- Familia, matrimonio, terapia familiar.
Familia: Conjunto de ascendientes, descendientes y demás
personas relacionadas entre sí por parentesco de sangre o legal.
Tipos de familia
Familia nuclear: es aquella que está formada por padre, madre e
hijos, ya sean unidos por matrimonio o unión de hecho. En este
punto se puede añadir a la familia compuesta se caracteriza por
ser una familia nuclear más las personas que poseen vínculos
sanguíneos con solo uno de los miembros de la pareja. Por
ejemplo, hijos de otra pareja que se incorporan el núcleo familiar.
Familia extendida: es aquella que se forma con los demás
miembros de la familia como tíos, abuelos y primos.
Familia monoparental: es aquella que está formada por uno de
los dos progenitores (padre o madre) y sus hijos. Esto suele ser
consecuencia de muerte, divorcio, abandono o por decisión de
tener hijo de manera independiente.
Familia homoparental: es aquella en que los padres son una
pareja de homosexual, bien sea de hombres o de mujeres.
Familia poligámica: se caracteriza por la pluralidad simultánea
de esposos o esposas dentro del núcleo familiar. Presenta dos
variantes: la del matrimonio basado en la poliginia (unión del
hombre con más de una mujer) o poliandria (unión de la mujer
con varios hombres).
Matrimonio: El matrimonio es una institución social, presente en
gran cantidad de culturas, que establece un vínculo conyugal
entre personas naturales, reconocido y consolidado por medio de
prácticas comunitarias y normas legales, consuetudinarias,
religiosas o morales.
Terapia familiar: La terapia familiar o terapia familiar sistémica
aborda los problemas generados en el contexto de las relaciones
familiares o con personas significativas en la vida de las
personas.
- Investigar sobre la crisis y sus tipos.
Una crisis es un estado temporal de trastorno y desorganización,
caracterizado principalmente por una incapacidad del individuo
para manejar situaciones particulares utilizando métodos
acostumbrados para la solución de problemas, y por el potencial
para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo.
Las crisis circunstanciales son accidentales o inesperadas y su
rasgo más sobresaliente se apoya en algún factor ambiental. Las
experiencias individuales de la pérdida de seres queridos en un
desastre natural (incendio, inundación), y quienes son víctimas de
crímenes violentos (asaltos, violaciones), son ejemplos de crisis
inducidas por situaciones circunstanciales. Esta categoría
también incluye las crisis que se centran en sucesos como
cambios de residencia, divorcios y desempleo.
Las crisis de desarrollo, son aquellas relacionadas con el
desplazamiento de una etapa a otra, desde la infancia hasta la
senectud. Cada etapa del desarrollo se relaciona con ciertas
tareas de crecimiento, y cuando hay interferencia en la
realización de las mismas, se hace posible una crisis. Desde el
punto de vista de la teoría de la crisis, esto significa que muchas
de estas crisis son “predecibles” puesto que sabemos, con
anticipación, que la gente tiene etapas decisivas que enfrentar en
diversas ocasiones de sus vidas.
Crisis accidentales: Es el estado temporal de un trastorno
psicológico, en el que se presentan síntomas de ansiedad,
confusión y desorganización, producto de un suceso inesperado,
que es percibido como amenaza o pérdida y que resulta no
manejable con la utilización de los métodos habituales para la
solución de problemas. Se le considera repentina, porque
aparece sin ser percibida; inesperada, porque no se puede
anticipar su ocurrencia; urgente, porque amenaza el bienestar
físico y/o psicológico; puede ser masivo, ya que puede afectar a
muchas personas al mismo tiempo (desastres) e implica peligro y
oportunidad, pues trae como resultado un estado de mejoría o de
empeoramiento respecto de a la situación inicial antes de la crisis
- Investigar sobre el ciclo vital de desarrollo de la familia.
1- Constitución de la pareja. Con la formación de una pareja
queda constituido un nuevo sistema, que será el inicio de una
nueva familia. ... 2- Nacimiento y crianza. ... 3- Hijos en edad
escolar. ...
