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INSTRUCCIÓN MINISTERIAL
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INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PAG. 01

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PAG. 01

ENFOQUE

Venezuela ha sido vanguardia en la

reivindicación de la construcción de un

mundo pluricéntrico, multipolar, donde se

respeta la diversidad cultural, la independencia y la soberanía de los

pueblos, que asegure la preservación de

la vida y las especies en el planeta tierra.

Por ello la lucha por estos nobles ideales

le ha valido a nuestra revolución que se le

catalogue como “amenaza extraordinaria”

y en consecuencia sea blanco y víctima

de los desmanes del gran capital y sus

centros de poder político y económico. En la actual coyuntura político-social se plantea como estratégica de la Revolución Bolivariana; la reorganización y reimpulso del sector educativo en todos sus niveles, valorando el papel fundamental de la escuela como punto concéntrico de la organización comunitaria en la consolidación de la nueva república y la

formación del nuevo republicano. Este es

el objetivo central en la profundización de

la Democracia Social, el Plan de la Patria

2019 -2025, define a la educación en un Frente de Batalla, a saber:

Educación liberadora para la descolonización y el trabajo: masificación, calidad y currículo, matrícula, alimentación escolar, atención al docente, pertinencia,

relación con el trabajo y Plan de la Patria.

Actualmente hay que profundizar el desarrollo educativo y tecnológico en un marco pertinente y eficiente, que apunte a las necesidades de descolonización, producción y sustitución de importaciones.

El Ministerio del Poder Popular para la Educación , es la estructura administrativa encargada de implementar las políticas

educativas en materia de articulación y

participación de los integrantes de la triada Familia Escuela Comunidad para el cumplimiento de este fin y en afán de garantizar una atención eficaz y oportuna. En cada institución educativa del país debe constituirse un Consejo Educativo, que garantice la participación de las madres padres y representantes para el logro común de los objetivos y fines de la educación

bolivariana, donde las decisiones

pedagógicas y administrativas no serán materia exclusiva del profesorado o el director, sino que a través de procesos dialógicos se compartirá la responsabilidad en la gestión de la escuela fortaleciendo, ratificando y validando el modelo de inclusión del Estado Docente.

PROPÓSITO

Nuestro sur como Consejos Educativos es impulsar una línea de trabajo para fortalecer

el modelo educativo comunal, de manera

que los actores del hecho educativo busquen soluciones a las problemáticas presente en las comunidades, donde la escuela está inmersa. Es por ello que el Consejo Educativo debe apuntalar hacia el área socio-productiva en todos los niveles, con una educación organizada, armonizada y abierta a la comunidad.

hacia el área socio-productiva en todos los niveles, con una educación organizada, armonizada y abierta a
hacia el área socio-productiva en todos los niveles, con una educación organizada, armonizada y abierta a

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PÁG. 02

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Para ello es imprescindible superar la desvinculación entre la institución educativa y los actores comunitarios, por lo tanto se requiere de una organización escolar efectiva y eficaz, que permita el máximo desempeño de cada uno de los miembros tanto del Consejo Educativo entendido en la simbiosis práctica que define el desarrollo de la escuela como el desarrollo de la comunidad.

INSTRUCCIÓN N 01

LA

CONFORMACIÓN DE LOS CONSEJOS

EDUCATIVO

El Consejo Educativo parte de una necesidad de reingeniería organizacional que permita desde la base construir una nueva estructura participativa que se adecue a la realidad socio-política sobre

la

actualidad, desplazándonos más hacia la desconcentración de funciones en nuestra forma de funcionar y organizarnos, pero se debe ir más allá, se debe ser capaz de alcanzar un equilibrio institucional que le permita adecuarse a la nueva era de cambios, eliminando los conflictos y nudos

la cual nos movemos en

ORGANIZACIÓN

PARA

críticos que le impiden avanzar. Toda esta concepción y preocupaciones institucionales, se debaten sobre la urgente necesidad de que exista una amplia disposición al cambio.

Es importante generar las condiciones que permitan fortalecer la eficiencia y eficacia revolucionaria en la educación pública, para poder implementar importantes transformaciones estructurales, organizacionales y funcionales, dentro de las cuales se destaca el trabajo destinado a facilitar y promover la integración de las familias, las escuelas, las comunidades, la sociedad y el Estado.

