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ORIENTACION

INSTRUCCIÓN VICEMINISTERIAL N°
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Caracas, septiembre 2019

ENFOQUE

Venezuela ha sido vanguardia en la reivindicación de la construcción de otro mundo

posible, un mundo pluricentrico, multipolar, donde se respete la diversidad cultural, la
independencia, autodeterminación y la soberanía de los pueblos y se asegure la
preservación de la vida y las especies en el planeta tierra. La lucha por estos nobles
ideales le ha valido a nuestra revolución que se le catalogue como “amenaza
extraordinaria” y en consecuencia sea blanco y víctima de los desmanes del gran capital
y sus centros de poder político y económico.

En la actual coyuntura político-social se plantea una preocupación estratégica de la

Revolución Bolivariana; la reorganización y reimpulso del sector educativo en todos sus
niveles, valorando como fundamental el papel de la escuela como punto concéntrico de
la organización comunitaria en la consolidación de la nueva república y la formación del
nuevo republicano. Este es un objetivo central en la profundización de la Democracia
Social, el Plan de la Patria 2019 -2025, define a la educación en un Frente de Batalla, a
saber:

Educación liberadora para la descolonización y el trabajo: masificación,

calidad y currículo, matrícula, alimentación escolar, atención al docente,
pertinencia y relación con el trabajo y Plan de la Patria. Hay que
profundizar el desarrollo educativo y tecnológico en un marco pertinente
y eficiente, que apunte a las necesidades de descolonización,
producción y sustitución de importaciones.

El Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), mediante el Viceministerio de

Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, es la estructura administrativa
encargada de implementar las políticas educativas en materia de articulación y
participación de los integrantes de la triada Familia – Escuela – Comunidad. Para el
cumplimiento de este fin y en afán de garantizar una atención eficaz y oportuna hasta el
último de los rincones de la geografía patria, ha ido construyendo un relación
institucional orgánica y estructural que garantiza dicha presencia, no sólo en lo formal y
escrito, sino también en lo físico y espacial, como lo es el Consejo Educativo. En cada
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institución educativa del país debe constituirse un Consejo Educativo, que garantice la
participación de las madres padres y representantes para el logro común de los objetivos
y fines de la educación bolivariana, donde las decisiones pedagógicas y administrativas
no serán materia exclusiva del profesorado o el director, sino que a través de procesos
dialógicos se compartirá la responsabilidad en la gestión de la escuela fortaleciendo,
ratificando y validando el modelo de inclusión del Estado Docente.

PROPOSITOS ORGANIZACIÓN PARA LA

CONFORMACION DE LOS
Nuestro Sur como Consejos Educativos CONSEJOS EDUCATIVOS
es impulsar una línea de trabajo para El Consejo Educativo parte de una
fortalecer el modelo educativo comunal, necesidad de reingeniería organizacional,
de manera que los actores del hecho que permita desde la base construir una
educativo busquen soluciones a las nueva estructura participativa que se
problemáticas presente en las adecue a la realidad socio-política sobre
comunidades donde la escuela está la cual nos movemos en la actualidad,
inmersa. Es por ello que el Consejo desplazándonos más hacia la
Educativo debe apuntalar hacia el área desconcentración de funciones en
socio-productiva en todos los niveles, con nuestra forma de funcionar y/u
una educación organizada, armonizada y organizarnos. Pero debe ir más allá, debe
abierta a la comunidad. Para ello es de ser capaz de alcanzar
imprescindible superar la desvinculación un equilibrio institucional que le permita
entre la institución educativa y los actores adecuarse a la nueva era de cambios,
comunitarios, por lo tanto se requiere de eliminando los conflictos y nudos
una organización escolar efectiva y críticos que le impiden avanzar. Toda
eficaz, que permita el máximo esta concepción y preocupaciones
desempeño de cada uno de los institucionales, se debaten sobre la
miembros tanto del Consejo Educativo urgente necesidad de que exista una
entendido en la simbiosis práctica que amplia disposición al cambio.
define el desarrollo de la escuela como el
Es necesario generar las condiciones que
desarrollo de la comunidad.
permitan fortalecer la eficiencia y eficacia
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revolucionaria en la gestión pública desarrollar activamente planes

