Descripción de la problemática y Planeación de la Actividad.

KAREN SOFFI CHAVERRA MOYA

YASIRA MOSQUERA CORDOBA

PROFESOR

JUAN JOSÉ BOTELLO CATELLANOS

ESPECIALIZACIÓN EN TICS PARA LA ENSEÑANZA

UNIVERSIDAD SANTANDER” UDES”

BOGOTA 2019

LA IMPORTANCIA DEL SENTIDO PEDAGÓGICO DE LAS TIC

Las TICS han evolucionado con rapidez en los últimos años, con una mayor repercusión
en la sociedad y ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico trae consigo avances
significativos para la escuela y el estudiante de hoy.

El uso de las TIC en la actualidad especialmente en la educación, conlleva a desarrollar

dinámicas distintas para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje mediante la
implementación de estrategias, herramientas y conocimientos necesarios que se
requieren en pro de las futuras generaciones.

Con la llegada de las nuevas tecnologías el docente debe conocer la rutas adecuadas y
encaminadas a los RED y logar una formación centrada principalmente en el estudiante
dentro de un entorno interactivo de aprendizaje.

La experiencia demuestra que los medios informáticos son complementos en las aulas
para docentes y estudiantes, que ayudan a fortalecer sus conocimientos, a innovar, a
conocer ambientes de aprendizajes destinos, a adquirir y/o desarrollar nuevas actitudes,
comportamientos en el ámbito cognitivo del uso de TIC como una necesidad y como
una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el alumnado.

La importancia del sentido pedagógico de las TIC en la escuela, ha sido relevante

debido a su demanda en los procesos educativos, especialmente en la educación
superior y esto la convierte en una necesidad de apoyo educativo como facilitadora de
nuevas estrategias desde diferentes enfoques, conllevando a que el aprendizaje sea más
autónomo, creativo, dinámico y motivante; que el docente incorpore las TIC a su labor
pedagógica, que reconozca sus posibilidades, que descubra los recursos que aportan a
sus prácticas y las vincule explícitamente con los objetivos curriculares.

Además, el estudiante puede desarrollar habilidades, destrezas que le permitan

convertirse en un ser integral con capacidad de interactuar, intercambiar ideas, y
respetar opiniones. La implementación de los TIC, debido a su dinamismo pueden
convertirse en un factor diferenciador que ayuden a mejorar el rendimiento académico
de los estudiantes y a disminuir la deserción escolar.

Cabe resaltar que el docente debe preparase para enfrentar los nuevos modelos de
formación que incluye el uso de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje, y pueda
orientar de manera más dinámica, interactiva y enriquecedora en la formación y
conocimiento de los estudiantes. Así mismo las instituciones educativas estén equipadas
con los espacios adecuados, aparatos tecnológicos como lo son televisores,
videograbadoras, computadores, video beam, tableros digitales, entre otras herramientas
tecnológicas que faciliten su aplicación.

Si se quiere desarrollar una implementación y aplicación efectiva de las TIC, es

importante adaptarse al cambio que esto genera en las instituciones educativas al
incorporar el uso de TIC en sus planes de estudio, Todo esto impulsará la mejora en la
educación de los niños, niñas y jóvenes

La invitación es a usar las TIC, porque éstas tendrán el sentido que cada educador y
educadora quieran darle, siempre que posean las competencias y la energía necesaria
para lograrlo.