1- Garantizar la consolidación y registro

de los Consejos Educativos a través de la promoción, conformación, acción y su participación activa y protagónica para favorecer el desarrollo individual y colectivo en el espacio

educativo y comunitario para el año 2019

2020.

2- Implementar y dar seguimiento a los procesos de formación de las voceras y voceros del Consejo Educativo.

3- Las Zonas Educativas serán la responsables de instaurar y operacionalizar el Sistema de Registro de Consejos Educativos (SISRCE) en las instituciones educativas que facilitaran el acceso al mismo para la carga al sistema de los Consejos Educativos para el año

2019-2020.

4- Activar a todos los comités y a todas las voceras y voceros del Consejo Educativo con el fin de participar y desarrollar activamente planes programas, proyectos, formación, encuentros,

Consejo Educativo con el fin de participar y desarrollar activamente planes programas, proyectos, formación, encuentros,
Consejo Educativo con el fin de participar y desarrollar activamente planes programas, proyectos, formación, encuentros,

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PÁG. 03

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congresos entre otros de tipo Socio - Productivos que impulsen la economía comunal, que rompa con el rentismo dependiente y nos permita crear un proceso económico más justo y equilibrado basado en la solidaridad del intercambio, donde la escuela se convierta en un eje productor.

5- Diagnosticar planificar y promover la conformación registro de los Consejos Educativos desde el Sistema de Registro de los Consejos Educativos desde el Sistema de Registro de los Consejos Educativos.

6- Impulsar a través de los Comités de Economía y Contraloría estructurados por el Consejo Educativo, en el área, de la conformación y desarrollo de las empresas de propiedad comunal (EPC) con pertinencia socio-educativa ejemplo: servicios de PAEB, producción de mesas-sillas, servicios de mantenimiento menor y mayos a planteles.

7- Establecer Planes Operativos para potenciar el área comunicacional a través de productos informativos físicos o digitales, tradicionales o alternativos, la digitalización de la información, conjuntamente con el uso de las redes sociales para lograr un impacto más amplio, construir el Periódico escolar, la pagina web de la institución y la radio escolar, articulando con las emisoras comunitarias para lograr un espacio radiofónico propio.

8- Instaurar redes comunicacionales para convocatorias, alertas tempranas, planes de activación, canal de información entre el cuerpo directivos, docente y los padres, representantes y la organización bolivariana de estudiantes.

INSTRUCCIÓN N 02

El inicio del año escolar comenzar un

proceso formativo para las vocerías del

Movimiento

Bolivariano de Familia, personal docente,

administrativo y obrero

INCES,

Universidad del Magisterio los PNF y los PNFA.

conjuntamente con el

Consejo Educativo

y

La formación será específica para las competencias de los voceros y voceras en cada uno de los comités a los cuales pertenecen, según sus funciones y en el ámbito socio-productivo para todos los

integrantes de la institución educativa y la

comunidad organizada. Formar a su vez al personal obrero conjuntamente con los voceros de infraestructura, hábitat escolar y a la comunidad organizada con cursos técnicos como elaboración de productos químico para limpieza, herrería, carpintería, electricidad albañilería, plomería, jardinería entre otros, para

complementar las labores de

mantenimiento preventivo de las instituciones educativas. Para ello se propone actuar en 03 momentos al comienzo del año escolar 2019 2020

de las instituciones educativas. Para ello se propone actuar en 03 momentos al comienzo del año
de las instituciones educativas. Para ello se propone actuar en 03 momentos al comienzo del año

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PÁG .04

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PÁG .04 a) Antes de la Asamblea General: Taller informativo acerca de la importancia

a) Antes de la Asamblea General: Taller informativo acerca de la importancia del Consejo Educativo para las madres, padres, representantes, responsables y la comunidad en general.

b) Posterior a la Asamblea General:

Mesas de trabajo para las voceras y los voceros elegidos, donde se establezcan sus competencias y funciones. Es importante realizar una caracterización de los padres, madres, representantes y responsables con el fin de evaluar sus capacidades, habilidades y destrezas para conocer el perfil correspondiente para el comité.

C) Abordaje hacia la comunidad. Taller Operativo con el Poder Popular organizado aledaño al plantel. Se considera que la primera labor del consejo educativo una vez constituido es la de evaluar, establecer y operacionalizar los canales de articulación con y para la comunidad organizada.