4- Adolescencia. ... 5- Salida de los hijos del hogar. ...
6- Edad Madura. ... 7- Ancianidad.
- Investigue sobre el genograma y su utilidad.
Un genograma es un historial familiar en forma de mapa, donde
se pueden ver los principales eventos de los miembros de la
familia a lo largo de diversas generaciones. Tiene alguna similitud
con un árbol genealógico, pero describe las relaciones familiares
mediante una serie de símbolos estándar. Se utiliza para, de una
sola ojeada, identificar patrones que se repiten, tipos de relación
y la secuencia vital de las personas que hay en él.
- Depresión, manía y cómo éstas enfermedades afectan o
influyen en la familia.
El trastorno por depresión se caracteriza por la existencia de un
sentimiento de tristeza lo suficientemente intenso como para
interferir en el desarrollo de las actividades habituales y/o por una
reducción del interés o del placer en actividades que solían ser
del agrado de la persona afectada. Puede sobrevenir tras la
pérdida de un ser querido u otro acontecimiento doloroso, aunque
con respecto a este resulta desproporcionado y de una duración
mayor a la esperada.
Pueden contribuir a la depresión factores diversos: hereditarios,
efectos secundarios de determinados medicamentos,
acontecimientos dolorosos con elevada carga emocional y
cambios en los niveles hormonales o de otras sustancias
presentes en el organismo, entre otros factores. La depresión
genera un cuadro de tristeza y decaimiento y/o de pérdida del
interés y del placer en la realización de actividades que solían ser
del agrado de la persona afectada.
- Investigue sobre los diferentes enfoques vistos en el
programa, que se pueden aplicarse en la terapia familiar
(precursores, en qué consiste y sus técnicas.)
 El modelo psicoanalítico.
La Terapia Psicoanalítica es un tipo de tratamiento basado en las
teorías de Sigmund Freud, quien es considerado uno de los
precursores de la psicología y el fundador del psicoanálisis, esta
terapia explora cómo la mente inconsciente influye en los
pensamientos y comportamientos, con el objetivo de ofrecer una
visión y resolución a la persona que busca tratamiento.
La Terapia Psicoanalítica tiende a observar las experiencias de la
primera infancia para ver si estos acontecimientos han afectado a
la vida del individuo, o potencialmente contribuido a las
preocupaciones actuales, esta forma de terapia se considera una
opción a largo plazo y puede continuar durante semanas, meses
o incluso años, dependiendo de la profundidad de la
preocupación de ser explorado. La Terapia Psicoanalítica puede
ser utilizada por aquellos que tienen una preocupación emocional
específico, así como aquellos que simplemente quieren
explorarse a sí mismos, entender por qué somos como somos a
menudo trae consigo una sensación de bienestar y un mayor
sentido de nosotros mismos.
 El cognitivo-conductual.
La Terapia Cognitivo Conductual es uno de los conceptos más
importantes de la psicología aplicada, ya que permite abordar
problemáticas muy diversas aplicando técnicas que cuentan con
aval científico. Se considera que la Terapia Cognitivo Conductual
nace a partir de la fusión de las terapias conductistas y las que se
derivan de la Psicología Cognitiva. Por un lado, el conductismo y
muy especialmente el conductismo radical de B. F. Skinner, sirve
como ejemplo de metodología exhaustiva y muy ceñida a los
preceptos del método científico, lo cual permite valorar
objetivamente los progresos que se van haciendo durante la
terapia, por el otro la Terapia Cognitiva enfatiza la necesidad de
no renunciar a la consideración de los procesos mentales
inobservables directamente, ya que gran parte de la utilidad de
una terapia recae en el bienestar subjetivo de los pacientes y este
factor no tiene por qué poder ser registrado a través del puro
análisis de la conducta. En definitiva, cualquier tipo de Terapia
Cognitivo Conductual se basa en la idea de que las emociones y
los estilos de conducta no dependen sólo de los estímulos físicos
que nos llegan desde el entorno sino también de los
pensamientos que dan forma a nuestra manera de percibir tanto
esos estímulos como nuestros propios procesos mentales. La
Terapia Cognitivo Conductual puede ser aplicada prácticamente
en todas las edades, y en una gran variedad de problemas, se
utiliza para intervenir en trastornos de ansiedad y fobias, distimia,
Trastorno Bipolar, depresión, etc. También puede utilizarse como
ayuda en los casos de trastornos neurológicos en los que es
necesario prestar apoyo para saber gestionar los síntomas de la
mejor manera posible, e incluso en trastornos psicóticos
relacionados con la esquizofrenia.

