del poema. ¿Qué estrofa utiliza el autor? ¿Qué origen tiene? ¿Es propia
de la época?
-El autor usa una composición de 8 liras, cuyo origen es italiano).
f)Explica el uso de tres recursos literarios empleados por el autor.
-Paralelismo sintáctico (Versos 21 y 23)-le da énfasis al momento de la acción. Paradoja
(Verso 6)-Intenta explicar la tranquilidad que, a pesar de estar a oscuras, el alma avanza sin miedos.
Repetición (Versos 3 y 8)- Le da velocidad al texto a la hora de recitarlo.
g)Analiza los rasgos de estilo propios de san Juan que aparecen en el texto.
-La utilización de la lira, los símbolos y la sencillez del texto, además de sus abundantes
metáforas.

4.Lee el poema Llama de amor viva de san Juan de la Cruz y contesta a las preguntas.
a)¿Cuál es el tema del poema?
-Las ganas de la unión del alma con Dios.
b)¿Qué relación tiene con la obra de su autor?
-El tema espirtual con demasiadas metáforas.
c)El abundante empleo de símbolos es una de las características de la poesía de san Juan. ¿Qué
significan los versos 13 y 15?
-Los versos 13 y 15 hacen referemcia del agradecimiento de la amada (el alma) hacia su amado
(Dios) por darle un camino que seguir y un sentido.
d)Explica el significado de la metáfora expresada en el verso 18.
-La metáfora hace referencia a que la amada (el alma) solo puede brillar y tener sentido
cuando está con su amado (Dios).
e)¿Cómo es el estilo que emplea el autor?
- Es un lenguaje semcillo con un cierto ritmo que hace que el poema se lea con más velocidad,
f)Relaciona el poema con la poesía mística.
-En este poema se expresa la unión del alma con Dios, tan solo un alma iluminada y pura
que ha pasado las vías.

5.Elabora un mapa conceptual o esquema que recoja las principaes corrientes y autores de
la lírica castellana en el siglo XVI.
El siglo XVI se puede separar en dos mitades. En la primera mitad la poesia era de carácter profano,
se veían alusiones a la mitología y los temas más utilizados eran el amor y la naturaleza. EL
máximo representante de esta mitad es Garcilaso de la Vega el cual murió con 40 sonetos, 2 elegías,
3 églogas, 5 canciones y 1 epístola.
En la segunda mitad del siglo XVI se encuentra más una poesia religiosa, con el uso del amor
platónico únicamente espiritual y hacia Dios, con simbología cristiana y con temas tanto religiosos,
filosóficos y morales además de un lenguaje sencillo. Hay dos tipos de poesía en esta segunda
mitad.
a)Poesía mística : Expresa la unión del alma con Dos. Un uso del amor platónico y la recuperación
de las metáforas. Sus principales poetas son:
-Santa Teresa de Jesús: En sus obras destaca: Poesías y Libro de las moradas.
 -San Juan de la Cruz: Entre sus obras destacan : Llama de amor viva , Cántico espiritual y
Noche oscura.
b)Poesía ascética: Sus temas son filosóficos y morales, sobre como alcanzar la perfección moral.
Como autor destaca:
Fray Luis de León: Se destaca por sus odas y por títulos como : De los nombres de Cristo ,
Exposición del libro de Job y La perfecta Casada.