INSTRUCCIÓN 3

INSTRUCCIONES GENERALES

1- Participar y acompañar activamente con todas las vocerías de los diferentes Comités

del Consejo Educativo de las instituciones

educativas, así como las madres, padres, representantes y responsables, en todas las actividades planificadas para el primer día de inicio del año escolar 2019 - 2020.

la

constitución y ordenación de la Asamblea de

Consejos Educativos para los primeros 15 días continuos posterior al inicio del año escolar 2019-2020.

2-

Organizar

todo

lo

referente

a

3- Organizar todo lo referente a los enlaces entre las Escuelas, Consejos Comunales, Comunas y otras organizaciones sociales y el poder popular organizado para la continuación durante el año escolar 2019 - 2020 del Plan de Rehabilitación Preventiva y Correctiva.

4- Realizar enlace con otros Consejos Educativos con el fin de crear una red circuital e intercircutal para establecer los procesos pertinentes a la comunalización de la educación.

5- Apoyar y participar activamente en la conformación y registro del Movimiento Bolivariano de Familias así como las Brigadas de Prevención, Patrulla Escolar, Gestión de Riesgo, Paz y Convivencia, Primeros Auxilios al inicio del año escolar 2019 -2020.

6- Orientar la activación de todos los Comité para acompañar activamente la entrega de los bolsos, uniformes, colección bicentenaria, canaima y todos aquellos programas de ayuda social que adelanta el gobierno nacional y el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

7- Activar a las voceros del Comité de

madres, padres, representantes o responsables para caracterizar en el territorio a los maestros pueblos con saberes y conocimientos, con la finalidad de planificar intercambio de saberes entre éstos y todos os actores de la comunidad educativa, el circuito y a su vez que puedan participar desde los grupos de creación, recreación y

producción.

educativa, el circuito y a su vez que puedan participar desde los grupos de creación, recreación
educativa, el circuito y a su vez que puedan participar desde los grupos de creación, recreación

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PÁG.05

INSTRUCCIÓN MINISTERIAL PÁG.05 8.- Activar a las voceros del Comité de madres, padres, representantes o responsables

8.- Activar a las voceros del Comité de madres, padres, representantes o responsables para realizar visitas familiares como ejercicio de control y seguimiento de todas y todos nuestros estudiantes que aún no se hayan inscrito en apoyo a la política de inclusión y garantizar el acceso a la educación con permanencia y prosecución.

9- El Comité de Salud Escolar apoyará

en las jornadas salud escolar y prevención que se planifiquen durante

todo el año escolar.

10-El Comité de Alimentación conjuntamente con el Comité de Salud

Escolar velaran por todo lo concerniente

a la alimentación e insumos para la

misma, articulando con el Movimiento Bolivariano de familias y el Frente

Fernanda Bolaños.

11 - El Comité de Deporte y Educación

Física promoverán encuentros deportivos y actividades recreativas durante el inicio del año escolar y establecerán una planificación que involucre encuentros con otros planteles educativos para fortalecer los lazos y los procesos de comunalización de la educación.

13- El Consejo Educativo articulara con el cuerpo de Milicianos, la Policía Comunal, Guardia del Pueblo y Protección Civil la vigilancia del entorno a la institución educativa y dará las alertas tempranas en caso de situaciones irregulares y prevención de riesgos.

14-Todas . las actividades que se realicen y

donde participe el consejo educativo deberán ser reportadas con el número de

participantes, al correo:

15-Todas las fases; promoción, conformación, registro y planes de acciones tendrán su cobertura comunicacional en medios y redes sociales.

16-El seguimiento

y

control

de

las

actividades se realizará

en

forma

permanente, a

través

de

los

reportes,

llamadas y correos.

17-La División de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo de todas las zonas educativas deben reportar semanalmente a la Dirección General de Comunidades

Educativas la evolución y realización de las

asambleas de Consejos Educativos por cada institución educativa.

12-El Comité de Cultura planificara

actividades especiales que involucren a la totalidad de miembros de la institución educativa, la Familia y la Comunidad exaltando el encuentro armonioso respeto y garantizara la participación de los maestros pueblos para la difusión e intercambio cultural del quehacer local.

JORGE ADRIÁN CHATHRYA PÉREZ JIMÉNEZ Viceministro de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo Según Decreto N° 3.533; publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 41.438 de fecha 12 de Julio 2018

N ° 3.533; publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N ° 41.438
N ° 3.533; publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N ° 41.438