 La psicología humanista.
La Psicología Humanista nace oficialmente en USA en 1962,
cuando un grupo de psicólogos y pensadores progresistas de la
época declaran su voluntad en desarrollar un enfoque nuevo que
trascendiera los determinismos y la fragmentación de los
modelos vigentes del Psicoanálisis y del Conductismo, el anhelo
era entonces desarrollar un nueva Psicología que se ocupe de la
Subjetividad y la Experiencia Interna, de la Persona como un
todo, sin fragmentaciones como la conducta o el inconsciente, o
la percepción o del lenguaje, sino que contemplar a la Persona
como objeto luminoso de estudio, y asimismo, desarrollar una
nueva disciplina que investigue los fenómenos más positivos y
sanos del ser humano como el amor, la creatividad, la
comunicación, la libertad, la capacidad de decidir, el cambio
terapéutico, y sobre todo, la autenticidad y el arte de ser uno
mismo. Este grupo de pensadores estaba constituido por
singulares exponentes de una inquietud cultural nueva: Kurt
Goldstein, Erich Fromm, Carl Rogers, Abraham Maslow, Fritz
Perls, Rollo May, Karen Horney, Aldous Huxley, Herbert
Marcuse, y además estaban integrando este grupo
revolucionario del pensamiento contemporáneo, dos jóvenes
psicoterapeutas, ellos eran Sidney Jourard y Eugene Gendlin,
ambos de 26 años de edad, convirtiéndose en el primer
presidente de la Asociación Humanística y el futuro descubridor
del Focusing, respectivamente.
La Psicología Humanística norteamericana es un movimiento
que acaba de cumplir los 50 años de vida, habiendo
revolucionado la escena contemporánea de la Psicología y sus
frutos son hoy conocidos en el mundo entero, a partir de la
formación de la Psicología Humanista en USA en 1962. La
pretensión era concebir una disciplina que estudiara al hombre
como un ser total, es decir, que la dimensión metal estuviese
integrada a la conducta, así como a la espiritual, estudiando a
este ser como un todo no fragmentado percepción, lenguaje,
pensamiento etc. La psicología humanista tiene como principal
característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo
que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental,
en su crecimiento personal y en su autorrealización, entre ellas
convergen e interrelacionan aspectos como las emociones, el
cuerpo, los sentimientos, la conducta, los pensamientos, etc.
La gente que acude a este tipo de terapia está dispuesta a
explorar las razones de sus conflictos intrapsíquicos y las
decisiones que llevaron a sus circunstancias actuales, hay
muchos de comportamiento y problemas de salud mental que
pueden ser tratados con éxito con este enfoque terapéutico,
incluyendo la depresión, la ansiedad, la dependencia de
sustancias, y el estrés postraumático. Los individuos que
responden al tratamiento tienden a encontrar significado y
propósito en sus vidas y, a menudo experimentar mayor
conciencia de sí mismos, auto-comprensión, la autoestima y la
auto-motivación. La comprensión de que son los principales
responsables de su propia recuperación aumenta la probabilidad
de que las personas en tratamiento van a ver más allá de los
límites de una sesión de terapia, y la recuperación de esta visión
como un proceso terapéutico.
 Terapia Breve Centrada en la Solución (TBCS).
