METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

FUNDAMENTOS GENERALES

ALUMNA:
ITZEL ALEJANDRA LOZOYA RODRIGUEZ

PRFRA:
LIC. SANDRA SANCHEZ
 INDICE

CIENCIA

TEORIA

INVESTIGACION

METODO CIENTIFICO

TEORIA DEL CONOCIMOENTO

IDEALISTA, MECANISTICA, DIALECTICO

EL PROCESO DE LA INVESTIGACION
 CIENCIA

Según Albert Einstein este cuerpo de ideas puede

caracterizarse como conocimiento racional, sistemático,
exacto, verificable y viable.

Por otra parte para Rutinel Domínguez es un conjunto de

conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos
de manera metódica y verificados en su constratación con la
realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a
objetos de una misma naturaleza cuyos contenidos son
susceptibles de ser transmitidos.

Para Ezequiel Ander es un sistema de conceptos acerca de

los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad
espiritual de cada individuo que permite prever y transformar
la realidad en beneficio de la sociedad.

En lo personal ciencia es un conocimiento referente a

determinado objeto como un proceso que realiza la
comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes
mediante determinados procedimientos.

TEORIA
Para Heidegger la podía explicar como una condición
hipotética de cumplimiento de reglas y normas de un modo
ideal, pero que en la práctica no es así. Parece que tiene
mucha relación con la idea de hipótesis en cuanto esta es una
serie de proposiciones posibles que deben de ser verificadas
para ser verdaderas.

Kerlinger define la teoría como " Un conjunto de

construcciones hipotéticas, definiciones y proposiciones
relacionadas entre sí, que ofrecen un punto de vista
sistemático de los fenómenos, al especificar las relaciones
existentes entre variables, con objeto de explicar y predecir
los fenómenos".

Para Stanovich la define como un conjunto de conceptos

interrelacionados que se usan para explicar un cuerpo de
datos y para realizar predicciones sobre los resultados de
experimentos futuros.

Mi definición de teoría es como un conjunto de ideas

hipotéticas que se relacionan entre sí.

INVESTIGACION
Según Ma. Teresa Yurén Una investigación llega a ser
ciencia cuando en ellas se han construido teorías, de ahí que
los datos, los problemas, las hipótesis y las leyes sueltas no
constituyen una ciencia, la teoría es un elemento sin el cual
no hay ciencia, la investigación científica, arranca de
preguntas y culmina con la construcción de sistemas de ideas
muy compactos, a saber, las teorías.

Para Tamayo la investigación es un proceso que, mediante la

aplicación del método científico, procura obtener información
relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir y
aplicar el conocimiento.

Para Ander-egg la investigación es un procedimiento

reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por
finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos,
relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad...-
una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad,
un procedimiento para conocer verdades parciales,-o mejor-,
para descubrir no falsedades parciales

Mi definición de investigación es un proceso de búsqueda para

conocer la realidad.

METODO CIENTIFICO
Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso
la investigación científica para observar la extensión de
nuestros conocimientos. Podemos concebir el método
científico como una estructura, un armazón formado por
reglas y principios coherentemente concatenados.

El método científico es quizás uno de los más útil o adecuado,

capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes.
Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma
verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el
error. Esto significa que el método científico llega a nosotros
como un proceso, no como un acto donde se pasa de
inmediato de la ignorancia a la verdad.

Este es quizás el método más útil o adecuado, ya que es el

único que posee las características y la capacidad para auto
corregirse y superarse, pero no el único. Aunque se puede
decir también que es la conquista máxima obtenida por el
intelecto para descifrar y ordenar los conocimientos. Donde se
debe seguir los pasos fundamentales que han sido
desarrollados a través de muchas generaciones y con el
concurso de muchos sabios.

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

La teoría del conocimiento es una parte importante de la
filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún
cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin
indicar de antemano desde qué postura, o concepción
filosófica se está hablando. En el artículo sobre gnoseología
pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos
planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la
relación de la denominación teoría del conocimiento con otros
términos como epistemología, Aquí nos limitaremos a exponer
brevemente los problemas fundamentales que plantea hoy
una teoría filosófica del conocimiento.

De ellos el primero es la relación entre conocimiento científico

y no científico. Otro problema importante es el de la relación
entre esta teoría filosófica y las diversas disciplinas científicas
que también se ocupan del conocimiento. Terminaremos
aludiendo a las opciones filosóficas fundamentales en teoría
del conocimiento.

IDEALISTA
Condición de los sistemas filosóficos que consideran la idea
como principio del ser y del conocer.
Para el idealismo, 'ser' significa 'ser contenido en la
conciencia'. El idealismo es por lo tanto, un modo de entender
el ser. Pero ésto no significa estrictamente reducir la realidad
a la conciencia del sujeto. Algunas posiciones idealistas no
niegan necesariamente la existencia de la realidad aún
cuando la consideren determinada por el sujeto.

MECANICISTA
El proceso es mecánico porque está conformado por
elementos que tienen una función específica, sin los cuales no
es posible que se produzca correctamente dicho proceso. Es
como un auto, el cual funciona en razón de sus componentes
mecánicos. Para que el auto funcione óptimamente es
necesario que todos sus componentes también funcionen
correctamente.

DIALECTICO
 es la ciencia del desarrollo, porque estas categorías nos
permiten conocer la realidad, no sólo en su contenido y forma,
sino en su constante movimiento, cambio y desarrollo, es
decir que, nos permiten descubrir con nuestro conocimiento,
no solamente las cosas, sino también sus nexos internos, sus
relaciones internas y externas, la conexión entre los distintos
fenómenos, las causas de su existencia, etc...

EL PROCESO DE INVESTIGACION
La investigación científica es un proceso, término que significa
dinámico, cambiante y continuo. Este proceso está compuesto
por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras.
Por ello al llevar a cabo un estudio o investigación, no
podemos omitir etapas. Según Hernández Sampieri,
Fernández Collado y Baptista Lucio, quienes dudan de este
requisito pueden pagar distintos precios: que la investigación
resultante no sea válida o confiable o, que no cumpla con los
propósitos por los cuales se realizó, por lo que deja de ser
científica.

Todas las publicaciones que podemos encontrar sobre el

proceso de investigación científico aplicado a diversas campos
del conocimiento abarcan, prácticamente, las mismas etapas.
A veces difieren en el orden en algunos casos, en la cantidad
en otros a través de la agrupación o desagregación de
algunas de ellas, en el modo de nombrarlas, en el énfasis
puesto en cada una, pero en esencia son lo mismo.

Toda investigación se origina en una idea, un problema o

situación problemática, pero como las situaciones
problemáticas son diversas y de diversa índole, no existe un
esquema único para formular los proyectos sobre los cuales el
investigador se propone realizar una investigación empírica
sobre ellas.