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  • Portafolios estudiantiles: tipos, estrategias de evaluación y ventajas

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    YaiRa JUuarez D Slzr
    12 vistas2 páginas
    El documento habla sobre los portafolios de evaluación. Explica que los portafolios pueden ser conjuntos de los mejores trabajos del alumno o seleccionar trabajos que muestran el progreso personal. También discute estrategias de evaluación como coevaluación y autoevaluación. Los portafolios permiten que los alumnos y maestros reflexionen sobre los aprendizajes y progresos.

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    Datos de identificación

    Elementos Índice de contenidos


    Introducción del portafolio
    Temas centrales
    Apartado del cierre del portafolio

    A) Conjunta los mejores trabajos del alumno.


    B) Se seleccionan los trabajos destinados a dar
    Tipos de portafolios
    cuenta del progreso personal del alumno

    Se pueden considerar la coevaluación y


    Estrategias de autoevaluación.
    La evaluación del portafolio

    evaluación

    Definir con claridad los propósitos para el cual se


    elabora.
    Análisis y
    reflexión Nos permite reflexionar sobre los aprendizajes
    logrados.

    Permite evaluar progreso de las producciones

    y progresos.

    Ventajas Tiene un componente formativo.

    Se puede integrar a un proceso de instrucción.

    Permite al docente y a alumno reflexionar sobre su


    práctica.
    Raúl Gonzálo Salazar Fernández

    Diego Luis Gómez Castillo

    José Francisco Ruíz Villanueva

    Cynthia Ivette Velázquez Bustos

    Guadalupe Pérez de la Cruz

    Felicia Hernández Palmeros

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