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El documento describe las clases y características de los párrafos, así como los métodos para redactar diferentes tipos de párrafos como introducciones, conclusiones e informativos. Explica que un párrafo contiene una oración principal y oraciones de apoyo, y debe tener unidad, coherencia y cohesión. También identifica errores comunes a evitar al redactar párrafos.
El documento describe las clases y características de los párrafos, así como los métodos para redactar diferentes tipos de párrafos como introducciones, conclusiones e informativos. Explica que un párrafo contiene una oración principal y oraciones de apoyo, y debe tener unidad, coherencia y cohesión. También identifica errores comunes a evitar al redactar párrafos.
El documento describe las clases y características de los párrafos, así como los métodos para redactar diferentes tipos de párrafos como introducciones, conclusiones e informativos. Explica que un párrafo contiene una oración principal y oraciones de apoyo, y debe tener unidad, coherencia y cohesión. También identifica errores comunes a evitar al redactar párrafos.
Justificación: los párrafos además de ser bloques textuales en los cuales se
desarrolla una idea por medio de la interrelación de varias oraciones que se delimitan normalmente por la mayúscula inicial y al final el punto y aparte, son unidades del texto escrito que reflejan la organización y coherencia del texto.
¿QUÉ CONTIENE UN PÁRRAFO?
1. Oración directriz: expresa la idea principal, el mensaje básico que el autor desea transmitir. La regla para redactar párrafos es exponer una idea por párrafo y se puede situar en cualquier parte del párrafo (la primera oración, la última oración o en algún lugar del medio) 2. Oraciones de apoyo: expresan ideas secundarias; que demuestran, aclaran, amplían, ejemplifican la idea principal. 3. Elementos cohesivos: conectores y signos de puntuación
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PÁRRAFO?
1. ESTILO: es claro, sencillo y conciso 2. UNIDAD: un párrafo debe expresar un solo tema, no debe introducir elementos diferentes 3. COHERENCIA: las ideas secundarias de forma ordenada e intencional deben relacionarse a la idea principal 4. COHESIÓN: las oraciones deben tener relación, se deben articular de forma organizada a través de conectores, verbos, pronombres, sinónimos y signos de puntuación 5. EXTENSIÓN: puede variar dependiendo del objetivo del texto y la intención o finalidad. Sin embargo, se recomienda que no sean demasiado extensos que se dificulte su lectura o comprensión, ni demasiado cortos que no expresen las ideas de forma completa. Se plantea que un párrafo contenga de 4 a 5 oraciones.
¿QUÉ CLASES DE PÁRRAFO EXISTEN?
1. PÁRRAFOS INTRODUCTORIOS: presentan el tema en forma interesante y atractiva. 2. PÁRRAFOS DE CONCLUSIÓN: sirven para finalizar un texto. 3. PÁRRAFOS DE ENLACE: unen una información del texto con otra, son párrafos cortos y carentes de idea principal. 4. PÁRRAFOS INFORMATIVOS: sirven para desarrollar la información. Se desarrollan como: a. Deducción: oración principal ubicada al inicio b. Inducción: oración principal ubicada al final
¿QUÉ MÉTODOS EXISTEN PARA REDACTAR PÁRRAFOS
INTRODUCTORIOS O CONCLUSIVOS? Existen 6 métodos para redactar estos párrafos: 1. SÍNTESIS: se resume el tema contextualizando al lector con la información más general. 2. ANÉCDOTA: se menciona una historia o hecho que sirva de preámbulo al tema. 3. CITA: se mencionan de forma textual las palabras de un autor, investigador, entidad relacionadas con la temática y cuya labor es destacada en el área que se desarrolla. 4. BREVES AFIRMACIONES: contiene frases breves que aumenten el misterio y la motivación del lector. 5. INTERROGANTE: se hacen de 2 a 3 preguntas que probablemente requieran ser respondidas a través del texto. 6. ANALOGÍA: se establece una comparación entre dos temas a partir de frases metafóricas y símiles
¿QUÉ MÉTODOS EXISTEN PARA REDACTAR PÁRRAFOS
INFORMATIVOS? Existen 9 métodos para redactar estos párrafos: 1. DETALLES PICTÓRICOS: se describe por medio de detalles un objeto, persona, situación, etc. 2. ORDEN CRONOLÓGICO: se narran acontecimientos teniendo en cuenta la temporalidad en horas, días, meses, años, etc. 3. DEFINICIÓN: se precisa el significado de un término. 4. ENUMERACIÓN: se presentan diferentes elementos de una categoría. 5. EJEMPLIFICACIÓN: se mencionan ejemplos que complementan la idea principal 6. COMPARACIÓN – ANALOGÍA: se establecen similitudes o diferencias entre conceptos. 7. SECUENCIA: se dan los diferentes pasos o etapas para llevar a cabo un proceso. 8. CAUSAS – EFECTOS: se manifiesta la relación entre hechos y consecuencias. 9. SOLUCIÓN DE PROBLEMA: se presentan alternativas de acción frente a una situación problemática. ¿QUÉ ERRORES DEBO EVITAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE PÁRRAFOS? 1. Redactar oraciones muy largas seguidas de otras muy cortas. 2. Incluir oraciones que contradicen la idea principal en el mismo párrafo. 3. Mencionar varias veces en el mismo párrafo palabras o expresiones. 4. No se define una idea principal, realizando aproximaciones necesarias. 5. Se salta de una idea a otra sin desarrollar cada una de forma completa o exhaustiva. 6. Realizar párrafos complejos de toda una página. 7. No darle un contexto a cada cita a partir de una oración de apertura o comentario. 8. Plagio voluntario o involuntario por no aplicar las normas de citación adecuadamente. ACTIVIDAD 1. Redacta párrafos. Define qué tipo de párrafo es y qué método utilizaste. 2. Selecciona un artículo de tu interés y léelo detenidamente, determinando por cada párrafo su clase y el método utilizado por el autor. 3. Identifique qué tipo de método se aplica en cada uno de estos párrafos: