Área de ciencias naturales: rúbrica de astronomía.

Docente: Luis Fernando Zipasuca Gómez.

Primer periodo – Noveno grado. Febrero 17 de 2020.

CRITERIOS DE VERIFICACIÓN SABERES Superior Alto Básico Bajo

Presentación y corrección de quices, PENSAR Demuestra una Demuestra una Demuestra una Presenta dificultad en el manejo de la
presentación y corrección de la comprensión total en el amplia comprensión comprensión parcial teoría gravitatoria y su aplicación en
evaluación final del periodo, manejo de la teoría en el manejo de la en el manejo de la los cohetes.
sustentación de las redes, participación gravitatoria y su teoría gravitatoria y teoría gravitatoria y
en clase. aplicación en los su aplicación en los su aplicación en los
cohetes. cohetes. cohetes.
Entrega del cuaderno al día, entrega HACER Aplica y sustenta con Aplica y sustenta Aplica y sustenta Casi nunca aplica y sustenta con
de la red individual, entrega de la red profundidad y con pertinencia la aceptablemente la profundidad y claridad la red
grupal, manejo de ecuaciones comprensión la red red conceptual, las red conceptual, las conceptual, las consultas y la
fundamentales. conceptual, las consultas y la consultas y la elaboración de un cohete con y sin
consultas y la elaboración de un elaboración de un paracaídas.
elaboración de un cohete con y sin cohete con y sin
cohete con y sin paracaídas. paracaídas.
paracaídas.
Llegada puntual a clase, entrega de SER Demuestra pertenencia Frecuentemente Algunas veces Casi nunca Demuestra pertenencia a
compromisos en las fechas indicadas, a la comunidad Demuestra Demuestra la comunidad Andresista asumiendo y
porte del uniforme y bata de Andresista asumiendo pertenencia a la pertenencia a la apropiándose de sus valores.
laboratorio. y apropiándose de sus comunidad comunidad
valores. Andresista Andresista
asumiendo y asumiendo y
apropiándose de apropiándose de
sus valores. sus valores.

Acato de las normas enmarcadas en el RELACIONAR Aprovecha, ocupa y El aprovechamiento El aprovechamiento El aprovechamiento y la administración
manual de convivencia, respeto a los administra de forma y la administración y la administración de tiempo, los recursos, los espacios
compañeros, profesores, etc. Uso eficiente, el tiempo, los de tiempo, los de tiempo, los y las relaciones interpersonales con las
responsable de la palabra oral y recursos, los espacios recursos, los recursos, los que cuenta son pocas.
escrita, uso responsable del celular. y las relaciones espacios y las espacios y las
interpersonales con las relaciones relaciones
que cuenta. interpersonales con interpersonales con
las que cuenta son las que cuenta son
buenos. aceptables.

Nota: leer con el acudiente la presente rúbrica y firmar en la parte inferior derecha el acudiente, y en la parte inferior izquierda el estudiante. Luego pegar la
rúbrica en el cuaderno de campo.