La Terapia Centrada Breve Centrada en Soluciones, también
conocida como Terapia Breve, es un acercamiento a la
psicoterapia basada en la creación de la solución en lugar de
intentar profundizar en los problemas, a pesar de que reconoce
los problemas actuales y las causas que los generaron, en su
mayor parte explora los recursos actuales de un individuo y sus
esperanzas futuras, lo que les ayuda a mirar hacia adelante y
utilizar sus propias fortalezas para alcanzar sus objetivos. En
lugar de insistir en las deficiencias y limitaciones de un individuo,
Shazer y Berg se centran en soluciones de terapia, que se
concentran solamente en los puntos fuertes y las posibilidades de
una persona para ayudarles a moverse hacia adelante.
Actúa ayudando a superar los problemas sin abordar
directamente el mismo, se fomenta el cambio para ayudar a los
individuos a desarrollar un conjunto de objetivos claros, concisos
y realistas, el papel del terapeuta se centra en soluciones para
ayudar a generar e implementar estas soluciones a través de una
serie de discusiones. En estas discusiones, el terapeuta ayudará
a las personas a imaginar una imagen clara y detallada de cómo
ven su futuro y cómo las cosas serán mejor una vez que se
realicen los cambios, también se les animan a explorar las
experiencias y los tiempos pasados cuando eran más felices y
como se ven a sí mismos en su visión de futuro, estos procesos
tienen como objetivo evocar un sentido de esperanza y elaborar
una solución futura que parezca posible.
TÉCNICAS DE TERAPIA BREVE CENTRADA EN
SOLUCIONES.
La solución centrada en este enfoque implica una variedad de
técnicas utilizadas por un terapeuta para aclarar soluciones y
ayudar a la persona que busca ayuda para encontrar maneras de
alcanzarlos, se trata generalmente de una serie de preguntas a la
medida de la persona y sus circunstancias específicas.
La pregunta del milagro: Un elemento clave dentro de este
cuestionamiento es la pregunta del milagro, una pregunta que
anima a la gente a dejar de pensar en por qué no pueden lograr
algo y en lugar de imaginar cómo podrían ser sus vidas si se ha
producido un milagro, esto les ayuda a ver la vida de manera muy
diferente y desvía la atención de la causa de sus problemas, se
hace hincapié en momentos en que sus problemas son
inexistentes, en última instancia, la pregunta del milagro permite
al individuo a imaginar una solución.
Preguntas de excepción: Las preguntas de excepción permiten
que las personas se identifican con momentos en que las cosas
pueden haber sido diferentes para ellos, los períodos en sus
vidas que son contraproducentes para el problema que se
enfrentan actualmente, al explorar cómo sucedieron estas
excepciones, y poner de relieve los puntos fuertes y los recursos
utilizados por el individuo para alcanzarlos, un terapeuta puede
darles la posibilidad de encontrar una solución.
Escalado preguntas: Después de la pregunta del milagro y las
de excepción, normalmente se formularán las preguntas de
escala para invitar a los participantes a percibir su problema en
términos de dificultad. Identificando dónde se encuentra problema
de un individuo se puede determinar dónde reside en su modo de
pensar, un terapeuta puede explorar cómo las cosas tendrían que
ser para que se sientan que se han cumplido los objetivos de la
terapia, desde aquí se pueden establecer objetivos específicos y
determinar los resultados preferidos.
APLICACIONES LA TERAPIA BREVE CENTRADA EN LA
SOLUCIÓN (TBCS).
La Terapia Centrada en Soluciones ha tenido mucho éxito en
cuestiones de ayuda a una amplia gama de personas, incluyendo
a parejas, familias y niños, se cree que funciona de manera muy
eficaz para aquellos que están dispuestos a aceptar el cambio y
tener una mentalidad orientada hacia un objetivo, ya que estas
personas a menudo son más sensibles a las técnicas de terapia.
