ACTIVIDADES (3° SEMANA)

GRADO:5° DIVISION:A Y B

OBSERVACIÓN: TODOS LOS ESTUDIANTES DEBERAN REGISTRAR EN LA CARPETA

TODAS LAS CONSIGNAS Y RESPUESTAS.

CORREO DE CONSULTA:Claudiavilte2020@gmail.com

AREA: LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE RESPONSABLE: CLAUDIA VILTE

TAREA: Lee mi mensajito

MIS QUERIDOS NIÑOS:

Primero quiero felicitarlos por la valentía que están
demostrando en esta situación de encierro necesario,
quedarnos en casa, pero recuerden que con este esfuerzo
están colaborando para que todo vuelva pronto a la normalidad.
Estoy segura que todo esto pasara pronto y volveremos a
nuestro querido colegio para continuar compartiendo muchas
aventuras juntos.
Tengan mucha paciencia, traten de ayudar en casa, hagan
caso a mamá,hacer las tareas y recuerden que la seño estará
aquí siempre para aclarar sus dudas.
Los extraño muchooooo.

SEÑO CLAUDIA.
¡NO OLVIDEN LAVARSE LAS MANOS MUCHASSSS VECES!

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 ACTIVIDAD N° 1

-Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=Wp_iVVUkmsg

-Ahora realizamos las siguientes actividades.

A) Te gusto el video? ¿Porque?
b) ¿Cómo lo describe Oliverio al CORONAVIRUS? Dibújalo
c) ¿Cómo lo describirías tú? Realiza tu descripción. Para realizar esta actividad recordemos que:

Entonces describir es dibujar la realidad con palabras.

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¡ALGUNOS ADJETIVOS QUE TE PUEDEN
SERVIR PARA REALIZAR TU
DESCRIPCIÓN!

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¡SUGERENCIAS PARA DESCRIBIR A TU MONSTRUO!

¡SI CONTINUAS CON DUDAS TE SUGIERO EL SIGUIENTE VIDEO!

https://www.youtube.com/watch?v=AqLW8rZdq3M

d)Ema y Oliverio nos enseñan cómo lavarse las manos y todos los cuidados que tienen que tomar
niños y mayores. Escribe y dibuja los cuatro pasos para lavarse las manos.

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 ACTIVIDAD 2

Continuamos trabajando con el video de la clase anterior.

¡Leo con atención!

a) Leo la siguiente situación comunicativa y completa el siguiente cuadro.

Elementos de la
comunicación
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CODIGO
CANAL
SITUACIÓN

b)Realiza al relectura del cuento “EL PUENTE DEL DIABLO” (páginas 21 a 24)
-¿Quiénes eran los personajes principales del cuento?

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-Inventa una situación de comunicación breve entre ellos como en la actividad anterior. (PUEDES
HACERLO CON DIBUJOS)

-Luego completa el siguiente cuadro.

Elementos de la
comunicación
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CODIGO
CANAL
SITUACIÓN

CIENCIAS SOCIALES

LEER PARA CONOCER MÁS Y ESTUDIAR

Tema: Argentina en el mundo.

1) Observa el siguiente video y realiza la lectura del siguiente marco teórico.

https://www.youtube.com/watch?v=lkB8qutiuPU

La Argentina en América.
La argentina se ubica en el extremo sur del
continente americano. Posee una extensión de
3.761.274Km2
(2.800.000 Km2 corresponden a la parte continental
y el resto a la parte antártica), lo cual lo convierte en
el
Segundo país más grande de América latina.
La argentina tiene acceso al océano Atlántico. A la
parte que cubre la plataforma continental argentina
se la denomina mar Argentino. Además se
comunica con el Océano Pacifico a través del
Estrecho de Magallanes, el canal de Beagle y el
pasaje de Drake.
Está ubicada totalmente en el Hemisferio sur, en la parte más austral de América del sur.
La república argentina está dividida políticamente en 23
provincias y la Ciudad Autónoma de BsAs, capital del país.
Los límites nos sirven para determinar dónde comienza y
termina un territorio. Son trazados teniendo en cuenta
elementos naturales, como las montañas o los cursos de
los ríos. Otros límites son establecidos a partir de acuerdos
entre países, mediante el trazado de líneas imaginarias.
Los limites pueden ser internacionales, que son aquellos
que separan diversos países (la Argentina limita con
Uruguay, Brasil, Paraguay, Bolivia y Chile), o
interprovinciales, que indican donde termina el territorio de
una provincia y empieza el de otra.

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2) Ahora realiza las siguientes actividades.

a)- Completa teniendo en cuenta el texto leído:

-Argentina está ubicada al …………………..……………………………………………………

-La capital del país es
……………………………………………………………………………………………………………

-Los límites de Argentina son:

-Al Norte limita

con………………………………………………………………………………………………………

-Al Sur limita con

……………………………………………………………………………………………………………
-Al Este limita

con………………………………………………………………………………………………………
-Y al Oeste limita con
…………………………………………………………………………………………………………

-Se comunica con el océano pacifico a través del ………………………………………………….

¡AHORA A JUGAR CON LÍMITES DE ARGENTINA!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/898808-mi_pais_argentina.htm
 LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD

-Realizo la lectura de la siguiente situación.

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1- Elabora 1 (una) situación en que actúes con responsabilidad y pueda considerarse buena, y otra
en que no se asuma la responsabilidad de nuestros actos.
2- Ahora con ayuda de tu familia construyan una frase sobre la responsabilidad que tenemos cada
uno desde nuestro lugar para ayudar en esta PANDEMIA DEL CORONAVIRUS que está azotando
nuestro país. (Pueden representar con dibujos, colores, collages etc) para cuando regresemos a
clase exponer en el aula.