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301301A - 616 Willmar Herrera Peréz - Tarea 2 PDF
301301A - 616 Willmar Herrera Peréz - Tarea 2 PDF
PRESENTADO POR
Willmar Herrera Pérez
Cod: 9434200
TUTOR
Jairo Hernán Ruiz
GRUPO
301301_104
CURSO
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
INTRODUCCION
En este trabajo se quiere abordar en las temáticas propuestas en la
tarea 1 y 2 con respecto a ecuaciones, inecuaciones, valor absoluto y
funciones trigonométricas, se desarrollan 5 ejercicios, uno para cada
temática relacionada en el proceso propuestos por el tutor
implementando las técnicas y procedimientos de solución de ecuaciones
e inecuaciones y comprobación implementando el programa GeoGebra.
Ejercicios propuestos:
5. Si el ángulo A y el ángulo B son complementarios, y el ángulo B
es 42° mayor que el ángulo A. ¿Determine las medidas de los
ángulos A y B?
A + B=90°
A=X
B=X-42
X+X-42 = 90
2X = 90+42
X = (132) / 2
X = 66
A = 66° B = 66-42
B = 24°
Ejercicio 2: Inecuaciones
10. La edad de Mauricio es 15 años menor que la de Mario si las edades
suman menos de 61 años. ¿cuál es la máxima edad que podría tener
Mauricio?
Edad de Mauricio M = X - 15
Edad de Mario N=X
X – 15 + X < 61
X + X < 61 + 15
2X < 76
X < (76) / 2
X < 38
N = 38 M = 38 -15
M = 23
La edad máxima que puede tener Mauricio es 23
P(t) =
20. relaciona la proporción de casas en Estados Unidos que tienen un
reproductor de DVD hasta el año. Sea t = 0 el año 2004, t = 1 el año
2005, etc.
a) ¿Qué proporción de casas en Estados Unidos poseen un
reproductor DVD en 2004?
P(0)= 0.9 / [1+6e-0.32*0]
PASO 12
Link sustentación de video
https://www.youtube.com/watch?v=eE7pE2P4cVA
CONCLUSIONES
Finalizado el desarrollo de las actividades del trabajo anteriormente
elaborado, podemos concluir:
La importancia de ejecutar la confirmación de la solución de una
ecuación para confirmar que el resultado es el correcto.
Las ecuaciones e inecuaciones comparten procedimientos similares para
su despeje.
El graficar en un plano cartesiano permite el tener una idea visual de la
lógica de las ecuaciones e inecuaciones.
BIBLIOGRAFIA