educativa, para poder implementar programas, proyectos, formación,
importantes transformaciones encuentros, congresos entre otros que
estructurales, organizacionales y implementa el MPPE de tipo Socio -
funcionales, dentro de las cuales se Productivos que impulsen la Economía
destaca el trabajo destinado a facilitar y Comunal que rompa con el rentismo
promover la integración de las familias, dependiente y nos permita crear un
las escuelas, las comunidades, la proceso económico más justo y
sociedad y el Estado. equilibrado basado en la solidaridad del
intercambio, donde la escuela se
1- Garantizar la consolidación y registro
convierta en un eje productor.
de los Consejos Educativos a través de
5- Diagnosticar planificar y promover la
de la promoción, conformación y acción,
conformación registro de los Consejos
y su participación activa y protagónica
Educativos desde el Sistema de Registro
para favorecer el desarrollo individual y
de los Consejos Educativos.
colectivo en el espacio educativo y
5- Motorizar e impulsar a través de los
comunitario con miras al año escolar
Comités de Economía y Contraloría
2019 – 2020.
estructurados por el Consejo Educativo,
2-Implementar y dar seguimiento a los
en el área, la conformación y desarrollo
procesos de formación de los Voceros y
de las empresas de propiedad comunal
Voceras del Consejo Educativo.
(EPC) con pertinencia socio-educativa
3- Las Zonas Educativas serán la
ejemplo: servicios de PAEB,
responsables de Instaurar y
producción de mesas-sillas, servicios
Operacionalizar el Sistema de Registro
de mantenimiento menor y mayos a
de Consejos Educativos (SISRCE) en las
planteles.
Instituciones Educativas. Facilitaran el
6- Establecer Planes Operativos para
acceso al mismo para la carga al sistema
potenciar el área comunicacional a través
de los Consejos Educativos para el año
de productos informativos físicos o
2019-2020.
digitales, tradicionales o alternativos, la
4- Activar a todos los Comités y a todas y
digitalización de la información,
todos las voceras y voceros del Consejo
conjuntamente con el uso de las Redes
Educativo con el fin de participar y
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Sociales para lograr un impacto más genérica en el ámbito socio-productivo

amplio. Constituir el Periódico escolar, la para todos los integrantes de la
pagina web de la institución y la radio institución educativa y la comunidad
escolar, articulando con las emisoras organizada.
comunitarias para lograr un espacio Formar a su vez al personal obrero
radiofónico propio. Generar insumos conjuntamente con los voceros de
para combatir la desinformación y la infraestructura y hábitat escolar y a la
contrainformacion, así como para comunidad organizada con cursos
fenómenos como el bullyng o el ciber técnicos como elaboración de productos
bullyng. químico para limpieza, herrería,
7- Instaurar redes comunicacionales para carpintería, electricidad albañilería,
convocatorias, alertas tempranas, planes plomería, jardinería entre otros, para
de activación, canal de información entre complementar las labores de
el cuerpo directivos, docente y los mantenimiento preventivo de las
padres, representantes y la organización instituciones educativas.
bolivariana de estudiantes.
Para ello se propone actuar en 3
DESARROLLO DE LAS FASES DE momentos al comienzo del año escolar
PROMOCION Y FORMACION DE 2019 - 2020:
LAS VOCERAS Y VOCEROS DEL
CONSEJO EDUCATIVO a) Antes de la Asamblea General:
Taller Informativo acerca de la
Con el inicio del año escolar comenzar un
importancia del Consejo Educativo
proceso formativo para las vocerías del
para las Madres, Padres
Consejo Educativo y Movimiento
Representantes o Responsables y
Bolivariano de Familia, personal docente,
la comunidad en general.
administrativo y obrero conjuntamente
b) Posterior a la Asamblea General:
con el INCES, Universidad del Magisterio
Mesas de Trabajo para los
los PNF y los PNFA.
voceros y voceras elegidos, donde
La formación será específica para las se establezcan sus competencias
competencias de los voceros y voceras y funciones. Es importante realizar
en cada uno de los comités a los cuales una caracterización de los padres
pertenecen, según sus funciones y
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madres representantes y 2- Organizar todo lo referente a la