Debido a la naturaleza breve del enfoque, centrado en
soluciones, la terapia puede ser particularmente beneficiosa para
aquellos que llevan estilos de vida acelerados y modernos, en
promedio, alrededor de cinco sesiones de terapia centrada en
soluciones son necesarias y éstas suelen durar alrededor de 45
minutos cada una, la terapia rara vez se extiende más allá de
ocho sesiones, sin embargo más sesiones y otras técnicas
integradas se pueden introducir, si es necesario, en algunos
casos se requiere una sola sesión. La versatilidad del enfoque se
extiende a la variedad de temas que puede ayudar. Estos
incluyen las dificultades de comunicación, estrés y ansiedad,
abuso de drogas y alcohol, problemas de conducta, trastornos de
la alimentación y las dificultades de relación para nombrar unos
pocos, al igual que con todas las formas de terapia, al ayudar a
las personas a progresar más allá de sus problemas, esta terapia
puede dar lugar a grandes cambios en la vida, por ejemplo el
comienzo de una nueva relación o el final de una vieja.
 Terapia Sistémica Breve (TSB):
La Terapia Sistémica Breve es un conjunto de procedimientos y
técnicas de intervención que pretenden ayudar a los consultantes
individuos, parejas, familias o grupos a movilizar sus recursos
para alcanzar sus objetivos en el menor tiempo posible. Se trata
de un enfoque constructivista que se centra en el contexto
interpersonal de los problemas y sus soluciones y que promueve
una colaboración activa con los usuarios. El enfoque sistémico es
la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier
disciplina: educación, organizaciones, psicoterapia, etc. Este
enfoque se presenta como una forma sistemática y científica de
aproximación y representación de la realidad vista desde una
perspectiva holística e integradora, donde lo importante son las
relaciones y los componentes que a partir de ellas emergen
La terapia sistémica surge durante la década de los treinta como
un apoyo a profesiones de distintos ámbitos: la psiquiatría,
psicología, pedagogía y sexología. A pesar de que el movimiento
se inicia en Alemania gracias a Hirschfeld, Popenoe es el primero
en aplicarlo en Estados Unidos. Más adelante, Emily Mudd
desarrolló el primer programa de evaluación en terapia familiar en
Filadelfia. Muchos afirman que el padre de la terapia familiar
moderna es John Bell, un profesor de psicología de la
Universidad de Clark en Worcester, Massachusetts, pues en
1951 realizó terapia conjunta con toda la familia de un joven muy
agresivo y obtuvo excelentes resultados, es por eso que en
muchas citas bibliográficas marcan este momento como el inicio
de la terapia sistémica.
CÓMO FUNCIONA LA TERAPIA SISTÉMICA BREVE (TSB).
Desde principios de los años 70, se planteó que el modelo
sistémico podría aplicarse a un solo individuo aunque no asistiera
toda la familia, y que supone un desarrollo de la terapia breve del
MRI de Palo Alto. La Terapia Sistémica Breve es un conjunto de
procedimientos y técnicas de intervención que pretenden ayudar
a los individuos, parejas, familias o grupos a movilizar sus
recursos para alcanzar sus objetivos en el menor tiempo posible,
y tiene su origen en la terapia sistémica.
realidades holísticas, donde el todo era algo más allá que la
simple suma de sus componentes, y donde la sintomatología
individual era una parte del patrón de una realidad psicológica
más amplia.
CÓMO FUNCIONA EL CONSTRUCTIVISMO EN LA TERAPIA
FAMILIAR.
Poner más conciencia en la dinámica familiar, permite que todos
sus miembros armonicen su visión acerca de la estructura y
funcionamiento de la familia, expresen los temores y creencias
que subyacen a su comportamiento, y hagan explícito lo que
cada uno pretende comunicar a los demás por medio de sus
acciones, a veces perjudiciales para él mismo o para los demás.
Cuando aflora y se restituye lo valioso de la familia, cada uno
puede saber quién es y de este modo, queda libre para continuar
su propio camino en paz, juntos o por separado. El enfoque
sistémico es especialmente relevante cuando los conflictos
personales mantienen al individuo atrapado en su familia de
origen, y le impiden funcionar adecuadamente en su vida, o con
su propia pareja o familia.

APLICACIONES DE LA TERAPIA SISTÉMICA BREVE (TSB).

