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PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA

UNIDAD #4 TEJIDOS VEGETALES

PRESENTADO POR:
CODIGO:
1088591149

GRUPO:
201101_75

TUTOR(A):

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO BIOLOGIA
CEAD PASTO
NOVIEMBRE
2019
INTRODUCCION
En el presente informe que corresponde a la unidad #4 tejidos vegetales se
presentará los resultados de las observaciones en las muestras de Lirio, Olivo,
Pera, yogurt, levadura, hongos, bacterias de la cavidad bucal al igual que las
respuestas al taller, basados en el marco teórico y en los detalles de las
observaciones que buscan relacionar lo visto con los conceptos objeto de estudio.
También se observará las fases de la mitosis y la solución al cuestionario de la
misma.

Objetivo general
- Trabajar en grupo aumenta la interacción que se produce entre compañeros de
esta manera acelerar el aprendizaje, mejorar las destrezas sociales y solucionar
problemas individuales de manera rápida y eficiente.
-Integrar el perfil del profesional para que tenga la capacidad de desempeñase en
sus labores cotidianas.
-Adquirir dominio en la observación de muestra para reconocer el organismo que
se estará evaluando en un caso particular.

Objetivos específicos

- Reconocer los organelos y diferentes clases de tejidos, la célula vegetal,


diversidad microbiana, mitosis y meiosis.
-Realizar cortes a mano alzada.
-Identificar y diferenciar los microorganismos presentes en las muestras de yogurt,
levadura, moho, bucal, etc.
- Comprender la importancia y funciones de la división celular mitosis como parte
del ciclo vital de un organismo.

TEJIDO PROTECTOR
Observación hojas de Lirio

Desarrolle el siguiente diagrama de flujo antes de su ingreso al laboratorio;

1. Tome una hoja de lirio y con un bisturí haga una pequeña incisión en el limbo
2. Con ayuda de una pinza levante la capa externa para obtener una lámina fina.
3. Coloque la lámina fina obtenida en el portaobjetos y agregue una gota
agua.
4. Enfoque al microscopio con objetivo de 10x y 40x. Identifique las células
oclusivas, los ostiolos y los cloroplastos.
5. Escriba sus observaciones.

[ CITATION pil03 \l 2058 ]

Material Tipo de Tejido Dibujo Análisis y


Biológico y Estructura Conclusiones
Lirio Tejido epitelial Forma hexaédrica
y con pared
celular similar a la
cebolla.

Lirio Estoma Imagen anterior


ampliada para
identificar el
Ostiolo.
-Es una apertura
que permite que
los estomas
absorban y retiren
agua de la
fotosíntesis.

Observación hojas de Olivo

Otro ejemplo de tejido protector puede observarlo en la hoja de olivo.


1. Raspe el envés de una hoja de olivo.
2. Coloque el raspado en una lámina portaobjetos y adicione unas gotas de agua.
3. Observe los pelos escamiformes.
4. Escriba sus observaciones
[ CITATION Jer07 \l 9226 ]

Material Tipo de Tejido y Dibujo Análisis y


Biológico Estructura Conclusiones
Olivo Pelos Se observan los
escamiformes pelos muy
tupidos para la
formación del
tejido

Olivo Pelos Se observan los


escamiformes pelos más
separados y
como se agrupan
las células en
forma de hilo.

TEJIDOS MECÁNICOS O DE SOSTÉN


Observación de células de Pera
Desarrolle el siguiente diagrama de flujo antes de su ingreso al laboratorio

1. Raspe con un cuchillo o bisturí una parte pequeña de mesocarpio de pera y


colóquela en un portaobjetos.
2. Coloque el corte en una lámina portaobjetos y adicione unas gotas de agua.
3. Cubra con una laminilla cubreobjetos evitando que se formen burbujas.
4. Elimine el exceso de agua con papel absorbente
5. Observe el microscopio con objetivo de 10 X y 40x. Identifique las esclereidas.
6. Escriba sus observaciones.

[ CITATION Cur08 \l 9226 ]

Material Tipo de Tejido Dibujo Análisis y


Biológico y Estructura Conclusiones
Pera Parenquimáticos Forma irregular y
corta, se puede
encontrar sola o
agrupada. Aporta
rigidez en tejidos
muy duros.

CONCLUSIONES
 Se detallaron las características de los principales tejidos de las
plantas.

 Se hace preparación para cada muestra con el fin de pigmentar los


organismos objeto de estudio y facilitar su reconocimiento.

 Logramos identificar las diferentes estructuras de los tejidos


vegetales.

 Aprendimos nuevas formas de tinción para los cortes de las plantas,


esos tintes ayudan a evidenciar las estructuras internas de la planta.
Bibliografía
Curtis H, B. N. (2008). Biologia Edicion 7°. Argentina: Medica Panamericana.

Jeremy MBerg John, T. L. (2007). Bioquimica. Barcelona: Reverté,S.A.

pilar Gonzales, M. C. (2003). Practicas de Laboratorio y de Aula. Bogota D.C: Narcea, s.a.

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