responsables con el fin de evaluar constitución y ordenación de la
sus capacidades, habilidades y Asamblea de Consejos Educativos para
destrezas para conocer el perfil los primeros 15 días continuos posterior
correspondiente para el comité. al inicio del año escolar 2019-2020
c) Abordaje hacia la comunidad. 3- Organizar todo lo referente a los
Taller Operativo con el Poder enlaces entre las Escuelas, Consejos
Popular organizado aledaño al Comunales, Comunas y otras
plantel. Se considera que la Organizaciones Sociales y Poder Popular
primera labor del consejo Organizado para la continuación durante
educativo una vez constituido es la el año escolar 2019 - 2020 del Plan de
de evaluar, establecer y Rehabilitación Preventiva y Correctiva.
operacionalizar los canales de
4- Realizar enlace con otros Consejos
articulación con y para la
Educativos con el fin de crear una red
comunidad organizada.
circuital e intercircutal para establecer los

ORIENTACIONES GENERALES procesos pertinentes a la comunalización

de la educación.

5- Apoyar y participar activamente en la

1- Participar y acompañar activamente
con todas las vocerías de los diferentes
Comités del Consejo Educativo de las
Instituciones Educativas, así como las
madres, padres, representantes
responsables, en todas las actividades
planificadas para el primer día de inicio
del año escolar 2019 - 2020.
conformación y registro del Movimiento
Bolivariano de Familias así como las
Brigadas de Prevención, Patrulla Escolar,
Gestión de Riesgo, Paz y Convivencia,
y Primeros Auxilios al inicio del año escolar
2019 -2020.
6- Orientar la activación de todos los
Comité para acompañar activamente la
entrega de los Bolsos, Uniformes,
Colección Bicentenaria, Canaima y todos
aquellos programas de ayuda social que
adelanta el gobierno nacional y el MPPE.
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7- Activar a las voceros del Comité de Bolivariano de familias y el Frente

Madres, Padres Representantes y/o Fernanda Bolaños.
Responsables para caracterizar en el 11 - El Comité de Deporte y Educación
territorio a las madres, padres y/o Física promoverán encuentros deportivos
representantes, maestros pueblos con y actividades recreativas durante el inicio
saberes y conocimientos, con la finalidad del año escolar y establecerán una
de planificar intercambio de saberes planificación que involucre encuentros
entre éstos y todos los actores de la con otros planteles educativos para
comunidad educativa, el circuito y a su fortalecer los lazos y los procesos de
vez que puedan participar desde los comunalización de la educación.
grupos de creación, recreación y
12- El Comité de Cultura planificará
producción.
actividades especiales que involucren a
8.- Activar a las voceros del Comité de la totalidad de miembros de la Institución
Madres, Padres Representantes y/o Educativa, la Familia y la Comunidad
Responsables para realizar visitas exaltando el encuentro armonioso, de
familiares como ejercicio de control y respeto, y garantizara la participación de
seguimiento de todas y todos nuestros los maestros pueblos para la difusión e
estudiantes que aún no se hayan inscrito, intercambio cultural del quehacer local.
en apoyo a la política de inclusión y
13- El Consejo Educativo articulara con
garantizar el Acceso a la Educación,
el cuerpo de Milicianos la Policía
Permanencia y Prosecución.
Comunal, Guardia del Pueblo y
9- El Comité de Salud Escolar apoyará Protección Civil la vigilancia del entorno
en las jornadas salud escolar y a la Institución Educativa y dará las
prevención que se planifiquen durante alertas tempranas en caso de situaciones
todo el año escolar. irregulares y prevención de riesgos.
10- El Comité de Alimentación
conjuntamente con el Comité de Salud
OBSERVACIONES
Escolar velaran por todo lo concerniente
a la alimentación e insumos para la 1- Todas las actividades que se
misma, articulando con el Movimiento realicen y donde participe el
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consejo educativo deberán ser 4- La División de Comunidades

reportadas con el número de Educativas de las Zonas
participantes, al correo Educativas del país reportara
consejoseducativosmppe@gmail.c semanalmente a la Dirección de
om Línea de Consejos Educativos la
evolución y realización de las
2- Todas las fases; promoción
Asambleas de Consejos
conformación, registro y planes de
Educativos por Institución
acciones tendrán su cobertura
Educativa.
comunicacional en Medios y
Redes Sociales.

3- El seguimiento y control de las

actividades se realizará en forma
permanente, a través de los
reportes, llamadas y correos.