Los terapeutas sistémicos ayudan a los sistemas a encontrar el APLICACIONES DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA TERAPIA
equilibrio, a diferencia de otras formas de terapia, por ejemplo la FAMILIAR.
terapia psicoanalítica, el objetivo es abordar de manera práctica
los patrones actuales de la relación, en lugar de causas, como en Poner más conciencia en la dinámica familiar, permite que todos
este ejemplo pueden ser los impulsos subconscientes de un sus miembros armonicen su visión acerca de la estructura y
trauma infantil. La terapia sistémica se caracteriza por ser un funcionamiento de la familia, expresen los temores y creencias
enfoque de solución de problemas práctico más que analítico, no que subyacen a su comportamiento, y hagan explícito lo que
importa tanto el diagnóstico de quién es el enfermo o de quién cada uno pretende comunicar a los demás por medio de sus
tiene el problema, por ejemplo, quien es que tiene un problema acciones, a veces perjudiciales para él mismo o para los demás.
de agresividad, sino que se centra en identificar los patrones Cuando aflora y se restituye lo valioso de la familia, cada uno
disfuncionales dentro del comportamiento del grupo de personas, puede saber quién es y de este modo, queda libre para continuar
familia, empleados, etc., para así redirigir esos patrones de su propio camino en paz, juntos o por separado. El enfoque
comportamiento directamente. sistémico es especialmente relevante cuando los conflictos
personales mantienen al individuo atrapado en su familia de
 El modelo sistémico. origen, y le impiden funcionar adecuadamente en su vida, o con
su propia pareja o familia.
El desarrollo de los modelo sistémicos, ha estado unido a la
evolución de la terapia familiar, pero, actualmente, su ámbito de Tus aportaciones son importantes.
aplicación es mucho más amplio. El modelo Sistémico
comprende al individuo en su contexto y expresa que la relación
entre las personas y su entorno está sujeta a una dinámica
circular de influencias recíprocas. El contexto más significativo es
la familia, la cual se entiende como un sistema. Así, las
disfunciones de los individuos se consideran en conexión con los
comportamientos y las expectativas de otros miembros del
sistema en el cual evolucionan y se mantienen. Este enfoque
terapéutico es una modalidad de Intervención que tiene en cuenta
e interviene en el contexto donde aparecen los conflictos.

EL CONSTRUCTIVISMO EN LA TERAPIA FAMILIAR.

La Terapia Sistémica Constructivista permite poner una mirada

global sobre el sistema familiar y sobre el transcurso de los
procesos de construcción de la identidad, su objetivo es
determinar, clarificar y abordar las dinámicas familiares
conflictivas, disfuncionales o desestructuradas. Como en todas
las psicoterapias humanistas, el terapeuta no dirige a la familia,
sino que la acompaña en su proceso de indagación y la apoya,
para que pueda reencontrarse con los valores que han quedado
dañados por la dinámica familiar, Contribuye con su curiosidad, al
acercamiento de la familia a su historia más difícil a una realidad
que a veces, es tan temida como liberadora

SUPUESTOS DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA TERAPIA

FAMILIAR.

La terapia sistémica constructivista surge en la segunda mitad del

S.XX del encuentro de varios estudios y descubrimientos que
suponen un nuevo paradigma para las ciencias naturales y
sociales del enfoque Sistémico. La motivación de buscar un
nuevo modelo teórico y de intervención en psicología nace de las
investigaciones sobre las patologías severas, esquizofrenia,
anorexia y bulimia, adicciones donde las terapias tradicionales no
conseguían resolver los problemas satisfactoriamente.En las
investigaciones clínicas, por ejemplo, se observaron casos donde
el tratamiento en terapia individual conseguía que un paciente
aquejado de esquizofrenia mejorase y, al poco tiempo, otro
miembro de la familia entraba en crisis o reproducía los mismos
síntomas. Estas y otras observaciones produjeron la necesidad
de efectuar una abstracción en el pensamiento de los terapeutas,
que comenzaron a entender los sistemas humanos como